小學(xué)寓言故事作文(優(yōu)秀15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)寓言故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寓言故事作文1
小猴和小熊是一對很好的朋友，今天小熊和小猴子一起去摘小熊家種的蘋(píng)果，寓言故事作文400字。
他們倆手牽著(zhù)手一起來(lái)到了果園，小熊和小猴爬上樹(shù)準備去摘蘋(píng)果，小猴很快的爬上了樹(shù)，但是，小熊爬來(lái)爬去每次到一半的時(shí)候滑了下去。小猴見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“你還是在下面接著(zhù)蘋(píng)果吧，我來(lái)摘吧�！毙⌒芸匆�(jiàn)小猴在笑自己頓時(shí)火就上來(lái)了，說(shuō)：“你什么意思？你就是嫌棄我爬不上來(lái)是吧？”“不是，我的.意思是你爬不上來(lái)我來(lái)幫你摘蘋(píng)果你在下面接著(zhù)，這樣不好嗎？”小猴子無(wú)辜地說(shuō)�！澳悴痪褪沁@意思嗎？嫌我爬不上去！我不要你幫了！”小熊生氣地說(shuō)�！安灰筒灰�，我還不稀罕呢！”小猴子也生氣了。小猴子頭也不回是不成功，作文400字《寓言故事作文400字》。而小猴子呢，在家生著(zhù)悶氣，漸漸的睡著(zhù)了。到了晚上，小熊連一個(gè)蘋(píng)果都沒(méi)有摘著(zhù)，氣鼓鼓的回家了。
這個(gè)故事告訴我們好朋友不應該因為一點(diǎn)小事而鬧翻，俗話(huà)說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，好朋友應該是互相理解的。
小學(xué)寓言故事作文2
石堆里有一塊小石頭不停地哭泣，哭聲驚動(dòng)了他身邊的一塊大石頭。大石頭問(wèn)：“小石頭，你為什么不停地哭��？”小石頭傷心地說(shuō)：“我不是小石頭，我是會(huì )發(fā)光的金子，我想發(fā)揮我的光和熱�！贝笫^仔細瞧了瞧小石頭，果然，這是一塊貨真價(jià)實(shí)的金子，污濁的泥土擋不住他那暗淡的光芒。大石頭安慰它說(shuō)：“你不要傷心，是金子在哪兒都會(huì )發(fā)光的�？傆幸惶�，你會(huì )大展才華的`�！睕](méi)想到小石頭聽(tīng)大石塊說(shuō)這句話(huà)后，反而哭得更兇。好一會(huì )兒，他才道出原因。原來(lái)，小金子在這兒已經(jīng)數百年，可是由于地處偏僻，他總未能被人發(fā)現。即使有人經(jīng)過(guò)，也只是被花草樹(shù)木所吸引，根本無(wú)暇注意這兒有一塊會(huì )發(fā)光的金子。小石頭也想：“是金子在哪兒都發(fā)光�！庇谑撬找刮仗斓刂A，經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨，把自己沖滌得閃閃發(fā)亮，終究還是無(wú)果，卻又被污垢所掩埋。如今眼看著(zhù)周?chē)氖瘔K風(fēng)化消逝，小金子怎能不著(zhù)急。
聽(tīng)了小石頭的訴說(shuō)，大石塊只能長(cháng)嘆一聲，卻又無(wú)可奈何。
不久，山洪暴發(fā)，小石頭和大石塊都被洪水沖進(jìn)大河，深深地埋在泥沙之中，只是偶爾在河水中會(huì )聽(tīng)到極其微弱的哭泣聲，那一定是來(lái)自小石頭的。
小學(xué)寓言故事作文3
一次，愛(ài)面子的兔子在拔蘿卜的時(shí)候，沒(méi)把蘿卜拔出來(lái)，自己倒摔了一大跤，摔得全身都是泥。他的同伴們驚訝地看著(zhù)他，他卻笑著(zhù)說(shuō)：“我是看這蘿卜太小，想等它大一點(diǎn)了再拔�！�
