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寓言四則閱讀答案
本文選了兩則《伊索寓言》和兩則中國古代寓言。寓言是一種以比喻性的故事來(lái)寄寓意味深長(cháng)的道理的文學(xué)體裁。篇幅大多簡(jiǎn)短，主人公可以是人，也可以是擬人化的生物或非生物。主題多借此喻彼，借古寓今，借小寓大，具有哲理性和諷刺性。因此，學(xué)習中要通過(guò)對故事情節的分析，了解寓意。如《赫耳墨斯和雕像者》諷喻那些愛(ài)慕虛榮、妄自尊大的人;《蚊子和獅子》諷喻那些自高自大、得意忘形的人;《智子疑鄰》教育人們不可因人廢言，要看意見(jiàn)正確與否;《塞翁失馬》則借一連串的事實(shí)，告訴人們禍福相依、好壞共存的道理。
另外，可通過(guò)續編或自編寓言，進(jìn)一步培養發(fā)散思維的能力。
寓言四則
第一部分：基礎知識
1.聯(lián)系上下文，解釋下列句子中詞語(yǔ)的意思：
�、拍憾笸銎湄�(亡： )
�、岂R無(wú)故亡而入胡(亡： )
�、侨私缘踔�(吊： )
�、却撕五岵粸楦：�(何遽： )
�、删訑翟�(居： )
�、势漶R將胡駿馬而歸(將： )
�、怂勒呤�(十九： )
2.《赫耳墨斯和雕像者》一文寫(xiě)法很巧妙。一開(kāi)始就用“ ”來(lái)揭示赫耳墨斯的奢望，實(shí)際上他心底的秘密是“ ”。
3.《塞翁失馬》這篇寓言用來(lái)說(shuō)明“ ”(《老子》第五十八章)這兩句話(huà)的，闡述了 與 的對立統一關(guān)系。
4.閱讀課文，聯(lián)系自己的.生活經(jīng)驗，分別說(shuō)說(shuō)四則寓言的寓意。
5.赫耳墨斯聽(tīng)說(shuō)自己的雕像只作“白送”之用后，產(chǎn)生了怎樣的心情，說(shuō)了些什么?
6.從下面提示的兩個(gè)話(huà)題中任選一個(gè)作話(huà)題，發(fā)揮想象，編寫(xiě)一則寓言。
�、抛旌脱鄣膶υ�(huà);⑵樹(shù)和斧子。
第二部分：閱讀分析
(一)
赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重，就化作凡人，來(lái)到一個(gè)雕像者的店里。他看見(jiàn)宙斯的雕像，問(wèn)道：“值多少錢(qián)?”雕像者說(shuō)：“一個(gè)銀元。”赫耳墨斯又笑著(zhù)問(wèn)道：“赫拉的雕像值多少錢(qián)?”雕像者說(shuō)：“還要貴一點(diǎn)。”后來(lái)，赫耳墨斯看見(jiàn)自己的雕像，心想他身為神使，又是商人的庇護神，人們對他會(huì )更尊重些，于是問(wèn)道：“這個(gè)值多少錢(qián)?”雕像者回答說(shuō)：“假如你買(mǎi)了那兩個(gè)，這個(gè)算添頭，白送。”
這個(gè)故事適用于那些愛(ài)慕虛榮又不被重視的人。
〖注〗赫耳墨斯：希臘神話(huà)里掌管旅行和商業(yè)的神，是宙斯的兒子。宙斯是希臘神話(huà)里最高的神。赫拉：宙斯的妻子。添頭：商人為了吸引顧客，往往在顧客所買(mǎi)的貨物以外，加送一點(diǎn)不值錢(qián)的東西，這種加送的東西叫做“添頭”。
7.第一段采用的是 與 的表達方式，第二段采用的是 的表達方式，點(diǎn)明了 。
8.雕像者回答說(shuō)：“假如你買(mǎi)了那兩個(gè)，這個(gè)算添頭，白送。”請用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)更明確地表達赫耳墨斯雕像的價(jià)格： 。
9.在赫耳墨斯的.想象中，雕像者會(huì )如何回答他的雕像價(jià)值?這反映了他怎樣的心態(tài)?
10.文中劃橫線(xiàn)部分是對赫耳墨斯的 描寫(xiě)，表現了他 的心理狀態(tài)。
11.赫耳墨斯在問(wèn)赫拉像的價(jià)值時(shí)，為什么笑?這反映了他問(wèn)話(huà)是怎樣的心態(tài)?
