關(guān)于動(dòng)物寓言故事作文合集九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的動(dòng)物寓言故事作文9篇，希望對大家有所幫助。
動(dòng)物寓言故事作文 篇1
今天，森林里將舉辦一場(chǎng)特別的唱歌比賽，參賽的選手是森林里的'鳥(niǎo)兒們，由八哥當主持人，猴子、河馬、小免、梅花鹿當評委。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是烏鴉，它渾身的毛黑乎乎的，它一張口，“嘎、嘎、嘎……”，聲音又刺耳又難聽(tīng)，沒(méi)等它唱完，觀(guān)眾們聽(tīng)得不耐煩了，它們大聲嚷著(zhù)：“下去吧，下去吧!”烏鴉只好灰溜溜地離開(kāi)了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是百靈鳥(niǎo)，它一上臺，便一展它那婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌喉，觀(guān)眾們被它的聲音深深地吸引住了，等它唱完了，觀(guān)眾們都為它鼓掌、喝彩。
鳥(niǎo)兒們一個(gè)個(gè)登臺亮相，歌聲響徹了整個(gè)森林上空。
比賽結束，由八哥宣布本次比賽的成績(jì)，百靈鳥(niǎo)、杜鵑、黃鸝分獲一、二、三名，它剛一宣布完成績(jì)，臺上臺下歡呼聲一片。變成了一個(gè)歡樂(lè )的海洋。
動(dòng)物寓言故事作文 篇2
一天早上，小兔高興地迎著(zhù)初升的.太陽(yáng)去上學(xué)，當它走到一座獨木橋前面時(shí)，它愣住了，因為，在獨木橋的另一頭，猴爸爸帶著(zhù)小猴也準備過(guò)橋去采果子。
于是，小兔微笑著(zhù)說(shuō)：“猴爸爸，你們先過(guò)吧�！� 可是，猴爸爸卻不慌不忙地說(shuō)：“小兔，我們不急，還是你先過(guò)吧，不然，你上學(xué)會(huì )遲到的�！� 小兔執意要猴爸爸先過(guò)，最后猴爸爸帶著(zhù)小猴還是先過(guò)橋去了。
小兔覺(jué)得自己做了一件很光榮的事，心里美滋滋的，太陽(yáng)越升越高，小兔高興地走向學(xué)校上課去了。
動(dòng)物寓言故事作文 篇3
有一只老鼠，它特別奇怪，和別的老鼠都不一樣。別的老鼠到了黃昏的時(shí)候，都會(huì )想到去哪里找食物，而它在黃昏的時(shí)候，卻常常喜歡到森林里散步。而不是找食物。
森林里青青的草兒他看不見(jiàn)，紅紅的花兒他看不見(jiàn)，清清的小溪他看不見(jiàn)，他能看見(jiàn)的是在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去的松鼠。
松鼠們向他打招呼：“嘿，愛(ài)散步的小老鼠!”
他也會(huì )向松鼠們打招呼：“嘿，愛(ài)跳舞的小松鼠!”
當大片大片的黑蝙蝠在森林上空飛舞的時(shí)候，他會(huì )興奮地喊道：“喂喂喂，飛天老鼠，你們好!”
可是，沒(méi)有一只蝙蝠理睬他。
老鼠有一個(gè)愛(ài)講故事的媽媽?zhuān)瑡寢尦３＝o他講松鼠在松樹(shù)上生活的故事，飛天老鼠在天空飛舞的故事。那些故事很精彩，老鼠聽(tīng)得如癡如醉。
媽媽說(shuō)：“一只老鼠，從小要有遠大的理想。不能做一只飛天的老鼠，最起碼也要做一只在樹(shù)上生活的老鼠!”
老鼠暗暗下定決心：“要做，就做最好的，做一只飛天的老鼠!”
老鼠開(kāi)始訓練自己，他先開(kāi)始學(xué)習起飛。他蹦呀蹦呀，跳呀跳呀，經(jīng)常是練得滿(mǎn)身大汗。
回家的兔子覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)：“老鼠，你在練習跳高還是跳遠呀?”
老鼠很生氣地說(shuō)：“鼠目寸光呀，我是在練習飛飛飛，知道嗎?”
兔子一點(diǎn)也沒(méi)生氣，笑嘻嘻地說(shuō)：“哦哦哦，真了不起。我眼睛大，但看不遠呀!好好好，你繼續飛吧!”
