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莊子經(jīng)典寓言故事（經(jīng)典15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到寓言故事，大家肯定都不陌生吧，好的寓言的寓意，會(huì )隨著(zhù)讀者的閱讀進(jìn)程而逐漸明晰，這是寓言獨立作為一種文學(xué)體裁的魅力所在。你知道經(jīng)典的寓言故事有哪些嗎？以下是小編為大家收集的莊子經(jīng)典寓言故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
莊子經(jīng)典寓言故事1
莊子借糧涸轍之鮒
周昨來(lái)，有中道而呼者。周顧視車(chē)轍中，有鮒魚(yú)焉。周問(wèn)之曰：“鮒魚(yú)來(lái)！子何為者耶？”對曰：“我，東海之波臣也。君豈有斗升之水而活我哉？”周曰：“我且南游吳越之王，激西江之水而迎子，可乎？”鮒魚(yú)忿然作色曰：“吾失我常與，我無(wú)所處。吾得斗升之水然活耳，君乃言此，曾不如早索我于枯魚(yú)之肆？”選自《莊子·外物》。
【譯文】
我昨天到您這兒來(lái)，半路忽然聽(tīng)到“救命”的呼喊呢？”
鯽魚(yú)回答說(shuō)：“我是東海龍王的臣子，不幸落到這里。您能夠給我一斗半升水來(lái)救我活命嗎？”我說(shuō)：“好吧。我將要到南方去游說(shuō)吳、越國王，正好引西江的水來(lái)救你，可以嗎？”
鯽魚(yú)聽(tīng)了，氣得變了臉色，說(shuō)：“我失去了正常的生活條件，無(wú)法生存�，F在我只要得到一斗半升的水，就可活命，您卻講這些無(wú)濟于事的空話(huà)。等您從吳越引來(lái)江水，已經(jīng)來(lái)不及了，還不如趁早到咸魚(yú)店里找我呢�！�
【題旨】空頭支票害死人。
我們前面說(shuō)過(guò)，莊子很窮，沒(méi)米下鍋時(shí)，記得監河侯的小官和自己有一面之交，就向他借米。
監河侯是個(gè)小氣鬼，但也是個(gè)詭計多端的人。他推辭不掉，就說(shuō)：“好呵，等此時(shí)候吧，我把封邑的租子收回來(lái)了，可以給你價(jià)值三百余的'糧米，讓你吃個(gè)痛快�！�
莊子悠然坐下：“我剛才在路上聽(tīng)到一陣呼救的聲音，找了半天，原來(lái)是一條小鯽魚(yú)。它被什么人扔在車(chē)輪輾出的泥糟子里，它對我說(shuō)它快要渴死了，先拿點(diǎn)水給它活命。我想呢，一點(diǎn)水只能救得一時(shí)，就答應它到南方游說(shuō)吳越，讓他們興修水利，造一條渠把水引到這里來(lái)，你說(shuō)我這個(gè)辦法如何？”。
監河侯也趣：“那樣還不如到干魚(yú)灘上找它呢。好吧，我先拿點(diǎn)給你�！�
忘了莊子拿了沒(méi)有。不過(guò)莊子在另一個(gè)地方寫(xiě)道，大抵富貴圣賢們的接濟窮人，都象個(gè)樣子。
莊子經(jīng)典寓言故事2
同樣的內涵以不同的順序呈現，會(huì )給人不同的觀(guān)感。
《莊子》里有一個(gè)故事：養猴人要給猴子吃果子，先說(shuō)“早上吃三個(gè)，晚上吃四個(gè)”，猴子聽(tīng)了，怒形于色；他于是改口說(shuō)“早上吃四個(gè)，晚上吃三個(gè)”，猴子聽(tīng)了，轉怒為喜。
這也是成語(yǔ)“朝三暮四”的來(lái)源。猴子一天吃的果子總數都是七個(gè)，只是在順序上有所不同，結果就讓它們產(chǎn)生截然不同的情緒反應。也許你會(huì )覺(jué)得這些猴子未免太容易被“�！绷�，但莊子借這個(gè)寓言要說(shuō)的其實(shí)是“人性”，而非“猴性”，多數人對很多問(wèn)題的看法跟這些猴子差不了多少。
心理學(xué)家讓一群受測者觀(guān)看ABC三位學(xué)生解答30道難題的錄像帶：A的回答起先都迅速而正確，但后來(lái)卻越錯越多；B開(kāi)始時(shí)一再碰壁出錯，但后來(lái)則越答越順越對；C則一開(kāi)始就有對有錯，沒(méi)有一個(gè)軌跡可循。最后，ABC三人答對的總題數都是15題（錄像帶并未交代這個(gè)統計數字）�？赐赇浵駧�，心理學(xué)家請受測者評估三名學(xué)生的能力，結果大部分的人都認為先盛后衰的A比先衰后盛的B較有能力，而且錯誤地認為A答對的總題數要比B來(lái)得多。