還有一次，兔子在走路的時(shí)候，不小心掉到泥坑里面，同伴們過(guò)來(lái)拉他。他卻笑了笑，說(shuō)：“最近身上長(cháng)了跳蚤，用這方法治它，準靈�！�
最后一次，他在河邊玩耍，不慎掉進(jìn)了水里。他的同伴正要去救他的'時(shí)候，他說(shuō)：“你們以為我遇到危險了嗎？不！我是在游泳……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就沉到水底去了。
“走吧�！币粋�(gè)伙伴說(shuō)，“他大概又在表演潛水了�！�
愛(ài)面子的兔子就這么死了。
我們都是希望在大家面前表現出最好的一面，人嘛，多多少少會(huì )愛(ài)面子，不過(guò)像故事里的兔子一樣，就愛(ài)面子過(guò)頭咯！所以才有了最后悲慘的結局。
這個(gè)故事告訴我們，不要太去在意別人的眼光，最重要的就是你心里所想。有了錯就勇于承認，沒(méi)有人會(huì )笑話(huà)你的。
小學(xué)寓言故事作文4
我喜歡“天國”這兩個(gè)字，因為它代表無(wú)法摧毀的幸福與美好。
這次所設計的作品——“天國的寓言”，靈感也全來(lái)源于它。高潔是對“天國的寓言”的第一印象，白色是這次作品的主色調。之所以選用白色，是因為看重它的浪漫與唯美。大地被潔白的雪花披上了一件高貴而典雅的紗衣。而淘氣的小精靈們又在竹葉間放任而浪漫的“開(kāi)”滿(mǎn)了一樹(shù)。仔細觀(guān)賞的'朋友，不難發(fā)現在一根竹子的尖端靠著(zhù)一把掃帚，其實(shí)這是個(gè)“寓言”，寓言著(zhù)在“天國”一切不好的東西都將被掃掉。想到用竹子來(lái)布景，也正是看重它的那種獨有氣質(zhì)，以及那種讓人充滿(mǎn)力量的顏色。在嚴寒的冬天，竹子卻以其頑強的生命力傲雪生長(cháng)，這寓言著(zhù)“世上無(wú)難事，只要肯去做”，生命將更絢麗。
快看，雪人仙子笑了，她總是微笑著(zhù)眺望前方。這寓言著(zhù)：我們要笑著(zhù)面對人生。如果說(shuō)生活是由無(wú)數煩惱組成的珠子，那么我們必須笑著(zhù)數完它。
有人說(shuō)我創(chuàng )作的作品過(guò)于夢(mèng)幻，但我卻不認同。因為在每個(gè)人的心底都有一座天國，只是個(gè)人欣賞品味不同。這次的作品是最忠于我內心的想法，它并不神秘，并不遙不可及，心誠則靈。
“天國的寓言”，寓言著(zhù)：生活也可以寧靜中不乏浪漫，浪漫中不乏幸福，幸福中不乏純粹。
小學(xué)寓言故事作文5
生活在熱帶森林里的毛毛蟲(chóng)和螞蟻是很要好的、和睦相處的朋友，原因就是毛毛蟲(chóng)身上能分泌一種帶甜味兒的液體，而這種液體是螞蟻喜歡吃的。所以，一旦螞蟻爬上毛毛蟲(chóng)的身體，毛毛蟲(chóng)就極樂(lè )意地分泌這種液體給螞蟻舔食。螞蟻雖然平時(shí)會(huì )吃活的動(dòng)物，但它從來(lái)不吃這種毛毛蟲(chóng)。
毛毛蟲(chóng)長(cháng)到了一定的時(shí)候就要做繭化蝶了。在毛毛蟲(chóng)吐絲做繭的日子里，它就成了最弱小的動(dòng)物，基本上喪失了躲避外來(lái)攻擊的能力，也最容易受到其他動(dòng)物的侵害，而螞蟻在這個(gè)時(shí)候就擔當起了保衛毛毛蟲(chóng)的'責任。螞蟻死死地守候在毛毛蟲(chóng)的身邊，不讓其他動(dòng)物接近正吐絲做繭的毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)做好了繭，螞蟻還要整日整夜地固守在繭的旁邊，直到毛毛蟲(chóng)破繭成蝶。毛毛蟲(chóng)破繭騰空而起之后，螞蟻才會(huì )望著(zhù)蝴蝶的身影慢慢離去。
