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兒童成語(yǔ)動(dòng)物寓言故事

時(shí)間:2024-07-01 02:39:03 寓言 我要投稿
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兒童成語(yǔ)動(dòng)物寓言故事(精選12則)

  寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事,是文學(xué)體裁的一種。它的結構簡(jiǎn)短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現。以下是小編整理的兒童成語(yǔ)動(dòng)物寓言故事,希望對大家有所幫助。

兒童成語(yǔ)動(dòng)物寓言故事(精選12則)

  兒童成語(yǔ)動(dòng)物寓言故事 篇1

  一個(gè)讀書(shū)人帶著(zhù)他的幾名弟子外出,正好遇到天下雨,路滑,很不好走。

  他們看到一輛飯車(chē),正停在高高的山路上歇息著(zhù)。讀書(shū)人用手指著(zhù)那輛飯車(chē)對弟子們說(shuō):“你們看,那輛飯車(chē)要不了多會(huì )兒肯定會(huì )翻覆!钡茏觽儾唤獾乜粗(zhù)那輛車(chē)說(shuō):“為什么呢?”讀書(shū)人說(shuō):“你們看就是了!闭f(shuō)著(zhù),他們繼續行路。

  他們剛走了十幾步遠,忽聽(tīng)到一片喧鬧聲從山路那邊傳來(lái),他們驚奇地回頭看時(shí),那輛飯車(chē)果然已經(jīng)翻了。幾個(gè)弟子覺(jué)得老師果然料事如神。他們問(wèn):“先生,您何以知道那車(chē)會(huì )翻的呢?”

  讀書(shū)人說(shuō):“我是從這件事的一種趨勢中判斷出來(lái)的`!

  幾個(gè)弟子急切地說(shuō):“請先生講給我們聽(tīng),長(cháng)長(cháng)我們的見(jiàn)識!

  讀書(shū)人說(shuō):“你們看,天下著(zhù)雨,道路泥濘難行,唯獨那高高的山路沒(méi)有爛泥漿,比較好通行?墒悄菞l山路卻又高又窄,此時(shí)天雨,眾人駕著(zhù)車(chē)只好都奔向那里。而那輛飯車(chē)又有些自不量力,上了那條山路卻又走不動(dòng),還不顧別人著(zhù)急,頑固地占踞在高高的位置上,阻礙著(zhù)眾人的車(chē)進(jìn)去,它怎么能不翻覆呢?”

  弟子們點(diǎn)頭稱(chēng)是,佩服老師的判斷正確。

  讀書(shū)人接著(zhù)又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“世上還有比飯車(chē)翻覆更大的禍患,你們都記住飯車(chē)的危險作為教訓吧!”

  有些身居顯要地位的人,若不稱(chēng)職,反而成為妨礙別人進(jìn)步的絆腳石,那將是危險的。

  兒童成語(yǔ)動(dòng)物寓言故事 篇2

  戰國時(shí)候,魏國國君魏文侯病重,太子擊還在外郡駐守。

  大臣們擔心魏文侯死后會(huì )發(fā)生內亂,京城人心浮動(dòng)。文侯自己更是著(zhù)急,想盡快讓太子回來(lái),但又怕走漏了風(fēng)聲,對太子不利,他便想了個(gè)辦法,讓可靠的心腹大臣臧唐親自給太子送一箱衣服去;并囑咐臧唐一定要在雞鳴以前送到。

  臧唐遵照文侯的吩咐,見(jiàn)到了太子。太子打開(kāi)衣箱一看,見(jiàn)箱里的衣服都是顛倒放著(zhù),他弄不明白是什么意思,正在想著(zhù),忽然聽(tīng)到雞鳴叫起來(lái),他抬頭向窗外一看,天還沒(méi)有亮,他忽然若有所悟地對臧唐說(shuō):“趕緊備車(chē),我隨你一起回京!

  臧唐說(shuō):“老王并沒(méi)有給臣下要你回京的`命令啊?”

  太子說(shuō):“父王送我衣服,并不是因為我寒冷,不過(guò)是要我趕快回去的隱語(yǔ)罷了!对(shī)經(jīng)》里說(shuō):‘東方未明,顛倒衣裳。顛之倒之,自公召之!徽沁@個(gè)意思嗎?”