實(shí)驗室里的受測者跟莊子寓言里的猴子一樣：同樣的內涵若以不同的順序呈現，就會(huì )讓人產(chǎn)生不同的觀(guān)感�！跋群煤髩摹辈粌H比“先壞后好”給人較佳的整體印象，而且還會(huì )讓人覺(jué)得“先好”就是“真的好”。這是一種“先入為主效應”──最先呈現的事物或特質(zhì)，會(huì )讓人留下最深刻的印象，而且蓋過(guò)后來(lái)出現的`相反訊息。
另一個(gè)實(shí)驗更有趣：以?xún)煞N方式介紹同一個(gè)人，甲方式說(shuō)他是個(gè)“聰明、勤勉、沖動(dòng)、挑剔、頑固、嫉妒”的人，乙方式說(shuō)他是個(gè)“嫉妒、頑固、挑剔、沖動(dòng)、勤勉、聰明”的人。結果，甲方式的介紹帶給聽(tīng)者的整體印象要比乙方式好很多。其實(shí)，六種特質(zhì)完全一樣，只是呈現的順序顛倒而已。
“名實(shí)未虧，喜怒為用”，莊子想借猴子的寓言告訴我們順序的虛幻性，可惜的是多數人還是跟猴子一樣被順序所迷惑。莊子的猴子和心理學(xué)家提醒我們，在與人交往時(shí)，如果你不想讓人對你的能力和為人做出錯誤的判斷，那你就不必太謙虛，也不必擔心無(wú)以為繼，而應該在一開(kāi)始時(shí)，就表現出自己最好的一面。
莊子經(jīng)典寓言故事3
莊子家貧，所以去向監河侯借糧。監河侯說(shuō)：“好。等我收到地租，就借給你三百金，可以嗎？”莊子見(jiàn)監河侯不愿馬上借糧，有點(diǎn)生氣，臉色都變了，說(shuō)：“我昨天來(lái)這兒的時(shí)候，聽(tīng)到路上有個(gè)聲音在叫我。我回頭一看，只見(jiàn)車(chē)輪碾過(guò)的車(chē)轍中，有一條鮒魚(yú)�！蔽覇�(wèn)：‘鮒魚(yú)啊，你在這兒干什么呢？’鮒魚(yú)說(shuō)：‘我是從東海來(lái)的，被困在這兒了。您有一斗或者一升水救活我嗎？’我說(shuō)：‘好。我去游說(shuō)吳越之王，請他開(kāi)鑿運河，把長(cháng)江的水引過(guò)來(lái)救你，可以嗎？’鮒魚(yú)生氣地說(shuō)：‘現在我被困在這兒，只需要一斗或者一升的水就能活命。如果象你這么說(shuō)，不如早點(diǎn)到賣(mài)干魚(yú)的店里去找我好了！’”
鮒魚(yú)在車(chē)轍中只要借斗升之水即可活命，而如果去游說(shuō)吳越之王，開(kāi)鑿運河，把長(cháng)江的.水引過(guò)來(lái)，鮒魚(yú)早就渴死了。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單。但在我們的日常生活中，言過(guò)其實(shí)、形式主義豈不是比比皆是！形式主義的危害真是害死人��！
唐朝元稹所著(zhù)《鶯鶯傳》中，張生對紅娘說(shuō)：“自從我見(jiàn)了你家小姐一面，日思夜想，茶飯無(wú)味。希望你從中撮合�！奔t娘問(wèn)：“你為什么不通過(guò)媒人提親，正式把小姐娶過(guò)門(mén)呢？”張生說(shuō)：“我現在心情十分迫切，如果通過(guò)納采問(wèn)名等一整套繁瑣的婚娶儀式，至少需要大半年，那時(shí)候我早進(jìn)了枯魚(yú)之肆了�！奔t娘看到張生確實(shí)是心急火燎的，就答應從中牽線(xiàn)，促成張生與崔鶯鶯的姻緣。后來(lái)，元朝的王實(shí)甫根據這個(gè)故事，改編成了不朽的名篇《西廂記》，一直流傳到今日。
莊子經(jīng)典寓言故事4
庖丁解牛
譯文：庖丁給梁惠王宰牛。手接觸的地方，肩膀倚靠的地方，腳踩的地方，膝蓋頂的地方，嘩嘩作響，進(jìn)刀時(shí)豁豁地，沒(méi)有不合音律的：合乎《桑林》舞樂(lè )的節拍，又合乎《經(jīng)首》樂(lè )曲的節奏。
梁惠王說(shuō)：“嘻，好啊!你解牛的技術(shù)怎么竟會(huì )高超到這種程度啊?”
庖丁放下刀回答說(shuō)：“我追求的，是道，已經(jīng)超過(guò)一般的技術(shù)了。起初我宰牛的時(shí)候，眼里看到的是一只完整的牛;三年以后，再未見(jiàn)過(guò)完整的牛了。
現在，我憑精神和牛接觸，而不用眼睛去看，感官停止了而精神在活動(dòng)。依照牛的生理上的天然結構，砍入牛體筋骨相接的縫隙，順著(zhù)骨節間的空處進(jìn)刀，依照牛體本來(lái)的構造，筋脈經(jīng)絡(luò )相連的地方和筋骨結合的'地方，尚且不曾拿刀碰到過(guò)，更何況大骨呢!