毛毛蟲(chóng)一旦破繭化蝶之后，蝴蝶和螞蟻就一個(gè)在天上飛，一個(gè)在地上爬。螞蟻有時(shí)還會(huì )仰望天上飛翔的蝴蝶，可蝴蝶再也不會(huì )俯視地上的螞蟻了。從此它們就成了“陌路人”，老死不相往來(lái)……
小學(xué)寓言故事作文6
很久很久以前，小河邊住著(zhù)一只老母雞。這只老母雞生了很多小雞，其中有一只叫做亮亮。
亮亮生性孤僻，不喜歡和別人玩耍，只喜歡和自己玩。有一天，他跑到了離雞群很遠的地方，叫貓林。
貓林里的貓好久都沒(méi)吃東西了，他們能吃到一只毛毛蟲(chóng)就滿(mǎn)足了。更何況我們這只沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小雞――亮亮。亮亮來(lái)到這個(gè)陌生的`地方感到很好奇。他東瞧瞧、西看看，就連腳下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一個(gè)龐然大物正漸漸地向他靠近。
這個(gè)龐然大物就是大花貓猛猛。他已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有吃飽飯了。讓他遇上亮亮是他的福氣呀！猛猛先躲在旁邊窺伺，等時(shí)機到了，猛猛就張開(kāi)血盆大口準備把亮亮吃掉。
不知怎么的，老母雞有一個(gè)不詳的預感，她急忙狗大媽沿著(zhù)亮亮的腳印，來(lái)到了貓林。
再說(shuō)說(shuō)小雞亮亮吧！它根本不知道有危險正在靠近。猛猛已經(jīng)萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)了，只要動(dòng)動(dòng)嘴，這只小雞馬上就得手了。正猛猛要張開(kāi)嘴的時(shí)候，狗大媽一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)，抱緊亮亮，再來(lái)個(gè)騰空后踢，一腳就把猛猛的嘴打歪了。
后來(lái)，老母雞對亮亮說(shuō)：一個(gè)人玩是很危險的，你要學(xué)著(zhù)和大伙兒玩，相互關(guān)心、幫助。這樣我也放心了。亮亮聽(tīng)了老母雞的話(huà)，慢慢地，亮亮喜歡和大伙兒玩了。
小學(xué)寓言故事作文7
一只摔死的青蛙
一只已經(jīng)成為兩棲明星的青蛙，并不滿(mǎn)足，它想：“我能在水中游，陸上跳，如果再能在天上飛，就成為一只三棲明星的青蛙了！到那時(shí)，我就成了所有青蛙崇拜的偶像�！�
于是，這只青蛙制定了一份詳細的飛翔計劃。照著(zhù)計劃，青蛙每天苦練飛翔的本領(lǐng)�？蔁o(wú)論它怎么練習，也沒(méi)有什么效果。
青蛙并沒(méi)有因此而放棄，心想：是不是自己的練習方法不對？它細心地觀(guān)察著(zhù)鳥(niǎo)類(lèi)的飛翔，發(fā)現雄鷹都在高高的懸崖上起飛，小鳥(niǎo)都在高高的枝頭上起飛。青蛙明白了，自己之所以飛不起來(lái)，是沒(méi)有找到一個(gè)起飛的平臺。于是，青蛙沿著(zhù)一棵樹(shù)的.樹(shù)干，爬上了高高的枝頭。青蛙雄心壯志地仰望著(zhù)藍天，向上奮力一躍。就在它以為自己飛起來(lái)了的時(shí)候，身體突然不聽(tīng)使喚地向下墜落，最后重重地摔死在地上。
面對這只摔死的青蛙，青蛙們想不明白：不是說(shuō)成功離不開(kāi)夢(mèng)想，離不開(kāi)計劃，離不開(kāi)苦練，離不開(kāi)堅持，離不開(kāi)方法嗎？這一切，在這只摔死的青蛙身上都具備，具備了如此成功條件的青蛙，最后為什么會(huì )活活地摔死呢？
“自己沒(méi)有翅膀，卻偏偏要去練習飛翔，怎么會(huì )不摔死呢？”老青蛙的一句話(huà)，使眾青蛙恍然大悟。
小學(xué)寓言故事作文8
