小學(xué)生寓言故事（通用19篇）
導語(yǔ)：現在很多小朋友都喜歡寓言故事，因為通俗易懂又有趣，充滿(mǎn)童趣，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寓言故事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寓言故事 篇1
生活在井底的青蛙有感于自已見(jiàn)識少，以致于給人們留下話(huà)柄。象“坐井觀(guān)天”、“井底之蛙”之類(lèi)用以比喻有人目光短淺孤陋寡聞的成語(yǔ)即來(lái)源于自身，多不光彩！它想，與其讓人挖苦嘲笑，不如走出井底去見(jiàn)見(jiàn)世面長(cháng)見(jiàn)識。聽(tīng)說(shuō)東海之大一望無(wú)涯，海底深不可測，于是井蛙決定往東海一游。
機會(huì )來(lái)了。仲秋季節連下數天暴雨井水滿(mǎn)漲，井蛙跳出井欄，順著(zhù)小溝流水到小溪、小河，再隨著(zhù)匯集的小河流到大河。
此刻，大河水流正漲滿(mǎn)河床，河面格外寬闊，湍流直瀉而下激起陣陣浪花，聲勢浩大氣概非凡。
“啊，我終于來(lái)到大海了！”井蛙第一次見(jiàn)到這樣場(chǎng)面，以為這就是大海，不禁激動(dòng)得大喊起來(lái)：“多寬闊的海面，多高的浪花呀，我總算認識到大海的真面目了�！�
井蛙得意極了，它志滿(mǎn)意得地返回老住處。有好奇者紛紛圍上前來(lái)問(wèn)起大海的見(jiàn)聞，它便會(huì )很內行地夸夸其談———那十幾丈闊的海面，三尺高的浪花，更重要的是糾正了幾千年來(lái)前人的偏見(jiàn)：誰(shuí)說(shuō)海水是咸的？明明是淡而無(wú)味的嘛！
于是它得到了同類(lèi)們的`刮目相看，井蛙從此威望倍增，因為沒(méi)出過(guò)遠門(mén)的蛙類(lèi)們誰(shuí)都相信它確確實(shí)實(shí)到過(guò)大海，有了淵博的知識。
然而明眼人照樣毫不客氣地指點(diǎn)著(zhù)它的脊梁骨說(shuō)：“瞧，多么可笑，這井底之蛙……”
小學(xué)生寓言故事 篇2
從前，有一個(gè)好獵手，他的箭術(shù)非常好，可以說(shuō)是百射百中。有一次，獵人又帶著(zhù)弓箭來(lái)到了大森林。中午的時(shí)候，他躺在一塊大石頭旁睡著(zhù)了，睡夢(mèng)中，他感到有人在推他。睜開(kāi)眼睛一看，吃了一驚。原來(lái)他被一只大象用鼻子卷了起來(lái)。他使勁地掙脫，可是那有大象的力氣大啊，只好聽(tīng)天由命了。他心里想：這一次不知要遭什么樣的殘害了。
正想著(zhù)，只見(jiàn)大象已把他帶到一棵大樹(shù)底下，將他輕輕地放了下來(lái)。這位領(lǐng)頭的大象仰天長(cháng)鳴，無(wú)數只大象紛紛向他靠攏，似乎并不想要傷害他的樣子。獵人不解地看看這只象，又看看那只象，不知象要他做什么。
突然，領(lǐng)頭的象趴在他身邊，眼睛看看樹(shù)上，又看看他。這樣反復幾次，獵人似乎懂了，像是讓他爬上樹(shù)去。獵人踩著(zhù)大象的背爬到樹(shù)上，站在樹(shù)頂端的樹(shù)干上。獵人仍不知道象要他做什么。
突然，遠處一聲獅子的吼叫聲傳來(lái)，所有的大象都嚇得趴在地上，只見(jiàn)大象渾身發(fā)抖，用企求的眼光望著(zhù)樹(shù)上的獵人。獵人明白了，他拿出弓箭，對準兇猛的獅子射了過(guò)去。獅子被射中，倒在地上死了。大象們全都從地上爬起來(lái)，圍著(zhù)他歡快地跳躍，把長(cháng)長(cháng)的鼻子伸向天空，表示它們的喜悅和對獵人的謝意。獵人也很高興，他拍拍這頭象的鼻子，拍拍那頭象的大腿。
這時(shí)，那只領(lǐng)頭的象用鼻子扯他的衣服，然后自己趴在地上，讓他騎上自己的背。獵人照象的意思做了，大象便把他帶到密林深處的一個(gè)地方。
大象用鼻子掘開(kāi)厚厚的落葉，里面露出一個(gè)深坑，深坑里全是脫落的.象牙。獵人明白了大象的意思，大象是要送他象牙做答謝。獵人用繩子捆了幾根象牙，重新坐上象背，大象幫他駝著(zhù)象牙，把他送到山下。獵人和大象告別后回到家里。從此以后，他逢人便說(shuō)：“大象是很懂義氣的動(dòng)物��！”
和寶寶們讀完了故事，不要忘記給寶寶們講述下故事的經(jīng)典意義哦。
故事意義：《獵人救象》給孩子們帶來(lái)的就是感恩的教育，讓孩子們知道，在我們的危難之時(shí)，如果別人給你伸出了援手，都要記得這是別人給自己的恩惠，我們要給別人回報，這就是我們常說(shuō)的“受人滴水之恩，當以涌泉相報�！�。