技術(shù)好的廚師每年更換一把刀，是用刀割斷筋肉割壞的;技術(shù)一般的廚師每月就得更換一把刀，是砍斷骨頭而將刀砍壞的。如今，我的刀用了十九年，所宰的牛有幾千頭了，但刀刃鋒利得就像剛在磨刀石上磨好的一樣。
那牛的骨節有間隙，而刀刃很薄;用很薄的刀刃插入有空隙的骨節，寬寬綽綽地，那么刀刃的運轉必然是有余地的啊!因此，十九年來(lái)，刀刃還像剛從磨刀石上磨出來(lái)的一樣。
雖然是這樣，每當碰到筋骨交錯聚結的地方，我看到那里很難下刀，就小心翼翼地提高警惕，視力集中到一點(diǎn)，動(dòng)作緩慢下來(lái)，動(dòng)起刀來(lái)非常輕，豁啦一聲，牛的骨和肉一下子就解開(kāi)了，就像泥土散落在地上一樣。
我提著(zhù)刀站立起來(lái)，為此舉目四望，為此悠然自得，心滿(mǎn)意足，然后把刀擦抹干凈，收藏起來(lái)�！�
梁惠王說(shuō)：“好啊!我聽(tīng)了庖丁的這番話(huà)，懂得了養生的道理了�！�
解析：庖丁解牛能夠做到一刀下去，刀刀到位，是因為掌握了它的肌理。牛與牛當然各不相同，但不管是什么牛，它們的肌理都是一致的;每個(gè)人的生活也各有各的面貌，其基本原理也是近似的。
做事應處處小心，還要保持著(zhù)一種謹慎小心的態(tài)度，收斂鋒芒，并且在懂得利用規律，順其自然的同時(shí)，更要去反復實(shí)踐，像庖丁“所解數千牛矣”一樣，不停地重復，終究會(huì )悟出事物的真理所在。
莊子經(jīng)典寓言故事5
魯侯養鳥(niǎo)
【原文】昔者海鳥(niǎo)止于魯郊，魯侯御而觴之于廟①，奏《九韶》以為樂(lè )，具太牢以為膳②。鳥(niǎo)乃眩視憂(yōu)悲③，不敢食一臠④，不敢飲一杯，三日而死。此以己養養鳥(niǎo)也，非以鳥(niǎo)養養鳥(niǎo)也。夫以鳥(niǎo)養養鳥(niǎo)者，宜棲之深林，游之壇陸⑤，浮之江湖，食之？鲉⑥，隨行列而止，委虵而處⑦。（節選自《莊子·至樂(lè )》）
【注釋】①御：控制；約束。殤：宴請。廟：古代貴族住房的前廳，王宮和廟宇的前殿都稱(chēng)廟。②《九韶》：亦作“九招”。舜時(shí)樂(lè )曲名。具：太牢：古代祭祀，牛羊豕三牲具備謂之太牢。③眩視：《釋名》眩，懸也。目視動(dòng)亂，如懸物遙遙然不定也。④臠（luán）：切成方形的肉。⑤壇陸：壇應讀作坦，壇陸，猶坦陸，即廣闊的.大地。⑥？鲉：泥鰍，小魚(yú)。⑦委虵：委蛇（wēiyí）雍容自得貌。
故事解讀；魯侯對鳥(niǎo)是非常疼愛(ài)，愛(ài)之如嬰�？渗B(niǎo)卻沒(méi)有如他所預料的那樣聽(tīng)話(huà)。其原因在于魯侯沒(méi)有使鳥(niǎo)兒快樂(lè )的辦法。鳥(niǎo)是在天地中翱翔，卻放在籠子里圈養，這樣生活不適合鳥(niǎo)兒生活習慣。所以好的物質(zhì)生活不一定是最快樂(lè )的，只有適合自己的生活才是最快樂(lè )的。人是為了大義氣節而活，不為金錢(qián)名利而活，像古代的林覺(jué)民。
莊子經(jīng)典寓言故事6
寓言故事是文學(xué)體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡(jiǎn)短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現。
莊子在濮水河邊釣魚(yú)。楚王聽(tīng)說(shuō)莊子是一位很有才華的隱士，便想讓他出山，輔佐自己治理好楚國。于是派兩個(gè)使者帶著(zhù)厚重的聘禮前去尋找他。使者沿著(zhù)河邊找了好多天，終于在濮水的轉彎處找到了他。
莊子坐在濮水邊，頭上戴著(zhù)一頂草帽，眼睛緊緊盯著(zhù)河面，兩位使者不敢驚動(dòng)莊子，只得輕輕地走向前去，對莊子說(shuō)：“我們國王早就知道您的大名，想請您去楚國做宰相，協(xié)助楚王料理國事，所以派我們來(lái)請您�！�
莊子手里拿著(zhù)魚(yú)竿一動(dòng)也不動(dòng)，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。兩個(gè)使者沒(méi)辦法，只好又說(shuō)了一遍。等了好半天，莊子轉過(guò)頭看看兩位使者，開(kāi)口說(shuō)道：“我聽(tīng)說(shuō)楚國有一只大神龜，已經(jīng)死了三千年了，楚王把它裝在一個(gè)珍貴的盒子里，供奉在廟堂之上，是這樣嗎?”