在一片肥沃的土壤上，住著(zhù)一窩螞蟻。有三只小螞蟻聽(tīng)別人說(shuō)世界上有一種動(dòng)物叫牛。他們很想長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，看牛是什么樣的？
一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，春風(fēng)拂面。一只年邁的牛慢悠悠地走向那塊土地休息。那三只小螞蟻恰好出來(lái)散步，遇到了牛。便問(wèn)：“你是誰(shuí)？你從哪里來(lái)？你是干什么的？”“我是一只老牛。我從農民家來(lái)。我幫農民運東西�！崩吓；卮鸬��！霸瓉�(lái)你就是牛��！”心里想：我終于可以長(cháng)見(jiàn)識了。
“我們來(lái)看看他到底多大，”小螞蟻說(shuō)，“我們一起量量�！彼麄冮_(kāi)始這摸摸那摸摸。突然，一只小螞蟻興奮地尖叫起來(lái)：“牛像茶碗一樣大�！痹瓉�(lái)是這只螞蟻摸到了牛的腳。又有一只小螞蟻摸到了牛的角�！芭Ｏ駨潖澋腵腰刀�！边^(guò)了一會(huì )兒，還有一只螞蟻爬到了牛的背上，摸到了牛的毛便說(shuō)：“牛跟我一樣大�！�
牛十分生氣，他決定好好教育一下他們�！澳銈冎皇亲吡宋疑眢w的一小部分，”老牛說(shuō)，“請你們走遍我的全身再發(fā)表意見(jiàn)吧！”結果他們走遍牛全身后，“對不起，牛伯伯。我們不該這樣沒(méi)禮貌！原來(lái)，牛伯伯十分大，有一個(gè)大書(shū)桌大�！�
“你們終于明白了這個(gè)道理了，觀(guān)察事物要客觀(guān)，不能隨便就下結論�！迸８吲d地說(shuō)。
小學(xué)寓言故事作文9
一只猴子在獵人遺棄的木屋里發(fā)現了一支老舊破爛的槍。猴子知道這種能夠噴火的玩意兒很厲害，兇猛的老虎，殘忍的狼和力大無(wú)窮的熊都怕它。于是，猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。
猴子覺(jué)得自己瞬間威武了許多，趾高氣揚地在山林中繞了一圈，動(dòng)物見(jiàn)了它無(wú)不俯首稱(chēng)臣，這使它膽子更壯了，扛著(zhù)槍闖進(jìn)了一座城市。
人們在喧鬧的大街上發(fā)現了這只不可一世的猴子。由于它扛槍的樣子十分滑稽，逗得圍觀(guān)的`人哈哈大笑。猴子見(jiàn)人非但不怕它，而且還拿自己開(kāi)心，特別惱火，便把槍口對準了人群。也就在此時(shí)，猴子猛然想起了一個(gè)最最關(guān)鍵的問(wèn)題DD它不會(huì )開(kāi)槍。猴子于是徹底絕望了，垂頭喪氣地把槍扔在地上，倉皇逃離城市，回到了屬于它的山林。
在任何情況下都不要忘了自己是誰(shuí)，否則，會(huì )被人當成笑柄。
小學(xué)寓言故事作文10
一只猴子在獵人遺棄的木屋里發(fā)現了一支老舊破爛的獵*。猴子知道這種能夠噴火的玩意兒很厲害，兇猛的老虎，殘忍的狼和力大無(wú)窮的熊都怕它。于是，猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。
猴子覺(jué)得自己瞬間威武了許多，趾高氣揚地在山林中繞了一圈，動(dòng)物見(jiàn)了它無(wú)不俯首稱(chēng)臣，這使它膽子更壯了，扛著(zhù)槍闖進(jìn)了一座城市。
人們在喧鬧的'大街上發(fā)現了這只不可一世的猴子。由于它扛槍的樣子十分滑稽，逗得圍觀(guān)的人哈哈大笑。猴子見(jiàn)人非但不怕它，而且還拿自己開(kāi)心，特別惱火，便把槍口對準了人群。也就在此時(shí)，猴子猛然想起了一個(gè)最最關(guān)鍵的問(wèn)題――它不會(huì )開(kāi)槍。猴子于是徹底絕望了，垂頭喪氣地把槍扔在地上，倉皇逃離城市，回到了屬于它的山林。