小學(xué)生寓言故事 篇3
彩色鼻子
今天，小猴一個(gè)人在家里覺(jué)得很無(wú)聊，就去小象家玩兒。它到了小象家，小猴問(wèn)：“小象，今天玩什么？”小象說(shuō)：“不知道�！彼鼈兿胙较胙�，小猴靈機一動(dòng)。說(shuō)：“你想不想讓自己變美兒？”小象說(shuō)：“那太好了，我這么灰不溜秋的一點(diǎn)也不好看�！毙『镎f(shuō)：“我們今天玩畫(huà)鼻子的游戲�！毙『锱芑丶胰ツ脕�(lái)顏料、畫(huà)筆，讓小象把眼睛閉上，小猴把小象的鼻子畫(huà)得五顏六色的。小猴說(shuō)：“小象，可以睜開(kāi)眼睛了�！毙∠笠豢�，好看極了。小象走在路上。動(dòng)物們說(shuō)：“小象，你的鼻子怎么這么好看？”小象說(shuō)：“是小猴把我變得這么好看�！�
摘蘋(píng)果
秋天到了，小刺猬看見(jiàn)自己家里的糧食沒(méi)有了，決定出去找吃的。
走著(zhù)走著(zhù)小刺猬看到了一顆又大又壯的蘋(píng)果樹(shù)，看著(zhù)樹(shù)上又大又紅的'蘋(píng)果，小刺猬都流口水了。
小刺猬決定爬上樹(shù)摘蘋(píng)果，可是，小刺猬不是爬樹(shù)能手，爬到一半就滑了下來(lái)。小刺猬又決定跳，可是跳到半空就掉了下來(lái)，摔得他鼻青臉腫。小刺猬又決定搖樹(shù)，他使出了九牛二虎之力，可是大樹(shù)太粗壯了，還是紋絲不動(dòng)。
怎么才能摘到蘋(píng)果呢？小刺猬左思右想，忽然，他看到不遠處有一頭大象正甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子，悠閑地向這邊走來(lái)。小刺猬趕緊跑過(guò)去，向大象伯伯請求幫助。小刺猬說(shuō)：“大象伯伯，請您幫幫我，把樹(shù)上的蘋(píng)果摘幾個(gè)給我吧�！贝笙蟛f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，小菜一碟�！贝笙蟛陀瞄L(cháng)長(cháng)的鼻子摘了一袋蘋(píng)果遞給小刺猬。小刺猬高興極了，連忙說(shuō)：“謝謝大象伯伯�！毙〈题捅持�(zhù)蘋(píng)果高高興興地回家了。
新鼻子
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小猴覺(jué)得很無(wú)聊，就去找好朋友小象玩。
到了小象家，小猴敲了敲門(mén)，小象把門(mén)打開(kāi)了說(shuō)：“你好啊，小猴有什么事嗎？”小猴說(shuō)：“我太無(wú)聊了，想找你逛街�！毙∠笳f(shuō)：“好啊�！庇谑撬麄兙腿ス浣至�。走著(zhù)走著(zhù)，小象看見(jiàn)別人這么漂亮，他唉聲嘆氣地說(shuō)：“我的鼻子灰不溜秋的真難看�！�
小猴想了想，突然靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，小猴跑回了家拿來(lái)了很多油漆。小猴說(shuō)：“小象，你閉上眼睛，我給你個(gè)驚喜�！毙∠蠛荏@訝就乖乖地閉上了眼睛。小猴跳上了小象的鼻子上，給小象的鼻子上涂上了油漆，紅一道，黃一道……小猴說(shuō)：“小象你可以睜開(kāi)眼睛了�！毙∠蟊犻_(kāi)了眼睛，大吃一驚，說(shuō)：“哇，小猴你可真厲害。把我變得這么漂亮，你真是一位偉大的化妝師�！毙『锫�(tīng)了這話(huà)，不好意思地笑了。
小學(xué)生寓言故事 篇4
橡皮泥王國
有個(gè)藝術(shù)家，忽然心血來(lái)潮，喜歡上了橡皮泥。有一天，他弄來(lái)一大堆橡皮泥，開(kāi)始捏起來(lái)。他捏了個(gè)小人，這小人胖乎乎的，圓眼睛、翹胡子，一副傲慢樣兒。藝術(shù)家把他放在手心里，端詳了好一會(huì )兒，笑了，又給他加上一頂王冠，讓他穿件王袍，說(shuō)：“好，這下子就像個(gè)橡皮泥國王了！”
藝術(shù)家還想捏下去，可這時(shí)電話(huà)鈴響了，有人要他到外地去，雕塑一件大型藝術(shù)品。于是，藝術(shù)家就匆匆忙忙地離開(kāi)家。后來(lái)，他的興趣轉移到別的事情上，就把這些橡皮泥忘到一邊去。
再說(shuō)，那個(gè)橡皮泥小人居然慢慢地活了過(guò)來(lái)。他轉動(dòng)著(zhù)腦袋，舉起手，抬起腿，走了起來(lái)。他高興得搖頭晃腦，說(shuō)：“哈哈，我就是橡皮泥國王了！”