兩位使者忙點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，是的�！�
莊子又說(shuō)：“那么請問(wèn)二位，這只神龜是情愿死了，留下幾塊骨殼受人尊重呢?還是寧愿活著(zhù)拖著(zhù)尾巴在泥里爬呢?”
兩位使者不明白莊子的用意，不假思索地回答說(shuō)：“這還用說(shuō)嗎!俗話(huà)說(shuō)，好死不如賴(lài)活著(zhù)嘛，當然是寧愿活著(zhù)拖著(zhù)尾巴在泥里爬了�！�
莊子聽(tīng)了哈哈大笑，弄得使者莫名其妙。突然，莊子止住笑，對使者說(shuō)：“你倆回去吧!告訴楚王，就說(shuō)我寧愿像烏龜在泥里拖著(zhù)尾巴爬，也不愿被供奉在廟堂上�！�
莊子辭聘使者這才明白莊子的意思，又勸莊子，說(shuō)：“楚王送你千金，許以為相，您還是赴任為好�！鼻f子說(shuō)：“千金是重利，相國是尊位，但你們沒(méi)見(jiàn)到用作祭祀的犧牛嗎!把它喂養長(cháng)大，然后披上繡花的披衣送入太廟，宰殺后作祭祀品，這時(shí)它就是想作一個(gè)孤單的小豬也辦不到。你們去吧，不要污辱我，我不會(huì )為國事所羈，我決心終身不仕，以快我的志向啊!”兩使者沒(méi)有辦法只好回去了。
雜技團里一只會(huì )表演雜技的虎給它的同胞弟弟寫(xiě)了一封信，說(shuō)：“雜技團里的生活舒服極了。一天三餐，都吃的是最好最好的瘦豬肉和瘦牛肉。這些肉都經(jīng)過(guò)炊事員的精心挑選，不帶一點(diǎn)肥，不帶一點(diǎn)筋，也不帶一點(diǎn)骨頭。隔幾天，還有活雞活兔換換口味。至于喝的，不是牛奶，就是雞蛋花兒湯，全都送到面前，不擔心風(fēng)吹，不擔心雨淋，更用不著(zhù)累得氣喘吁吁地去追趕獵物。在這兒過(guò)日子，真如同進(jìn)了天堂一樣。好兄弟，快來(lái)吧!我勸你也來(lái)享受享受天堂的生活�！�
虎弟接到信以后，十分向往，決定到城里去看一看。
老虎進(jìn)城，不用說(shuō)是很危險的`�；⒌軗u身一變，變成了一個(gè)壯壯實(shí)實(shí)的小伙子。它來(lái)到馬戲團，見(jiàn)門(mén)口一個(gè)大牌子上面掛著(zhù)許多動(dòng)物的照片。其中最大的一張，就是它哥哥的。
虎弟買(mǎi)了一張入場(chǎng)券。它迫切地想看看哥哥到底過(guò)得怎樣快活。
戰國時(shí)期，有一個(gè)叫將閭的學(xué)者，魯國的國君聽(tīng)說(shuō)他很有見(jiàn)識，便召見(jiàn)他，請他講一講如何治理國家的事，將閭推辭不掉，便對魯國的國君說(shuō)：“要實(shí)行恭敬和節儉，擢用公正忠誠的人，行政大公無(wú)私，人民誰(shuí)敢不和睦相處呢?”