在任何情況下都不要忘了自己是誰(shuí)，否則，會(huì )被人當成笑柄。
小學(xué)寓言故事作文11
這看似和平安閑的時(shí)候，狼會(huì )突然向鹿群發(fā)動(dòng)襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄，同時(shí)又聚成一群以確保安全。
狼群早已盯準了目標，在這追和逃的游戲里，會(huì )有一只狼冷不防地從斜刺里竄出，以迅雷不及掩耳之勢抓破一只馴鹿的腿。
游戲結束了，沒(méi)有一只馴鹿犧牲，狼也沒(méi)有得到一點(diǎn)食物。
第二天，同樣的一幕再次上演，依然從斜刺里沖出一只狼，依然抓傷那只已經(jīng)受傷的馴鹿。
每次都是不同的狼從不同的地方竄出來(lái)做獵手，攻擊的卻只是那一只鹿�？蓱z的馴鹿舊傷未愈又添新傷，逐漸喪失大量的血和力氣，更為嚴重的'是它逐漸喪失了反抗的意志。當它越來(lái)越虛弱，已不會(huì )對狼構成威脅時(shí)，狼便群起而攻之，美美地飽餐一頓。
其實(shí)，狼是無(wú)法對馴鹿構成威脅的，因為身材高大的馴鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷，可為什么到最后馴鹿卻成了狼的腹中之食呢？
狼是絕頂聰明的，它一次次抓傷同一只馴鹿，讓那只馴鹿一次次被失敗擊得信心全無(wú)，到最后它完全崩潰了，已忘了自己其實(shí)是個(gè)強者，忘了自己還有反抗的能力。當狼群攻擊它時(shí)，它已沒(méi)有勇氣奮力一搏了。
真正打敗馴鹿的是它自己，它的敵人不是兇殘的狼，而是自己脆弱的心靈。
小學(xué)寓言故事作文12
螞蟻組字
楚霸王項羽力大無(wú)窮，打起仗來(lái)非常勇敢，敵人見(jiàn)了他都怕�？伤麤](méi)有計謀，中了埋伏被殺得一敗涂地。
項羽好容易沖了出來(lái)，跑呀跑呀，迷了路。迎面走來(lái)位漁夫，把項羽帶到了烏江邊。
真累呀！項羽趕緊下馬休息。遠處一塊石碑，寫(xiě)著(zhù)“霸王烏江自刎“。項羽氣沖沖走過(guò)去看。
哎呀！這六個(gè)字是由無(wú)數螞蟻組成的，項羽可嚇壞了。項羽想：螞蟻組字，這一定是老天爺要我死啦！就拔劍自殺了。
哲學(xué)家、螞蟻與天神
一位哲學(xué)家在海邊目睹一條船遇難。船上的水手和乘客全部溺斃了。他痛罵上蒼不講理——只因為一位罪犯正好乘坐這條船，竟然讓眾多的無(wú)辜者受害。
當他正沉迷于這種思想的時(shí)候，他發(fā)覺(jué)自己給一大群螞蟻圍住，原來(lái)他站的`位置距離螞蟻窩不遠。那時(shí)，有一只螞蟻爬到他身上并叮他一口，他立刻用腳踩死所有的螞蟻。
天神在這個(gè)時(shí)候現身，并用祂的拐杖敲著(zhù)哲學(xué)家說(shuō)：「你既然都以類(lèi)似上蒼的方式去對待那些可憐的螞蟻，難道你還夠資格去批判上蒼的作為嗎？
小學(xué)寓言故事作文13
這個(gè)故事講的是一只小白兔看見(jiàn)烏龜緩慢的動(dòng)作，不禁驕傲起來(lái)，想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜的這場(chǎng)比賽放在眼里，而把這場(chǎng)比賽當作消遣，好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著(zhù)了，烏龜堅持不懈，始終如一的勤奮努力，終于超過(guò)小白兔，抵達終點(diǎn)。