  太子立即起程趕回京城,文侯見(jiàn)兒子回來(lái)了,知道他猜中了自己的意思,非常高興。不久,魏文侯死去,太子擊當了國君,這就是歷史上的魏武侯。

  顛倒衣裳:形容匆忙而亂了順序。

  兒童成語(yǔ)動(dòng)物寓言故事 篇3

  從前,洛陽(yáng)有一個(gè)人,總想做官而一輩子都沒(méi)遇到做官的機遇。時(shí)光如流水,幾十年彈指一揮問(wèn)。這個(gè)人眼看著(zhù)自己頭發(fā)已白,年紀老了,不禁黯然神傷。一天,他走在路上,不禁痛哭流涕起來(lái)。

  有人看見(jiàn)他這般模樣,感到很奇怪,于是走上前問(wèn)他說(shuō):

  “老丈,請問(wèn)你為何如此傷心呢?”

  這個(gè)人回答說(shuō):

  “我求官一輩子,卻始終沒(méi)有遇到過(guò)一次機會(huì )。眼看自己已這樣老了,依然是一身布衣,再也不可能有做官的機會(huì ),所以我傷心痛哭!

  問(wèn)他的人又說(shuō):

  “那么多求官的人都得到了官,你為什么卻一次機會(huì )也沒(méi)遇上呢?”

  這個(gè)老人回答說(shuō):

  “我年輕時(shí)學(xué)的是文史,當我在這方面學(xué)有所成時(shí)出來(lái)求官,正好遇上君主偏愛(ài)任用有經(jīng)驗的老年人。我等了好多年,一直等到喜好任用老年人的.君主去世后又出來(lái)求官,誰(shuí)知繼位的君主卻是個(gè)喜愛(ài)武士的人,我又一次懷才不遇。于是,我改變主意,棄文學(xué)武。等我學(xué)武有成時(shí),那個(gè)重視武藝的君主也去世了,F在繼位的是一位年輕的君主,他喜歡提拔年輕人做官,而我,如今早已不年輕了。我的幾十年光陰轉瞬即逝,一輩子生不逢時(shí),沒(méi)有遇到一次做官的機會(huì ),這難道不是十分可悲的事嗎?”說(shuō)罷,他又哭起來(lái)了。

  這則寓言告訴我們,如果一個(gè)人認準了某個(gè)遠大目標,并且腳踏實(shí)地、始終不渝地去努力拼搏,總是有成功機會(huì )的。然而,一個(gè)人一受到挫折就改變志向,自然只會(huì )一事無(wú)成。

  兒童成語(yǔ)動(dòng)物寓言故事 篇4

  楚國一位舍人得到了主人送的一壺酒,覺(jué)得幾個(gè)人一起喝嫌少,一個(gè)人獨喝又嫌多,于是讓幾個(gè)人在地上畫(huà)蛇,先畫(huà)成的.就喝酒。有個(gè)人蛇先畫(huà)好了,拿起酒壺準備喝,看看其他人還沒(méi)畫(huà)好,又左手拿壺,右手給蛇畫(huà)腳,還沒(méi)等他畫(huà)好腳,另一人的蛇畫(huà)好了,奪過(guò)酒壺說(shuō):“蛇本來(lái)就沒(méi)有腳,你怎么能添上腳呢?”說(shuō)完把酒喝了。那個(gè)畫(huà)蛇腳的人,終于沒(méi)有喝上酒。

  唐朝大文學(xué)家韓愈在其《感春》詩(shī)中寫(xiě)道:“畫(huà)蛇著(zhù)足無(wú)處用,兩鬢雪白趨埃塵!

  畫(huà)蛇添足”比喻做了多余的事,反而把事情弄壞。有時(shí)也作“畫(huà)蛇著(zhù)足”。

  兒童成語(yǔ)動(dòng)物寓言故事 篇5

  春秋時(shí)期,吳王壽夢(mèng)要攻打楚國,并禁止大臣提反對意見(jiàn),有一個(gè)大臣的兒子聽(tīng)說(shuō)后,帶上彈弓到王宮花園去打鳥(niǎo)。吳王問(wèn)他干什么,他說(shuō)在看螳螂捕樹(shù)上的蟬,而黃雀在后面等著(zhù)吃螳螂。吳王覺(jué)得自己的'處境同螳螂差不多,就只好取消計劃。

  蟬:知了。螳螂捉蟬,不知潛在危險。比喻目光短淺。

  兒童成語(yǔ)動(dòng)物寓言故事 篇6

  牧羊人:“過(guò)來(lái),該給你剪毛了!