將閭離開(kāi)魯國國君，總覺(jué)得自己說(shuō)的不一定對，于是他找到當時(shí)很有名望的一個(gè)學(xué)者，名叫季徹，將閭向季徹說(shuō)了給魯國國君說(shuō)的話(huà)，問(wèn)季徹自己說(shuō)的是否對。季徹聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)對也沒(méi)有說(shuō)不對，就給將閭講了一個(gè)小故事。
季徹說(shuō)：“一天他駕車(chē)出游，路上見(jiàn)一個(gè)螳螂在車(chē)轍里。它看到我的車(chē)子過(guò)來(lái)了，便奮力舉起了它的雙臂，企圖阻止我的車(chē)子前進(jìn)，我看著(zhù)他的樣子又佩服又可憐，佩服它的勇敢，可憐它的不自量力�！闭f(shuō)完他哈哈的笑了。
螳臂擋車(chē)將閭吃驚地說(shuō)：“先生是說(shuō)魯國國君照我說(shuō)的去做，要實(shí)現圣明之治，如同螳螂擋車(chē)是不能勝任的吧!”季徹沒(méi)有回答，他說(shuō)：“最偉大的圣人治理天下的做法是，順應民心的自然活動(dòng)，來(lái)完成教化，改易俗習。這樣人民都能去掉有害心思，增進(jìn)專(zhuān)一于道的志向。就好像隨本性自然形成，而不知為什么會(huì )這樣。要使天下皆同一于自然之德，必須使內心安定才是�！�
魯國的國君照將閭的見(jiàn)解治理國家，麻煩事一天比一天多，連自己也處于危險境地，他就不再實(shí)行了。
莊子經(jīng)典寓言故事7
從前有兩個(gè)人，一個(gè)叫管莊子，另一個(gè)是管與。
管莊子是遠近聞名的勇敢的獵手，他常常一個(gè)人獵殺虎豹豺狼，無(wú)所畏懼。
一次，管莊子來(lái)到一座山前，見(jiàn)有兩只老虎在那里爭吃人肉，正在拼命廝打著(zhù)。
它們時(shí)而舉起前腿互相猛撲，時(shí)而互相咬住脖頸不放，兩虎的咆哮聲震撼著(zhù)山林。
管莊子舉起鋒利的獵叉，正要上前刺殺這兩只老虎，與他同行的管與連忙拉住他，說(shuō)：
老兄且慢！
管莊子說(shuō)：還等什么？現在兩只老虎正在廝打，我得乘它們不備刺殺它們。不然的話(huà)，這兩只老虎一會(huì )兒平靜下來(lái)，重新和好，我還對付得了嗎？
管與說(shuō)：最好的時(shí)機還沒(méi)到。你想，老虎是兇猛的野獸；人肉，是老虎最美的食物，老虎很喜歡吃人肉，現在兩只老虎都搶著(zhù)吃人肉，它們?yōu)闋帄Z這塊食物正瘋狂搏斗，不最后見(jiàn)一個(gè)高低，它們不會(huì )罷休，一定會(huì )爭得你死我活。
兩虎真的動(dòng)怒拼打，弱些的肯定會(huì )被咬死，而強些的那只虎也會(huì )被咬傷，傷痕累累。
等到它們死的`死了，傷的傷了，你再行動(dòng)，只需要輕而易舉地將受傷的老虎刺死，這兩只老虎就都屬于你了。這不是做了一件事就能獲得雙倍好處嗎？
管莊子恍然大悟。原來(lái)管與給管莊子出的是一個(gè)只需付出刺殺一只傷殘老虎的代價(jià)，卻能收到殺死兩只老虎的主意。這真是一個(gè)好主意！果然，兩個(gè)人很輕松地就把兩只老虎抓住了。
這則寓言告訴我們，做事情要善于分析矛盾，把握時(shí)機，以逸待勞，收到事半功倍的效果。
莊子經(jīng)典寓言故事8
望洋興嘆
翻譯：秋天按時(shí)到來(lái)，千百條河川都奔注入黃河，大水一直浩瀚地流去，遙望兩岸洲渚崖石之間，辨不清牛馬的外形。于是乎，河伯(黃河之神)便欣欣然欣然自喜，以為天下所有的美景全都在自己這里了。他順著(zhù)水流向東走，到了北海(今為渤海)。
他向東遙望，看不見(jiàn)水流的盡頭。于是，河伯才改變了他的神態(tài)，茫然地抬頭對北海若(北海之神)感慨地說(shuō)：“俗語(yǔ)說(shuō)：‘自以為知道很多道理，沒(méi)人能趕上自己了�！@正是說(shuō)我呀。而且，我還曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人貶低仲尼的學(xué)識，輕視伯夷的節義，開(kāi)始我不相信�，F在我看到你的`浩瀚無(wú)窮，如果我不到你的面前，那是多么危險，我將會(huì )永遠被有見(jiàn)識的人譏笑了�！�
解析：望洋興嘆字面意思是為因偉大事物抬頭嘆息，引申義為形容在偉大的事物面前感嘆自己的渺小�，F多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何。
這則寓言，意在告訴我們，做人不要狂妄自大，更不能好高騖遠，那種坐井觀(guān)天、夜郎自大的想法和做法實(shí)在要不得。須知，人外有人，天外有天!