這個(gè)故事的寓意是只有堅持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達勝利的終點(diǎn)。從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的但只要朝著(zhù)一個(gè)方向不段地滴落下去，最終能把堅硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的'那樣：在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的，只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)。
在學(xué)習求知的漫長(cháng)歲月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印地走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，成為有用之才。相反，那些具有天賦的智力較高的人，假如僅憑一時(shí)熱情，不做長(cháng)遠的努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。天才在于積累，成功在于勤奮，這點(diǎn)對于每個(gè)人都是一樣。我們要懂得堅持不懈，勤奮努力，始終有一天成為國家的棟梁！
小學(xué)寓言故事作文14
蒼蠅懷著(zhù)滿(mǎn)腔的悲憤，用腳和翅膀蘸著(zhù)一個(gè)年輕母親剛剛給孩子溫好的牛奶，在雪白的墻壁上寫(xiě)下對人類(lèi)的強烈抗議：“此處不留蠅，自有留蠅處！”
蒼蠅開(kāi)始四處流浪，它要找尋自己的`樂(lè )土。飛呀，飛呀，它努力向更遠的他鄉飛行。餓了，到垃圾堆和醫院的病房里找點(diǎn)食物；渴了，飛進(jìn)人家的湯碗里喝個(gè)痛快；然后再到人家墻壁上留下“天下第一飛行家到此一游”的印跡，“嗡嗡”地唱著(zhù)《蒼蠅之歌》，繼續流浪。
然而，它飛到天南，天南的人唾罵他；它飛到地北，地北的人詛咒他；它飛到海角，海角的人拿起滅蠅藥；它飛到天涯，天涯的人向他憤怒地揮舞蒼蠅拍。
蒼蠅仰天悲嘆：“為什么，世間的事會(huì )如此不公平？我這么英俊，歌聲如此美妙，為什么人們還容不下我？”
小學(xué)寓言故事作文15
魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽帶著(zhù)魚(yú)孩子，快樂(lè )地在池塘里覓食。一天，一個(gè)魚(yú)孩子發(fā)現了一段兒蚯蚓的身體，就游過(guò)去吃，誰(shuí)料，那竟然是釣魚(yú)者下的誘餌，魚(yú)孩子被釣了上去。
魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽和剩下的魚(yú)孩子傷心極了。
又有一天，另一個(gè)魚(yú)孩子發(fā)現了一片兒火腿腸，就游過(guò)去吃，誰(shuí)料，那也是釣魚(yú)者下的.誘餌，這個(gè)魚(yú)孩子也被釣了上去。
魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽和剩下的魚(yú)孩子悲痛欲絕。
再有一天，池塘里沉下來(lái)許多肉渣，魚(yú)孩子們剛要吃，魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽連忙攔住，說(shuō)，不要吃，那都是誘餌。
最后，它們索性不吃池塘里的任何食物了，因為它們看什么都像誘餌。終于，魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽魚(yú)孩子都餓死了。
它們的尸體浮上來(lái)，被一個(gè)小男孩發(fā)現了。小男孩自言自語(yǔ)道：奇怪，我經(jīng)常往池塘里撒肉渣喂這些魚(yú)，它們怎么還會(huì )餓死呢？
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