橡皮泥國王看看四周，空空蕩蕩的，又不滿(mǎn)起來(lái)，嘀咕著(zhù)：“哼，沒(méi)有王國，算什么國王！國王還應該有衛兵，有老百姓呢！”
于是，橡皮泥國王就親自動(dòng)手，捏起了橡皮泥。當初，藝術(shù)家在捏他的時(shí)候，把自己的藝術(shù)靈感輸給了他，所以，橡皮泥國王天生就會(huì )雕塑這玩藝兒。
橡皮泥國王先捏了座宮殿，然后又捏了幾個(gè)衛兵。
衛兵一活過(guò)來(lái)，就跪倒在地上，恭恭敬敬地說(shuō)：“國王陛下，有什么事要我們去干，請盡管命令！”
橡皮泥國王點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，你們除了服侍我之外，就暫時(shí)當我的助手吧！”
橡皮泥國王繼續捏起了橡皮泥。這回有衛兵們幫忙，捏得很快。沒(méi)幾天，一座城市就出現了！這城里有好多漂亮的房子，有馬路、商店，有汽車(chē)、輪船，還有好多人和動(dòng)物。
橡皮泥王國就這么誕生了！
還剩下一些橡皮泥。橡皮泥國王繼續捏著(zhù)，又捏了一只小花狗。
現在橡皮泥只剩下幾塊了，而且顏色也不齊全。橡皮泥國王心想，湊合著(zhù)再捏一個(gè)人吧。他一邊捏一邊想：唉，這人怎么這樣瘦，臉上皺巴巴的，嘿，干脆把他捏成個(gè)老頭！不一會(huì )兒，一個(gè)老爺爺彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，活了過(guò)來(lái)。
只剩下一塊白橡皮泥了，橡皮泥國王把他捏成個(gè)小孩。這小孩個(gè)兒特別小，從頭到腳都是白顏色。橡皮泥國王拍手笑了，說(shuō)：“哈哈，我就叫他‘白娃’吧，正好可以跟這老頭組成一個(gè)家庭�！�
于是，白娃就成了老爺爺的孫子。他牽著(zhù)小狗，攙扶著(zhù)老爺爺走了。
為了慶祝橡皮泥王國的誕生，橡皮泥國王決定開(kāi)個(gè)盛大的慶祝會(huì )。這一天，可真熱鬧呀！到處張燈結彩，街上拉滿(mǎn)了橫幅，寫(xiě)著(zhù)“橡皮泥國王萬(wàn)歲”之類(lèi)的口號。老百姓們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋，有的捧著(zhù)鮮花，有的拿著(zhù)汽球，唱著(zhù)，跳著(zhù)，整個(gè)國家沉浸在歡樂(lè )的'海洋中。橡皮泥國王和衛兵們也來(lái)了，跟大家一起，手拉手圍起了圓圈，跳起了集體舞。白娃一只手拉著(zhù)爺爺，一只手拉著(zhù)橡皮泥國王，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
回到家，白娃對爺爺說(shuō)：“咱們的國王可真好啊，我真喜歡他！”
爺爺說(shuō)：“當然啰，他是咱們的大恩人唄。要不是他把我們捏出來(lái)，哪有我們呢！”
白娃說(shuō)：“那咱們該幫他做些什么事才好�！�
爺爺說(shuō)：“對，你的意見(jiàn)真好，
小學(xué)生寓言故事 篇5
山羊丟了一罐奶，兔子丟了一袋黃豆。他倆決心追查到底。
偷了這兩樣東西的老鼠非�？只�。他眼珠子一轉，想出了一個(gè)鬼主意，跑到山羊和兔子跟前來(lái)裝蒜：
“您兩位丟了東西，我也怪心疼的。我從人類(lèi)那里得到一本關(guān)于破獲各類(lèi)盜竊案的書(shū)。根據書(shū)上提供的經(jīng)驗，什么復雜的案子都是可以破獲的。您兩位不想讀讀這本書(shū)嗎？”
山羊說(shuō)：“這可太好了。我是最相信書(shū)上的話(huà)了�！�
兔子說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)智慧的'結晶�？彀褧�(shū)本拿來(lái)我看！”
老鼠回到洞里，經(jīng)過(guò)一番精心安排，拿出兩疊經(jīng)他嗑過(guò)的字紙；一疊給了山羊，一疊給了兔子。
山羊把字紙擺開(kāi)來(lái)一看，這一行字是：
“兔子偷了山羊的奶�！�
兔子把字紙擺開(kāi)來(lái)一看，這一行字是：
“黃豆是山羊竊去的�！�
山羊和兔子都認為自己捉住了盜竊犯，扭住對方，在地上滾打起來(lái)。打完了，他們才明白：被老鼠咀嚼過(guò)的文字，是相信不得的。
小學(xué)生寓言故事 篇6
晏子是齊國有名的賢相。晏子很有學(xué)問(wèn)，足智多謀，善于諷喻又敢于直諫，他經(jīng)常跟齊王一起議論國家大事或談?wù)搶W(xué)問(wèn)。
有一天，齊景公和晏子坐在一起聊天。
齊景公問(wèn)晏子說(shuō)：“天下有極大的東西嗎?”