(二)
蚊子飛到獅子面前，對他說(shuō)：“我不怕你，你并不比我強。要說(shuō)不是這樣，你到底有什么力量呢?是用爪子抓，牙齒咬嗎?女人同男人打架，也會(huì )這么干。我比你強得多。你要是愿意，我們來(lái)較量較量吧!”蚊子吹著(zhù)喇叭沖過(guò)去，朝獅子臉上專(zhuān)咬鼻子周?chē)鷽](méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰勝了獅子，又吹著(zhù)喇叭，唱著(zhù)凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí)，嘆息說(shuō)，自己同最強大的動(dòng)物都較量過(guò)，不料被這小小的蜘蛛消滅了。
這故事適用于那些打敗過(guò)大人物，卻被小人物打敗的人。
12.在文中找出與“你并不比我強”這個(gè)否定句相應的肯定句是 。這兩句把蚊子 的形象刻畫(huà)得淋漓盡致。
13.判斷正誤：
�、盼米又阅軕饎購姶蟮莫{子，根本原因是蚊能咬獅子。( )
�、圃趯�(xiě)法上，上一則寓言是反襯手法，在修辭方面本則寓言用的是擬人手法。( )
�、潜疚氖窃谄c(diǎn)明寓意。( )
�、饶芨爬ㄎ米討饎侏{的神態(tài)的詞語(yǔ)是“勢不可擋”。( )
14.能確切概括蚊子結局的成語(yǔ)是( )
A.后悔莫及 B.可歌可泣 C.樂(lè )極生悲 D.寧死不屈
15.文中兩次寫(xiě)蚊子“吹著(zhù)喇叭”，第一次表現蚊子的什么特點(diǎn)?第二次表現蚊子的什么神態(tài)?
16.這則寓言說(shuō)明了( )
A.獅子雖然龐大，卻沒(méi)有本領(lǐng)。
B.是不是真有本領(lǐng)，不取決于個(gè)子的大小。
C.蚊子敗在蜘蛛手里，是出于偶然。
D.取得勝利后，不能盲目驕傲，要謹慎從事，否則會(huì )受挫折。
(三)
春天。在，名從冬眠中醒來(lái)的大樹(shù)下，一棵小草探出了鵝黃的頭，他們從此成了鄰居。
他們的日子很舒心，很()(qiˆ)意。白天，他們聽(tīng)鳥(niǎo)兒()，看花兒();晚上，他們與星星()，同露珠()。
后來(lái)，不幸降臨了。這一年遇上了前所未有的干旱，野草、鮮花、樹(shù)林都大片大片的死去。大樹(shù)和小草也在痛苦里掙扎。
“大樹(shù)，我……不行了。”小草呻吟著(zhù)。
“不，我們要活下去。”
大樹(shù)用半焦的身軀擋住子太陽(yáng)毒辣辣的火舌，咬緊牙，忍受著(zhù)她瘋狂的()(shŒ)咬。太陽(yáng)落山了，大樹(shù)顧不得撫摸自己淌血的傷口，舒展開(kāi)斑痕累累的四肢，把一絲絲微薄的濕氣聚成滴滴露珠，小心注入小草的軀體，把她拉出了死亡的邊緣。
夏雨終于返回了他們的家園，危難過(guò)去了，小草無(wú)限感激的仰望著(zhù)大樹(shù)說(shuō)：“您為什么要犧牲自己來(lái)幫助我呢?我這么渺小卑微，對您能有什么回報呢?”
大樹(shù)笑笑：“我也曾是一顆小草，我危難的時(shí)候，同樣受到過(guò)別人慷慨的贈予，若說(shuō)回報，我怎么回報藍天、大地、雨露、春風(fēng)他們呢?”
小草想了很多很多。
秋天，她走完了生命的旅程，化為一()(cu)泥土，溶進(jìn)了大地的血脈。
春風(fēng)又起，大樹(shù)周?chē)�，又泛起點(diǎn)點(diǎn)新綠。
17.本文的體裁是( )
A.小說(shuō) B.童話(huà) C.寓言 D.民間故事
18.文中有三處拼音，結合上下文寫(xiě)出漢字。
19.選出填入文中第二節的橫線(xiàn)上最恰當的一組詞( )
A.歡笑 爭艷 交流 談心 B.歡歌 爭春 談話(huà) 交往
C.歡笑 爭春 交往 談心 D.歡歌 爭艷 談心 交流
20.“渺小”與“卑微”從詞性角度看是屬于( )
A.副詞 B.動(dòng)詞 C.形容詞 D.助詞
21.這篇文章告訴我們一個(gè)什么道理?
《寓言四則》答案
1.⑴丟失⑵逃跑⑶安慰⑷難道⑸過(guò)了⑹帶領(lǐng)⑺十分之九
2.想知道他在人間受到多大的尊重;心想他身為神使，又是商人的庇護神，人們對他會(huì )更尊重些。
3.禍兮福所倚，福兮禍所伏;禍、福
4.略，言之成理成文即可，不拘于答案。
5.略
6.略
7.敘述、描寫(xiě);議論;寓言的寓意
8.一文不值
9.價(jià)值比赫拉的雕像還貴。表現了他狂妄的`心態(tài)。
10.心理;自以為身價(jià)很高，狂妄
11.蔑視赫拉的驕傲的心態(tài)。
12.我比你強得多;步步進(jìn)逼、咄咄逼人
13.⑴×⑵√⑶√⑷×
14.C
15.無(wú)畏、果敢;洋洋自得、驕傲自大
16.D
17.B
18.依次是：愜、噬、撮
19.D
20.C
21.告訴人們人生就像大樹(shù)一樣，無(wú)私奉獻，不求回報，這樣，人生才會(huì )有價(jià)值，才更有意義。
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