莊子經(jīng)典寓言故事9
惠施做了魏國的宰相，莊子將去會(huì )見(jiàn)他。
有個(gè)好事的人對惠施說(shuō)：“莊子是個(gè)大名人，他要到魏國來(lái)很可能是謀求相位的�！被菔┞�(tīng)了很擔心自己的相位被莊子奪去，于是在國內搜尋莊子，一連搜尋了三天三夜。
莊子可不在乎這些，他仍然大搖大擺地到了相府去見(jiàn)惠施。一見(jiàn)惠施，莊子就說(shuō)：“我前不久到南方去見(jiàn)到了一種鳥(niǎo)，它的名字叫鹓鶵，你知道嗎？鹓鶵由南海出發(fā)飛往北海。不是梧桐樹(shù)它都不落下休息，不是竹子結的子實(shí)它都不吃，不是甘甜的泉水它都不飲�？捎幸恢回堫^鷹抓得一只腐爛的老鼠，當鹓鶵飛過(guò)它的上空時(shí)，貓頭鷹生怕?lián)屪叩绞值乃览鲜�，就仰頭怒視著(zhù)鹓鶵，發(fā)出‘嚇嚇’的驚叫�，F在你用魏國的'權勢來(lái)‘嚇’我嗎？”
惠施是個(gè)雄辯天下的人，他已意識到莊子謀圖相位全是無(wú)稽之談，于是幽默地說(shuō)：“我這里有梧桐樹(shù)、竹子實(shí)、甘泉水，專(zhuān)侯鹓鶵的光臨呢�！保ㄟx自《德充符》）
莊子經(jīng)典寓言故事10
堯讓天下于許由。許由曰：“子治天下，天下既已治也；而我猶代子，吾將為名乎？名者，實(shí)之賓也；吾將為賓乎？鷦鷯巢于深林，不過(guò)一枝；偃鼠飲河，予無(wú)所用天下為！庖人雖不治庖，尸祝不越樽俎而代之矣！”選自《莊子·逍搖游》堯帝想把帝位讓給許由。
許由固辭不受，說(shuō)：“您身居帝位，掌管天下。如今天下已經(jīng)治理好了，反而讓我來(lái)代替您，難道你會(huì )去空負治國有方的聲名嗎？所謂聲名，不過(guò)是虛浮的東西而已，我不追求這些。您看，鷦鷯筑巢，占據的僅是浩翰林海中的一樹(shù)一枝；偃鼠飲水，不過(guò)喝滿(mǎn)一肚子水而已。天下對我是毫無(wú)用處的，我看您還是算了吧。即使一個(gè)廚師不做祭祀的飯菜，而尸祝也不能離開(kāi)自己的'崗位，去替代廚師烹調啊�！�
充分相信群眾，不要包辦代替。
《莊子》寓言故事朱萍漫是個(gè)很愛(ài)好學(xué)習的人，為了想學(xué)會(huì )一項特殊的本領(lǐng)，他變賣(mài)了家產(chǎn)，帶了錢(qián)糧到遠方去拜支離益做老師，跟他學(xué)殺龍技術(shù)。
轉瞬三年，他學(xué)成回來(lái)。人家問(wèn)他究竟學(xué)了什么，他一面興奮地回答，一面就把殺龍的技術(shù)：怎樣按住龍的頭，踩龍的尾巴，怎樣從龍脊上開(kāi)刀。指手劃腳地表演給大家看。大家都笑了，就問(wèn)：“什么地方有龍可殺呢？"朱萍漫這才恍然大悟，原來(lái)世間上根本沒(méi)有龍這樣東西，他的本領(lǐng)是白學(xué)了。
龍是人們想象中的東西，實(shí)際并不存在，因此，雖有高超的沙龍的本領(lǐng)，也只能落得一個(gè)"英雄無(wú)用武之地"。
這篇寓言告訴我們：學(xué)習一定要有明確的目的，一定要能夠解決實(shí)際問(wèn)題。如果無(wú)的放矢，為學(xué)習而學(xué)習，那么學(xué)來(lái)的本領(lǐng)再好也是一錢(qián)不值的。
莊子經(jīng)典寓言故事11
1、望洋興嘆
原文：秋水時(shí)至，百川灌河，涇流之大，兩岸矣清渚崖之間，不辨牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見(jiàn)水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語(yǔ)有之曰：'聞道百，以為莫己若'者，我之謂也�！薄f子《莊子·秋水》
譯文：秋天來(lái)到，天降大雨，無(wú)數細小的水流，匯入黃河。只見(jiàn)波濤洶涌，河水暴漲，淹沒(méi)了河心的沙洲，浸灌了岸邊的洼地，河面陡然變寬，隔水遠望，連河對岸牛馬之類(lèi)的大牲畜也分辨不清了。
眼前的景象多么壯觀(guān)啊，河伯以為天下的水都匯集到他這里來(lái)了，不由洋洋得意。他隨著(zhù)流水向東走去，一邊走一邊觀(guān)賞水景。
他來(lái)到北海，向東一望，不由大吃一驚，但見(jiàn)水天相連，不知道哪里是水的盡頭。
河伯呆呆地看了一陣子，才轉過(guò)臉來(lái)對著(zhù)大海感慨地說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)：'道理懂得多一點(diǎn)的人，便以為自己比誰(shuí)都強。'我就是這樣的人啦！”
寓意：不見(jiàn)高山，不顯平地；不見(jiàn)大海，不知溪流。山外有山，天外有天。我們每個(gè)人其實(shí)都是很渺小的。
2、屠龍之技
原文：姓朱者學(xué)屠龍于支離益，單千金之家，三年技成，而無(wú)所用其巧。