晏子回答說(shuō)：“有哇。大王想要我說(shuō)給您聽(tīng)嗎?”
齊景公說(shuō)：“我想知道天底下最大的生靈是什么?”
晏子說(shuō)：“在北方的大海上，有個(gè)叫大鵬的鳥(niǎo)，它的腳游動(dòng)在云彩之中，背部高聳入青天，而尾巴則橫臥在天邊。大鵬在北海中跳躍著(zhù)啄食，它的.頭和尾就充塞在天和地之問(wèn)。它的兩個(gè)闊大的翅膀一伸展，就無(wú)邊無(wú)際看不到盡頭�！�
齊景公驚奇地說(shuō)：
“真是不可想象!不可想象!那么，天下有沒(méi)有極小的生靈呢?”
晏子回答說(shuō)：
“當然有。東海邊有一種小蟲(chóng)，它小到可以在蚊子的眼睫毛上筑巢。這種小蟲(chóng)子在巢里一代一代地繁衍生息。它們經(jīng)常在蚊子的眼皮底下飛來(lái)飛去，可是蚊子連絲毫的感覺(jué)也沒(méi)有�！�
齊景公說(shuō)：“太妙了，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種新奇的事，那是什么蟲(chóng)子呀?”
晏子說(shuō)：“我也不知道它確切的名字叫什么，只聽(tīng)說(shuō)東海邊有些漁民稱(chēng)這種蟲(chóng)子為‘焦冥’�！�
齊景公十分感慨地說(shuō)：“世界之大，真是無(wú)奇不有啊!”
大鵬和焦冥，是先人們想象中的極大和極小的生靈。宇宙中物質(zhì)的存在和運動(dòng)，形式是極其復雜、多樣的，因此，我們對世界的認識和對知識的追求也是永無(wú)止境的。
小學(xué)生寓言故事 篇7
東郭子向莊子請教道家所謂的“道”究竟存于何處，莊子簡(jiǎn)單而明確地告訴他：“大道無(wú)處不在�！�
東郭子似乎對這一回答并不滿(mǎn)意，他希望莊子能具體指出“道”在何方。
莊子于是說(shuō)：“‘道’就在螻蛄和螞蟻中問(wèn)�！�
東郭子不解地問(wèn)：“‘道’怎么會(huì )在這么卑微的生物中間存在呢？”
莊子接著(zhù)說(shuō)：“‘道’還存在于農田的稻谷和稗草之中�！�
東郭子更糊涂了：“這不是越發(fā)低賤了么？”
莊子仍然不緊不慢地說(shuō)：“怎么能說(shuō)這是低下呢？其實(shí)，‘道’還存在于大小便里哩�！�
東郭子以為莊子是在戲弄他，便滿(mǎn)臉不高興地悶坐在一旁，再也不作聲了。
莊子知道東郭子產(chǎn)生了誤會(huì )，便耐心地對他解釋?zhuān)骸澳偃穯?wèn)‘道’存在于什么地方，但這個(gè)問(wèn)題并不是‘道’的本質(zhì)。因為我們不可能在某一個(gè)具體事物中去尋找‘道’，大道無(wú)處不在，萬(wàn)事萬(wàn)物都蘊含著(zhù)‘道’的規則，并無(wú)貴賤之別�！�
莊子的理論說(shuō)明，世間萬(wàn)物在生存的意義上都得遵循生存的`規律，彼此并無(wú)高下尊卑之別。而有些人在生活中往往要刻意去分辨貴賤并分別待之，這只能暴露出自己的淺薄與無(wú)知。
小學(xué)生寓言故事 篇8
有個(gè)南方人，從來(lái)不吃雞蛋。一次，他出遠門(mén)到北方。在路上走得累了，肚子也咕咕直叫，就進(jìn)了一家小店坐下，吃些東西。
店里的伙計一看有客來(lái)了，忙過(guò)來(lái)招呼，殷勤地邊擦桌子邊問(wèn)：“客官，您想吃些什么？”這個(gè)南方人第一次來(lái)北方，對北方的菜很不熟悉，就隨便地說(shuō)道：“有什么好菜就上吧�！被镉嫅溃骸氨镜甑哪鹃厝庾龅每赡檬至�，您可以嘗一嘗�！辈灰粫�(huì )兒，菜端上來(lái)了，南方人一看，原來(lái)里面有自己不吃的雞蛋，可他又怕如果說(shuō)出來(lái)，別人會(huì )嘲笑自己無(wú)知，就不愿明說(shuō)，只是問(wèn)道：“還有別的什么好菜嗎？”伙計說(shuō)：“還有攤黃菜，也是本店的拿手名菜�！蹦戏饺诵睦镟止荆簲傸S菜是什么玩藝？不管它，先要了再說(shuō)吧。菩薩保佑，可千萬(wàn)別再有雞蛋呀！便說(shuō)道：“太好了，就這個(gè)吧！”等到菜送來(lái)一看，仍然還是有自己不吃的雞蛋。不好再推了，他只好說(shuō)：“菜是不錯，可惜我肚子挺飽的，不想吃東西�！彼钠腿损I得實(shí)在不行，便勸他說(shuō)：“前邊的路還很遠，不吃的話(huà)，待會(huì )兒恐怕要挨餓了�！彼谑墙杼葑酉屡_說(shuō)：“既然這樣，那我們就吃些點(diǎn)心吧�；镉�，有好點(diǎn)心嗎？”伙計答道：“有窩果子�！彼f(shuō)：“那就多拿幾個(gè)來(lái)吧�！钡鹊健案C果子”被端上來(lái)，他一看不禁傻了眼，竟然又有自己不吃的`雞蛋。他心中又羞慚又惱火，再也找不出什么理由了，只得餓著(zhù)肚子趕路，直走得疲勞不堪。