老鼠繼續蹦呀跳呀，練習起飛。
有一只老山羊很奇怪地問(wèn)：“孩子，你為什么在黃昏鍛煉身體呀?應該早晨練才對!”
老鼠有點(diǎn)憤怒了，他說(shuō)：“我在學(xué)習飛飛飛!”
山羊搖搖頭，嘆口氣走了。
老鼠蹦呀跳呀，蹦呀跳呀，突然覺(jué)得有點(diǎn)頭暈。他最后跳起來(lái)落下去的時(shí)候，看見(jiàn)小松鼠正在向他微笑。
小松鼠說(shuō)：“嘿嘿嘿，你想做一只飛天的老鼠，對不對呀?”
老鼠高興地說(shuō)：“是啊是啊，你最聰明了，你知道我的想法!”
小松鼠說(shuō)：“要做飛天老鼠嘛，是需要一雙翅膀的'。沒(méi)有翅膀，是無(wú)法在天空飛的!”
老鼠說(shuō)：“我能借一雙翅膀嗎?買(mǎi)一雙翅膀也行!”
小松鼠說(shuō)：“每一只鳥(niǎo)兒只有一雙翅膀，他們不會(huì )借你的，也不會(huì )賣(mài)給你!”
老鼠說(shuō)：“啊，那那那，我怎么能做一只飛天老鼠呢?”
小松鼠說(shuō)：“做飛天老鼠一點(diǎn)也不好玩，不過(guò)，既然你想飛一次，我可以找蝙蝠們幫幫忙。喂，黑天使們，你們來(lái)一下，幫幫我這位好朋友呀!”
呼啦啦，一大片黑色的蝙蝠落在了老鼠的身邊。有四只蝙蝠，叼著(zhù)老鼠的四個(gè)爪子就飛向了天空。
呼呼呼，風(fēng)在老鼠的耳邊咆哮。
嘩嘩嘩，樹(shù)在老鼠的腳下?lián)u晃。
老鼠緊緊閉上了眼睛，他掙扎著(zhù)，大聲喊叫：“松開(kāi)我，松開(kāi)我，我不做飛天老鼠了!”
咕咚，老鼠從空中掉了下來(lái)。
當他醒來(lái)的時(shí)候，他發(fā)現老山羊和兔子都在他的身邊。那只松鼠也從樹(shù)上跳了下來(lái)，圍在他的身邊。
老鼠不好意思地說(shuō)：“你們，你們都看見(jiàn)了?”
大家都說(shuō)：“看見(jiàn)什么了?”
老鼠說(shuō)：“我剛才……我剛才飛，飛，飛，從空中掉了下來(lái)!”
大家哈哈大笑。大家告訴他，他一直躺在這里的。
老鼠也哈哈大笑，他想，做一只躺在地上的老鼠，也不錯!
動(dòng)物寓言故事作文 篇4
一天，烏鴉先生收到一封《動(dòng)物聰明競賽》的邀請函。于是，烏鴉先生朝著(zhù)森林的方向飛去，飛了一段路程之后，烏鴉先生又渴又累，就飛進(jìn)一個(gè)小村莊里找水喝。
在小村莊里，烏鴉先生碰到了小猴子聰聰，“喂，小家伙，可以給我喝口水嗎?”烏鴉傲慢地問(wèn)小猴聰聰。小猴聰聰有禮貌地回答：“尊敬的烏鴉先生，很榮幸可以幫到你。這兒附近有一個(gè)大水井，水井里有清涼的井水，不過(guò)水井很深，麻煩你等一等，我幫你用水桶打水�！睘貘f連忙制止了小猴聰聰：“不用你打水，喝水對我是小菜一碟，我有喝水的祖傳秘方，你等著(zhù)看我的拿手絕活吧!”
烏鴉說(shuō)完，就得意洋洋的叼起井邊的小石頭投入水井里。小猴聰聰驚訝極了，“烏鴉先生，你在跟我開(kāi)玩笑嗎?水井這么深，石頭這么小，你要叼多久呀?這樣子今天是喝不到水的，還是讓我幫你用水桶打水吧?”烏鴉惱羞成怒地說(shuō)：“廢話(huà)!你懂什么?我就是這樣出名的!!!聰明的人才會(huì )用這種辦法，水很快會(huì )漫上來(lái)的，你等著(zhù)瞧�！睘貘f馬不停蹄地往井里扔石頭，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，烏鴉越來(lái)越累，但仍不服氣而且不停地往井里扔石子，邊扔石子邊說(shuō)“我就是這樣出名的`!”。但是水井實(shí)在太深了，烏鴉終于死了，臨死前還是沒(méi)有喝到水。
誰(shuí)知道烏鴉是累死的?渴死的?還是氣死的?