莊子《莊子·列御寇》
譯文：有一個(gè)姓朱的人，一心要學(xué)會(huì )一種別人都沒(méi)有的技術(shù)，于是，就到支離益那里去學(xué)習宰殺龍的本領(lǐng)。他花盡了家里資產(chǎn)，用了整整三年時(shí)間，終于把宰殺龍的技術(shù)學(xué)到手了。
姓朱的得意洋洋地回到家里�？墒�，世間哪有龍可殺呢？結果，他學(xué)的技術(shù)一點(diǎn)也用不上。
寓意：學(xué)習必須從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效。如果脫離了實(shí)際，再大的本領(lǐng)也沒(méi)有用。
3、隨珠彈雀
原文：今且有人于此，以隨侯之珠，彈千仞之雀，世必笑之。是何也？則其所用者重，而所要者輕也。（隨侯之珠是非常珍貴的寶珠。）莊子《莊子·讓王》
譯文：有一個(gè)喜打鳥(niǎo)的人，卻用隨珠作彈丸，去射飛翔在千丈高空中的一只麻雀。人們看了，都嘲笑他。這是什么道理呢？這是因為付出的代價(jià)太昂貴，而得到的東西太輕微。
寓意：做什么事，都得講究得失輕重。為了沒(méi)什么價(jià)值的東西而丟掉十分寶貴的東西，這是一種十分愚蠢的行為。
4、鵬程萬(wàn)里
原文：有鳥(niǎo)焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云；搏扶搖羊角而上者九萬(wàn)里，絕云氣，負青天，然后圖南，且適南冥也。斥安鳥(niǎo)笑之曰：“彼且奚適也！我騰躍而上，不過(guò)數仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也，而彼且奚適也！”莊子《莊子·逍遙游》
譯文：遠古的時(shí)候，有一種鳥(niǎo)，名字叫作鵬。大鵬鳥(niǎo)的背像泰山那樣高，飛起來(lái)的時(shí)候，它的翅膀就像遮天蔽日的云彩。
有一次，大鵬鳥(niǎo)向南海飛去。它在南海海面上用翅膀擊水而行，扇一下就是三千里。它向高空飛去，卷起一股暴風(fēng)，一下子就飛出九萬(wàn)里。它飛出去一次，要過(guò)半年才飛回南海休息。當它飛向高空的時(shí)候，它的背靠著(zhù)青天，而云層卻在它的下邊。
生活在洼地里的小安鳥(niǎo)雀，看見(jiàn)大鵬鳥(niǎo)飛得這么高，這么遠，很不理解，就說(shuō)：“他還想飛到哪里去呢？我們往上飛，不過(guò)幾丈高就落下來(lái)了，我們在蓬蒿飛來(lái)飛去，也算是飛到邊了。大鵬鳥(niǎo)究竟想飛到什么地方去呢？”
寓意：一個(gè)目光短淺的人，是不能理解志向高遠者的追求的。
5、庖丁解牛
原文：庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所頂，砉然響然，奏刀（）然，莫不中音，合于“桑林”之舞，乃中“經(jīng)首”之會(huì )。文惠君曰：“嘻，善哉！技蓋至此乎？”庖丁釋刀對曰：“臣之所好者，道也；進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時(shí)，所見(jiàn)無(wú)非牛者；三年之后，未嘗見(jiàn)全牛也。方今之時(shí)，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。依乎天理，批大谷，導大，因其固然，技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大車(chē)瓜乎？良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解數千牛矣，而刀刃若新發(fā)于硎。彼節者有間，而刀刃者無(wú)厚；以無(wú)厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以十九年，而刀刃若新發(fā)于硎。雖然，每至于族，吾見(jiàn)其難為，怵然為戒，視為止，行為遲，動(dòng)刀甚微，讠桀然已解，如土委地，提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿(mǎn)志。善刀而藏之�！蔽幕菥唬骸吧圃�！吾聞庖丁之言，得養生焉�！鼻f子《莊子·養生主》