天下的事情很多，人們哪能樣樣知道。不知道并不可怕，可怕的是不但不承認，還硬要假裝知道。這樣做是學(xué)不到任何東西的。
小學(xué)生寓言故事 篇9
一只猴子在獵人遺棄的木屋里發(fā)現了一支老舊破爛的槍。猴子知道這種能夠噴火的玩意兒很厲害，兇猛的`老虎，殘忍的狼和力大無(wú)窮的熊都怕它。于是，猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。
猴子覺(jué)得自己瞬間威武了許多，趾高氣揚地在山林中繞了一圈，動(dòng)物見(jiàn)了它無(wú)不俯首稱(chēng)臣，這使它膽子更壯了，扛著(zhù)槍闖進(jìn)了一座城市。
人們在喧鬧的大街上發(fā)現了這只不可一世的猴子。由于它扛槍的樣子十分滑稽，逗得圍觀(guān)的人哈哈大笑。猴子見(jiàn)人非但不怕它，而且還拿自己開(kāi)心，特別惱火，便把槍口對準了人群。也就在此時(shí)，猴子猛然想起了一個(gè)最最關(guān)鍵的問(wèn)題DD它不會(huì )開(kāi)槍。猴子于是徹底絕望了，垂頭喪氣地把槍扔在地上，倉皇逃離城市，回到了屬于它的山林。
在任何情況下都不要忘了自己是誰(shuí)，否則，會(huì )被人當成笑柄。
小學(xué)生寓言故事 篇10
猴子發(fā)現狐貍在雞窩前鬼鬼祟祟，立刻提筆畫(huà)了一幅速寫(xiě)，貼在雞窩前的大樹(shù)上。
貉、狼和老虎看了，不約而同地把猴子圍了起來(lái)。
"你這是別有用心!"貉怒視著(zhù)猴子說(shuō)，"看你給狐貍畫(huà)的`那嘴，簡(jiǎn)直與我的嘴一模一樣!"
"你這是指桑罵槐!"狼逼視著(zhù)猴說(shuō)，"為什么偏偏畫(huà)我老朋友的速寫(xiě)?"
老虎怒氣最大，它一邊將速寫(xiě)扯碎，一邊對猴子吼道："你這是影射!狐和虎讀音相近。你的矛頭是對著(zhù)我的!"
猴無(wú)法申辯，它糊涂了：我明明畫(huà)的是狐貍，可貉、狼和虎為何要發(fā)火呢?
據說(shuō)，猴之所以常常抓耳撓腮，就是因為沒(méi)有弄明白這個(gè)問(wèn)題。
小學(xué)生寓言故事 篇11
寒假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書(shū)，書(shū)中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺(jué)的道理，故事通俗易懂，資料十分搞笑，讓我們懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。
《燕子與蟒蛇》小故事說(shuō)的是一只燕子媽媽帶著(zhù)小燕子從南方飛回來(lái)，在一個(gè)法院的'庭院安了家，燕子媽媽十分愛(ài)自我的孩子，每一天不辭勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲(chóng)子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長(cháng)大了，是時(shí)候要學(xué)習獨立生活，學(xué)習本領(lǐng)的時(shí)候，燕寶寶卻以站不穩，很胖為理由不想學(xué)習本領(lǐng)，而燕子媽媽太疼愛(ài)自我的寶寶，推遲了學(xué)習飛翔等本領(lǐng)計劃，誰(shuí)明白危險不久將發(fā)生，有一天，燕媽媽很早就出門(mén)去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來(lái)了一條蟒蛇，在危險當前，盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒(méi)能飛起來(lái)，