動(dòng)物寓言故事作文 篇5
寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個(gè)魔豆，雖然很小，卻能長(cháng)成參天大樹(shù)；寓言是一個(gè)魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內涵，美在語(yǔ)句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
與其說(shuō)伊索是一位作家，還不如說(shuō)他是一位語(yǔ)言家；與其說(shuō)伊索是一位教育家，還不如說(shuō)他是一位哲學(xué)家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過(guò)程中，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。
書(shū)中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，又有哪個(gè)沒(méi)有深刻的含義呢？有的故事教導人們考慮問(wèn)題要全面_《兩只青蛙》；有的則說(shuō)明了不可違背自然，勉強做事_《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤_《馱鹽的驢》等。
我覺(jué)得對現在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。它講述了一只美麗的鶇鳥(niǎo)的故事。故事大概的內容是這樣的：“一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年，桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟，東鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌：‘美好的生活呀就要來(lái)臨了，我的心里是多么歡唱，望著(zhù)那兒的花兒在開(kāi)放，我對它是多么向往�！瓦@樣鶇鳥(niǎo)每天都去，每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現了，便守候在那。等果實(shí)結出，鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：‘桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無(wú)比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
這個(gè)故事的意思是說(shuō)，不要過(guò)于貪戀某種事物，這樣會(huì )葬送掉性命的。要目光遠大，不能像鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺，桃金娘樹(shù)的果實(shí)固然好吃，可吃到連危險接近也不知道的時(shí)候，也就意味著(zhù)死亡離你不遠了。
為什么說(shuō)這讓我覺(jué)得最有意義呢？因為這讓我想到了我們，節假日坐在電腦前面，一坐就是一天，有的人還坐到第二天凌晨，這樣的做法固然有一時(shí)的快感，但是給我帶來(lái)的卻是慘痛的.代價(jià)，一，浪費了讀書(shū)的大好時(shí)光，現在的競爭這么激烈，能取勝的方法就是合理利用時(shí)間，偉人曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間就好象海綿里的水，要靠你自己去擠”，平時(shí)上課的時(shí)間每個(gè)都是一樣的45分鐘，但節假日的時(shí)間可是我們自己的，在這段時(shí)間里多看點(diǎn)書(shū)，多做點(diǎn)練習，給自己充電，這才是合理的利用時(shí)間。二，用眼過(guò)度導致近視，眼睛是心靈的窗戶(hù)，是多么重要��！你以后每天頂著(zhù)一副像啤酒瓶底一樣厚度的眼鏡，你樂(lè )意嗎？你不累嗎？
玩游戲也不是說(shuō)不可以，但也要適可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它當成一項工作，一項任務(wù)或是一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)進(jìn)行的話(huà)，我相信那對你沒(méi)有任何好處。學(xué)生，學(xué)習最重要，如果你能拋開(kāi)一切心思雜念_專(zhuān)心學(xué)習，那么考出好成績(jì)就只是時(shí)間問(wèn)題了。