  綿羊:“剪掉了毛,我就是赤身裸體,還有什么面目活在世上?”

  牧羊人:“你要是不長(cháng)毛,就該挨宰了。裸上幾個(gè)月,換來(lái)生存權,還是值得的。過(guò)來(lái)吧!”

  綿羊:“真是奇恥大辱!為了茍活于世上,竟然要被人類(lèi)扒光衣裳!

  牧羊人:“大驚小怪!我們人類(lèi)為了活著(zhù),有時(shí)候甘愿把自己的骨頭獻出來(lái)呢!”

  兒童成語(yǔ)動(dòng)物寓言故事 篇7

  蚯蚓:“閣下早上好!”

  公雞:“不好。肚子正餓呢!”

  蚯蚓:“飽吹餓唱。閣下正好可以引吭高歌呀!”

  公雞:“是啊,我唱完歌了,你成土行孫跑了。我這頓早餐找誰(shuí)要去?”

  蚯蚓:“閣下真的要吃我嗎?”

  公雞:“也只有如此了。經(jīng)驗告訴我,在追求的.目標到手之前是不能唱歌的!對不住了,兄弟!”

  兒童成語(yǔ)動(dòng)物寓言故事 篇8

  獅子派豹子去管理一個(gè)部落。豹子每天勤勤懇懇,早出晚歸,事無(wú)巨細都要過(guò)問(wèn),就連一只山羊每天吃幾斤草都親自審批。由于豹子精力有限,經(jīng)常顧此失彼,惹得部落里的動(dòng)物怨聲載道。

  “你這么管事怎么行!”獅子望著(zhù)憔悴不堪的.豹子說(shuō)。

  獅子決定帶一帶豹子。它找來(lái)了老狼、狐貍,當著(zhù)豹子的面給它們布置了任務(wù),然后就和豹子下起了棋。

  “大王,”豹子不安地問(wèn),“狐貍和老狼能管好部落嗎?”

  “管不好就吃了它們!豹{子微笑著(zhù)說(shuō),“記住,管理無(wú)須事必躬親,而應主要靠邏輯和打手!

  兒童成語(yǔ)動(dòng)物寓言故事 篇9

  南朝齊國官員張融深受齊太祖蕭道成的器重和寵愛(ài),說(shuō)他是“不可無(wú)一,不可有二!币淮闻扇私o張融送一件舊衣服,說(shuō)是自己以前穿的,現叫裁縫根據他的身材改做好了,一定會(huì )合身的.。張融收到后非常感激齊太祖的知遇之恩。

  量體裁衣:按照身材裁剪衣服。比喻按照實(shí)際情況辦事。

  兒童成語(yǔ)動(dòng)物寓言故事 篇10

  有一年夏天,汲縣(漢時(shí)縣名)縣令應郴召見(jiàn)主簿(辦理文書(shū)事務(wù)的官員)杜宣,并在縣衙的議事廳設酒款待他。

  當時(shí)議事廳的北墻壁上懸掛著(zhù)一張弓,陽(yáng)光照在弓上,影子投在酒杯中。杜宣看了,以為是一條蛇在酒杯中蠕動(dòng),頓時(shí)嚇得直冒冷汗。但縣令是他的上司,上司賜酒,他又不敢不飲,所以硬著(zhù)頭皮喝了幾口。仆人再斟時(shí),他借故推卻,起身告辭走了;氐郊依,杜宣越來(lái)越疑心剛才飲下的是有蛇的酒,又感到隨酒入口的`蛇在肚中蠕動(dòng),覺(jué)得胸腹部疼痛異常,難以忍受,吃飯、喝水都非常困難。

  家里人趕緊請大夫來(lái)診治。但他服了許多藥,病情還是不見(jiàn)好轉。

  過(guò)了幾天,應郴有事到杜宣家中,問(wèn)他怎么會(huì )鬧病的,杜宣便講了那天飲酒時(shí)酒杯中有蛇的事。應郴安慰他幾句,就回家了。他坐在廳堂里反復回憶和思考,弄不明白杜宣酒杯里怎么會(huì )有蛇的。