最終補蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來(lái)后，后悔都不得了。
我認為燕子媽媽太疼愛(ài)自我的孩子，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，就應早點(diǎn)學(xué)會(huì )逃生和獨立的本領(lǐng)，不致于在危險來(lái)臨之時(shí)，不能自救，這個(gè)故事讓我明白了做人不能懶惰，要認真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學(xué)到真本領(lǐng)。
小學(xué)生寓言故事 篇12
兩頭馱著(zhù)重載的騾子費力地往前走。一頭騾子的馱籃里裝著(zhù)錢(qián)，一頭騾子的馱包里裝著(zhù)麥子。
騾子和強盜馱著(zhù)錢(qián)的'騾子好像知道背上東西的價(jià)值，抬起頭走路，系在脖子上的鈴鐺丁零當啷地搖來(lái)?yè)u去。它的伙伴踏著(zhù)輕松的步子默默跟在后面。
忽然，有幾個(gè)強盜沖出來(lái)!強盜們貪婪地抓住了馱錢(qián)的騾子，把他刺傷了，錢(qián)也被搶了。對馱麥子的騾子，那些強盜看也不看一眼。
被刺傷的騾子哀嘆自己的不幸。另一頭騾子說(shuō)：“我實(shí)在慶幸他們一點(diǎn)沒(méi)有想到我，我什么也沒(méi)有失去，也沒(méi)有受一點(diǎn)傷�！�
小學(xué)生寓言故事 篇13
鱷魚(yú)最大的優(yōu)勢是驚人的咬合力和著(zhù)名的死亡旋轉，而這些優(yōu)勢的發(fā)揮必須是在水中，鱷魚(yú)畢竟不是智者，只是古老的物種，爬行動(dòng)物的佼佼者，一旦它們放棄自己的優(yōu)勢等待它們的同樣是死亡。
放棄自己優(yōu)勢的鱷魚(yú)一條鱷魚(yú)從水中爬到岸邊曬太陽(yáng)，每天清晨是鱷魚(yú)最脆弱的時(shí)候，它們必須從太陽(yáng)中吸取熱量，血液快速流動(dòng)起來(lái)，才能渾身充滿(mǎn)了活力，就在鱷魚(yú)感覺(jué)體溫恢復正常的時(shí)候一頭小獅子怯生生地來(lái)到河邊，探頭探腦地想喝水，鱷魚(yú)忘記了自己是在河岸上，處于不利的地位，即使如此，對付一頭小獅子也是綽綽有余，但是它忘記了另一點(diǎn)，小獅子通常都是在母獅陪伴下的，母獅會(huì )舍命相拼。
果然一頭母獅攔住了鱷魚(yú)的退路，一頭母獅攻擊鱷魚(yú)的'尾巴，一頭母獅伺機攻擊鱷魚(yú)的頭部，這樣一來(lái)鱷魚(yú)不僅首尾不相照應，而且腹背受敵，雖然它竭盡全力拼死一戰，最終也是無(wú)濟于事，小獅子的肉沒(méi)吃到，自己卻成為了獅子的盤(pán)中餐。
這個(gè)故事告訴我們放棄自己的優(yōu)勢，以自己的劣勢對付別人的優(yōu)勢無(wú)異于自尋死路。
小學(xué)生寓言故事 篇14
有一個(gè)人生來(lái)就是個(gè)瞎子，他從來(lái)就不知道太陽(yáng)是個(gè)什么樣子，而平時(shí)又總聽(tīng)別人說(shuō)“太陽(yáng)”、“太陽(yáng)”的。于是，他便去向人請教太陽(yáng)是怎樣的。
一次，瞎子碰到一個(gè)人，便問(wèn)他道：“請你告訴我，太陽(yáng)是什么樣的?”那人告訴他說(shuō)：“太陽(yáng)的形狀像個(gè)大銅盆�！闭f(shuō)著(zhù)，還順手拿起一只銅盆敲了敲，說(shuō)：“喏，太陽(yáng)就跟這一樣�！毕棺勇�(tīng)到了銅盆的聲音，心里記下了這聲音的特征，自言自語(yǔ)說(shuō)：“原來(lái)太陽(yáng)是這樣的`�！边^(guò)了些日子，瞎子走在路上，一陣鐘聲傳進(jìn)他耳朵里，他以為是太陽(yáng)來(lái)了，他高興得喊起來(lái)：“太陽(yáng)來(lái)了，我聽(tīng)到了它的聲音�！�
又有一次，瞎子碰到一個(gè)人告訴他說(shuō)：“太陽(yáng)有光亮，就像蠟燭一樣�！蹦侨诉�順便將一根蠟燭給瞎子摸了摸。瞎子又記住了蠟燭的形狀，心想：原來(lái)太陽(yáng)是這個(gè)樣子的。一天，別人給他一只短笛，他用手將短笛摸了一遍，他感覺(jué)到這不是太陽(yáng)嗎?于是他又高興地喊著(zhù)：“我有了太陽(yáng)了，我拿到太陽(yáng)了!”