面對寓言大師伊索的文章，會(huì )讓你感受頗深，受益匪淺。它可以培養你的閱讀能力，理解能力，更能讓你感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，你就好象長(cháng)大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗，對生活看得更透徹了。當你積累到了一定的階段，你就會(huì )獲得深刻的人生智慧，建構出自己的人生哲學(xué)。
動(dòng)物寓言故事作文 篇6
很久以前，鳥(niǎo)類(lèi)和走獸，因為發(fā)生一點(diǎn)爭執，就爆發(fā)了戰爭。并且，雙方僵持，各不相讓。
有一次，雙方交戰，鳥(niǎo)類(lèi)戰勝了。蝙蝠突然出現在鳥(niǎo)類(lèi)的堡壘�！案魑�，恭喜��！能將那些粗暴的走獸打敗，真是英雄��！我有翅膀又能飛，所以是鳥(niǎo)的伙伴！請大家多多指教！”
這時(shí)，鳥(niǎo)類(lèi)非常需要新伙伴的加入，以增強實(shí)力。所以很歡迎蝙蝠的加入�？墒球鹗莻�(gè)膽小鬼，等到戰爭開(kāi)始，便不露面，躲在一旁觀(guān)戰。
后來(lái)，當走獸戰勝鳥(niǎo)類(lèi)時(shí)，走獸們高聲地唱著(zhù)勝利的歌。蝙蝠卻又突然出現在走獸的營(yíng)區�！案魑�，恭喜��！把鳥(niǎo)類(lèi)打��！實(shí)在太棒了！我是老鼠的.同類(lèi)，也是走獸！敬請大家多多指教！”
走獸們也很樂(lè )意的將蝙蝠納入自己的同伴群中。于是，每當走獸們勝利，蝙蝠就加入走獸。每當鳥(niǎo)類(lèi)們打贏(yíng)，卻又成為鳥(niǎo)類(lèi)們的伙伴。最后戰爭結束了，走獸和鳥(niǎo)類(lèi)言歸和好，雙方都知道了蝙蝠的行為。當蝙蝠再度出現在鳥(niǎo)類(lèi)的世界時(shí)，鳥(niǎo)類(lèi)很不客氣的對他說(shuō)：“你不是鳥(niǎo)類(lèi)！”被鳥(niǎo)類(lèi)趕出來(lái)的蝙蝠只好來(lái)到走獸的世界，走獸們則說(shuō)：“你不是走獸！”并趕走了蝙蝠。
最后，蝙蝠只能在黑夜，偷偷的飛著(zhù)。
動(dòng)物寓言故事作文 篇7
在一次百獸舞會(huì )中，獅子因為舞跳得很好，被推舉為王，一只狐貍很嫉妒，看到獵人設的陷井里有一塊肉，就說(shuō)找到了寶物，但不愿獨占，要
獻給國王，力勸獅子去拿那塊肉。獅子聽(tīng)了很歡喜地走了過(guò)去，結果掉入陷井，很生氣地說(shuō)：“你為什么要騙我？”狐貍說(shuō)：“��！獅子先生，像你這么愚蠢，怎能當百獸之王呢？”
原意：不假思索便伸手索惠的人，注定會(huì )失敗。
新意：居高位若案牘無(wú)節、名根不除，便易隨入塵情。
說(shuō)明：勿以為得勢而可生貪婪，或天下人都應歸順，將所有的好處留給自己。在公司里，若當上主管，應會(huì )分辨什么是應得的.，什么是不應得的，不可來(lái)者不拒，予人危害之機。
動(dòng)物寓言故事作文 篇8
一只山*在大樹(shù)旁勤奮地磨獠牙。狐貍看到了，好奇地問(wèn)它，既沒(méi)有獵人來(lái)追趕，也沒(méi)有任何危險，為什么要這般用心地磨牙。山*答道：你想想看，一旦危險來(lái)臨，就沒(méi)時(shí)間磨牙了�，F在磨利，等到要用的時(shí)候就不會(huì )慌張了。
原意：防患于未然的.工作是絕對需要的。
新意：未雨綢繆，善養天機，日后便有真道。
說(shuō)明：書(shū)到用時(shí)方恨少，平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn)，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒(méi)有機會(huì )，然而當升遷機會(huì )來(lái)臨時(shí)，再?lài)@自己平時(shí)沒(méi)有積蓄足夠的學(xué)識與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。
動(dòng)物寓言故事作文 篇9
一天早上，一只小貓跑到屋外去玩，它看見(jiàn)樹(shù)上住著(zhù)小鳥(niǎo)一家。于是，小貓馬上爬上樹(shù)去嚇唬它們。
就在這時(shí)，屋里的小男孩看到了這情景心想：“壞了，小貓要傷害樹(shù)上的小鳥(niǎo)了，我必須去阻止小貓�！�
小男孩馬上跑出去對小貓說(shuō)：“小貓，小貓，你不能傷害小鳥(niǎo)一家��！如果它們飛走了，我們就沒(méi)有小鳥(niǎo)這個(gè)鄰居了，也就沒(méi)有悅耳的'歌聲了，我們的周?chē)蜁?huì )變得很寂寞的。而且它們還會(huì )幫我們捉蟲(chóng)子呢！”
小貓聽(tīng)完后，就下到樹(shù)底下了，小鳥(niǎo)也開(kāi)始嘰嘰喳喳的唱起歌來(lái)了。
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