  突然,北墻上的那張紅色的弓引起了他的注意。他立即坐在那天杜宣坐的位置上,取來(lái)一杯酒,也放在原來(lái)的位置上。結果發(fā)現,酒杯中有弓的影子,不細細觀(guān)看,確實(shí)像是一條蛇在蠕動(dòng)。應郴馬上命人用馬車(chē)把杜宣接來(lái),讓他坐在原位上,叫他仔細觀(guān)看酒杯里的影子,并說(shuō):“你說(shuō)的杯中的蛇,不過(guò)是墻上那張弓的倒影罷了,沒(méi)有其他什么怪東西,F在你可以放心了!”

  杜宣弄清原委后,疑慮立即消失,病也很快痊愈了。

  兒童成語(yǔ)動(dòng)物寓言故事 篇11

  戰國時(shí)代的思想家韓非子,闡述君王治理人民要合時(shí)宜,來(lái)建立適當的`政策與設施。不可一味地遵循古法,認為古代圣人的政策就是好的,而不管適不適合當前社會(huì )。他舉了一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理:宋國有個(gè)農夫,有天在耕作時(shí),看見(jiàn)一只兔子跑過(guò)來(lái)。那只兔子可能太驚慌了,沒(méi)注意前方,就撞上一棵樹(shù),把脖子撞斷死了,農夫便不勞而獲地得到那只兔子。

  他想以后如果都可以這樣得到兔子,就不需要用再辛苦耕作了。于是扔掉手中的耕具,天天守在樹(shù)旁等兔子送上門(mén)來(lái)。結果從此以后再也沒(méi)得到任何一只兔子,反而讓自己成為全宋國的笑柄。

  所以,用舊法來(lái)治理國家,就像這個(gè)守兔之人一樣,根本會(huì )徒勞無(wú)功。后來(lái)這個(gè)故事被濃縮成「守株待兔」,用來(lái)比喻拘泥守成,也用來(lái)比喻妄想不勞而獲,或等著(zhù)目標自己送上門(mén)來(lái)。

  兒童成語(yǔ)動(dòng)物寓言故事 篇12

  唐朝有一個(gè)人名叫王魯,他在當涂做縣令。這個(gè)王魯愛(ài)財如命,經(jīng)常掠奪老百姓的錢(qián)物。王魯手下的那些大小官吏也變著(zhù)法子貪污受賄,巧立名目搜刮民財。因此,當涂縣的老百姓真是苦不堪言,一個(gè)個(gè)從心里恨透了這批官,總希望能有個(gè)機會(huì )好好懲治他們,出出心中的怨氣。

  有一次,適逢朝廷派官員下來(lái)巡察地方情況,當涂縣老百姓一看機會(huì )來(lái)了,于是大家聯(lián)名寫(xiě)了狀子,控告縣衙里的主簿等人營(yíng)私舞弊的種種不法行為。狀子首先遞送到了縣令王魯手上。

  巧的'是,狀子上所列舉的罪行,和王魯平時(shí)的違法行為幾乎一模一樣。這可把王魯嚇壞了,冷汗不停地往下滴,他一邊看著(zhù)手中的狀紙,一邊發(fā)著(zhù)抖,心里想:怎么會(huì )這樣,這……這不是在說(shuō)我嗎?

  王魯想著(zhù)想著(zhù),驚恐的心怎么也安靜不下來(lái),他用顫抖的手拿筆在狀紙上寫(xiě)下了他此刻內心的真實(shí)感受:“汝雖打草,吾已驚蛇!币馑际悄憧馗嬷鞑,雖然目的就像是為了打地上的草,但是我就像那條躲在草里的蛇,被大大地嚇了一跳了!寫(xiě)罷,他手一松,癱坐在椅子上,筆也掉到地上去了。

  后來(lái),人們從這個(gè)故事引申出“打草驚蛇”這一成語(yǔ),用來(lái)比喻一方面給予甲懲罰,另一方面乙也受到了警戒,F在人們多用這一成語(yǔ)比喻做事不夠機密,往往由于一些不必要的舉動(dòng),導致對方察覺(jué)到了自己秘密的意圖。

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