其實(shí)，太陽(yáng)和鐘，太陽(yáng)和短笛，彼此之間的差別實(shí)在太大了，可是瞎子僅憑一點(diǎn)局部的感知，始終也沒(méi)有弄清它們之間的區別。
那些只靠道聽(tīng)途說(shuō)，粗略了解一點(diǎn)皮毛的人，便以為自己獲得了真知，實(shí)在是可笑的。要想掌握知識，就必須親身實(shí)踐，把握事物的本質(zhì)特征與整體，才有可能得出正確的結論。
小學(xué)生寓言故事 篇15
一個(gè)瞎子精于用手觸摸各種動(dòng)物，什么動(dòng)物只要他一摸，便能分辨出來(lái)。有個(gè)人帶來(lái)一條小狼，請他摸一摸，說(shuō)出是什么東西。他摸了摸這個(gè)小野獸后說(shuō)：“這是一條狐貍，還是一條狼，我不大清楚。不過(guò)有一點(diǎn)我卻十分明白，讓這種動(dòng)物進(jìn)羊欄總是不安全的�！�
這故事是說(shuō)惡劣的習性在年小時(shí)便可得知。
有頭瞎了一只眼的鹿，來(lái)到海邊吃草，他用那只好的眼睛注視著(zhù)陸地，防備獵人的攻擊，而用瞎了的那只眼對著(zhù)大海，他認為海那邊不會(huì )發(fā)生什么危險。不料有人乘船從海上經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)了這頭鹿，一箭就把他射倒了。他將要咽氣的時(shí)候，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真是不幸，我防范著(zhù)陸地那面，而我所信賴(lài)的海這面卻給我帶來(lái)了災難�！�
這故事是說(shuō)，事實(shí)常常與我們的預料相反，以為是危險的事情卻倒很安全，相信是安全的卻更危險。
燒炭人在一所房子里經(jīng)營(yíng)，看見(jiàn)有一個(gè)漂布人搬遷到他的旁邊來(lái)住時(shí)，滿(mǎn)懷高興地走上去勸他與自己同住，并解釋說(shuō)這樣彼此更親密，更方便，還更省錢(qián)。漂布人卻回答說(shuō)：“也許你說(shuō)的是真話(huà)，但完全不可能辦到，因為凡我所漂白的，都將被你弄黑�！�
這故事說(shuō)明，不同類(lèi)的人難相處。
獅子愛(ài)上了農夫的.女兒，向她求婚。農夫不忍將女兒許配給野獸，但又懼怕獅子，一時(shí)無(wú)法拒絕，于是他急中生智，心生一計。獅子再次來(lái)請求農夫時(shí)，他便說(shuō)，他認為獅子娶自己的女兒很適合，但獅子必須先拔去牙齒，剁掉爪子，否則不能把女兒嫁給他，因為姑娘懼怕這些東西。獅子利令智昏，色迷心竅，很輕易地接受了農夫的要求。從此，那農夫就瞧不起獅子，毫不懼怕他。獅子再來(lái)時(shí)，農夫就用棍子打他，把他綁起來(lái)。
這故事說(shuō)明，有些人輕易相信別人的話(huà)，拋棄自己特有的長(cháng)處，結果，輕而易舉地被原來(lái)恐懼他們的人擊敗了。
宙斯想要為鳥(niǎo)類(lèi)立一個(gè)王，指定一個(gè)日期，要求眾鳥(niǎo)全都按時(shí)出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥(niǎo)都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒(méi)一處漂亮，便來(lái)到河邊，撿起眾鳥(niǎo)脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥(niǎo)都一齊來(lái)到宙斯面前。宙斯一眼就看見(jiàn)花花綠綠的寒鴉，在眾鳥(niǎo)之中顯得格外漂亮，準備立他為王。眾鳥(niǎo)十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒(méi)了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。
這故事是說(shuō)，借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí)，就會(huì )原形畢露。
夏天，別的動(dòng)物都悠閑地生活，只有螞蟻在田里跑來(lái)跑去，搜集小麥和大麥，給自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚奇地問(wèn)他為何這般勤勞。螞蟻當時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)。
冬天來(lái)了，大雨沖掉了牛糞，饑餓的屎殼郎，走到螞蟻那里乞食，螞蟻對他說(shuō)：“喂，伙計，如果當時(shí)在我勞動(dòng)時(shí)，你不是批評我，而是也去做工，現在就不會(huì )忍饑挨餓了�！�
這是說(shuō)，盡管風(fēng)云變化萬(wàn)千，未雨綢繆的人都能避免災難。
小學(xué)生寓言故事 篇16
森林里有一只黃鼠狼，一直為自己的目光短淺感到苦惱。
黃鼠狼整天唉聲嘆氣：“唉，鼠目寸光，可見(jiàn)我的眼光是多么短淺��！我要是有一雙千里眼該有多好��！”他的話(huà)被森林之神聽(tīng)到了。森林之神覺(jué)得自己的臣民有難，作為森林之神應該給予幫助，于是他就施展法術(shù)，讓黃鼠狼有了千里眼。
“哇，多神奇的世界！多美麗的景色！”黃鼠狼樂(lè )得上蹦下跳，手舞足蹈。
看著(zhù)高興的.黃鼠狼，森林之神也感到很開(kāi)心，于是他又去別的地方查看了。
可是這時(shí)，黃鼠狼的心思不在風(fēng)景上了�！斑�？那是什么？”黃鼠狼的眼睛一下直了，“哦，清清楚楚，那森林外不遠處的墻角下有一塊大肥肉，正往下滴油呢。我這就去吃了它。幸虧我有一雙千里眼，不然這頓美餐就泡湯啦！”他飛速奔向那塊肉，由于他的雙眼只盯著(zhù)那塊肉，快碰到那塊肉時(shí)，黃鼠狼一不小心就掉進(jìn)了一個(gè)坑里。
“壞了！”黃鼠狼心里大叫，然后拼命地往上爬，可是叫聲引來(lái)了獵人，最后黃鼠狼一命鳴呼了。原來(lái)，這肉是獵人放的誘餌。而這一切被一只長(cháng)頸鹿看見(jiàn)了，他回去報告給了森林之神。
森林之神聽(tīng)后，感嘆不已：“都是我的錯��！我要是沒(méi)有給他千里眼，他就不會(huì )死了……”
長(cháng)頸鹿搖搖頭說(shuō)：“不是您的錯，都是黃鼠狼自己貪心惹的禍。
小學(xué)生寓言故事 篇17
一天，天氣睛朗，一只聰明的小白兔出來(lái)采蘑菇，他邊蹦蹦跳跳的走著(zhù)，邊哼唱著(zhù)快樂(lè )的.歌曲。
一只兇猛的大老虎發(fā)現了小白兔，大老虎心里想：這只小白兔胖乎乎的，我今天一定得吃掉它，做為我的午餐。大老虎說(shuō)著(zhù)伸出尖尖的爪子，張開(kāi)血盆大口，露出了鋒利的牙齒，向小白兔撲過(guò)去。
小白兔看見(jiàn)了大老虎，它靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。捂著(zhù)肚子說(shuō)：“老虎大王，我剛吃了有毒的蘑菇，我要死了�！闭f(shuō)著(zhù)，它就“撲通”一聲，倒在地上裝死。大老虎心里想：我要是吃了它，我也會(huì )死的。于是，老虎轉身就走了，小白兔見(jiàn)老虎走遠了，一骨碌就爬了起來(lái)，它大聲地喊著(zhù)在河邊洗澡的大象說(shuō)：“大象伯伯!大老虎要吃我!”大象走過(guò)來(lái)，用鼻子卷起小白兔，把小白兔送到了對岸。大老虎一看中了計，就張牙舞爪地看著(zhù)小白兔，惡狠狠的說(shuō)：“我要吃掉你!”小白兔對大老虎說(shuō)：“再見(jiàn)!你這只笨老虎�！�
小白兔回家后，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地講給了媽媽?zhuān)瑡寢尶洫勊f(shuō)：“你真棒!”
這個(gè)故事告訴我們遇到事情要多動(dòng)腦筋。
小學(xué)生寓言故事 篇18
一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍沒(méi)法爬上去，只好呆在那里。公山羊覺(jué)得口渴極了，來(lái)到這井邊，看見(jiàn)狐貍在井下，便問(wèn)他好不好喝？狐貍覺(jué)得機會(huì )來(lái)了，心中暗喜，馬上鎮靜下來(lái)，極力贊美好喝，說(shuō)這水是，清甜爽口，并勸山羊趕快下來(lái)，與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊，便地跳了下去，當他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。狐貍早有準備，他狡猾地說(shuō)：“我倒有一個(gè)方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來(lái)，我們就都得救了�！惫窖蛲饬怂�.提議，狐貍踩著(zhù)他的后腳，跳到他背上，然后再從角上用力一跳，跳出了。狐貍上去以后，準備獨自逃離。公山羊指責狐貍不。狐貍回過(guò)頭對公山羊說(shuō)：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的那樣完美，你就不至于在沒(méi)看清出口之前就盲目地跳下去�！�
這故事說(shuō)明，聰明的人應當事先考慮清楚事情的結果，然后才去做。
小學(xué)生寓言故事 篇19
續寫(xiě)坐井觀(guān)天，這一天，青蛙坐在井底沒(méi)事干，又抬頭看見(jiàn)了像井口一樣大的天，想起了那天，小鳥(niǎo)說(shuō)的.天無(wú)邊無(wú)際大得很，心想：如果，我跳出井口不就知道天到地有多大了嗎!于是，青蛙前腿一伸，后腿用力一蹬，跳出了井口。
青蛙來(lái)到井口外面，看見(jiàn)了一眼望不到邊的天空，紅紅的花、綠綠的草、清清的小河、茂密的樹(shù)林，聽(tīng)到了樹(shù)葉在沙沙地說(shuō)悄悄話(huà)，小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地叫媽媽?zhuān)『釉趪W嘩地唱歌，青蛙看著(zhù)這一切吃驚極了!
這時(shí)，小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，青蛙看見(jiàn)，急忙叫道：小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)喊聲，往下一看，原來(lái)是那只井底之蛙，小鳥(niǎo)飛到青蛙旁邊。青蛙看著(zhù)小鳥(niǎo)，不好意思地說(shuō)：小鳥(niǎo)，你說(shuō)天無(wú)邊無(wú)際是對的，原來(lái)我住在井底，以為天只有井口大，沒(méi)想到外面的世界是這樣大，這樣美麗!小鳥(niǎo)笑著(zhù)說(shuō)：只要你親近大自然，就能增長(cháng)許多見(jiàn)識，知道許多知識。
從此，青蛙就在池塘里安家落戶(hù)了，過(guò)著(zhù)快樂(lè )而多姿多彩的大自然生活。
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