譯文：庖丁為梁惠王宰牛。手到的時(shí)候，肩倚的時(shí)候，腳踩的時(shí)候，膝頂的時(shí)候，那聲音十分與諧，就跟美妙的音樂(lè )一樣，合于堯時(shí)的《經(jīng)首》旋律；那動(dòng)作也很有節奏，就像優(yōu)美的《桑林》舞蹈。梁惠王看得出了神，稱(chēng)贊說(shuō)：“哈，好��！你的技術(shù)是怎么達到這樣高超的地步的呢？”庖丁放下刀對梁惠王說(shuō)：“我喜歡探求的是道，比一般的技術(shù)又進(jìn)了一步。我開(kāi)始解剖牛的時(shí)候，看到的無(wú)非是一頭整牛，不知道牛身體的內部結構，不知道從什么地方下手。三年以后，我眼前出現的是牛的骨縫空隙，就不再是一頭整牛。到了今天，我宰牛就全憑感覺(jué)了，不需要再用眼睛看來(lái)看去，就能知道刀應該怎么運作。牛的肌體組織結構都是有一定規律的，我進(jìn)刀的地方都是肌肉與筋骨的縫隙，從不碰牛的骨頭，更不消說(shuō)碰大骨頭了。技術(shù)高明的廚師，一年換一把刀，因為他是用刀割。一般的廚師，一個(gè)月就更換一把刀，因為他是用刀砍。而我宰牛的這把刀，已經(jīng)用了十九年；所宰的牛，又經(jīng)有幾千頭，然而刀口鋒利得仍然像剛在磨石上磨過(guò)的一樣。這是為什么呢？就因為牛的肌體組織結構之間有空隙，而刀口與這些空隙比起來(lái)，薄得好像一點(diǎn)厚度也沒(méi)有。用沒(méi)有厚度的刀在有空隙的肌體組織間運行，當然綽綽有余羅！所以十九年過(guò)去，我的刀還跟新的一樣。雖然我的技術(shù)已達到了這種程度，但我在解剖牛的時(shí)候，還是絲毫不敢馬虎，總是小心翼翼，心神專(zhuān)注，進(jìn)刀時(shí)不匆忙，用力時(shí)不過(guò)猛，牛體迎刃而解，牛肉就像一攤泥土一樣從骨架上滑落到地上。這時(shí)，我才松下一口氣來(lái)，提刀站立，顧視一下四周，心滿(mǎn)意足地把刀揩拭干凈，收藏起來(lái)�！�
梁惠王聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“好極了，聽(tīng)了你的這一席話(huà)，我從中悟到了修身養性的道理�！�
寓意：世間一切事物，都有它自身的規律，掌握了事物的規律，辦事就可以得心應手。
題旨：順其自然，循其規律，事半功倍。6、魯侯 養鳥(niǎo)
原文：昔者海鳥(niǎo)止于魯郊，魯侯御而觴之于廟，奏《九韶》以為樂(lè )，具太牢以為膳。鳥(niǎo)乃眩視憂(yōu)悲，不敢食一臠，不敢飲一杯，三日而死。此以己養養鳥(niǎo)也，非以鳥(niǎo)養養鳥(niǎo)也。
莊子 《莊子·至樂(lè )》
從前，有只海鳥(niǎo)落在魯國都城的郊外，魯侯以為這是只神鳥(niǎo)，令人把它捉住，親自把它迎接到祖廟里，畢恭畢敬地設宴迎接，并將它供養起來(lái)，每天都演奏古時(shí)的音樂(lè )《九韶》給它聽(tīng)，安排牛羊豬三牲具備的“太牢”給它吃。魯侯的這種招待把海鳥(niǎo)搞得頭暈目眩，惶恐不安，一點(diǎn)兒肉也不敢吃，一杯水也不敢喝，過(guò)了三天就死了。魯侯是用他自己享樂(lè )的方式來(lái)養鳥(niǎo)的，而不是按照鳥(niǎo)的生活方式來(lái)養鳥(niǎo)啊。這只鳥(niǎo)是被他嚇死的。
寓意：辦事不看對象，完全根據自己的好惡行事，好心也會(huì )把事情辦糟。
題旨：辦事要有針對性，否則必然失敗。
7、老漢粘蟬
原文：仲尼適楚，出于林中，見(jiàn)佝僂者承蜩，猶掇之也。仲尼曰：“子巧乎！有道邪？”曰：“我有道也。五六月，累丸二而不墜，則失者錙銖；累三而不墜，則失者十一；累五而不墜，猶掇之也。吾處身也，若橛株拘；吾執臂也，若槁木之枝。雖天地之大，萬(wàn)物之多，而唯啁翼之知；吾不反不側，不以萬(wàn)物易蜩之翼，何為而不得！”孔子 顧謂弟子曰：“用志不分，乃凝于神，其佝僂丈人之謂乎！”莊子《莊子·達生》
譯文：孔子前往楚國，路過(guò)一片樹(shù)林，看到一個(gè)駝背老人，手里拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿正在粘知了。老人的技術(shù)非常嫻熟，只要是他想粘的知了，沒(méi)有一個(gè)能逃脫的，就好像信手拾來(lái)一樣輕而易舉�？鬃芋@奇地說(shuō)：“您的技術(shù)這么巧妙，大概有什么方法吧！”
駝背老人說(shuō)：“我的確是有方法的。夏季五六月粘知了的時(shí)候，如果能夠在竹竿的頂上放兩枚球而不讓球掉下來(lái)，粘的時(shí)候知了就很少能夠逃脫；如果放三枚不掉下來(lái)，十只知了就只能逃脫一只；如果放五枚不掉下來(lái)，粘知了就像用手拾東西那么容易了。你看我站在這里，就如木樁一樣穩穩當當；我舉起手臂，就跟枯樹(shù)枝一樣紋絲不動(dòng)；盡管身邊天地廣闊無(wú)邊，世間萬(wàn)物五光十色，而我的眼睛里只有知了的翅膀。外界的什么東西都不能分散我的注意力，都影響不了我對知了翅膀的關(guān)注，怎么會(huì )粘不到知了呢？”
孔子聽(tīng)了，回頭對弟子說(shuō)：“專(zhuān)心致專(zhuān)，本領(lǐng)就可以練到出神入化的.地步。這就是駝背老人所說(shuō)的道理��！”
寓意：一個(gè)人如果能夠排除外界的一切干擾，集中精力，勤學(xué)苦練，就可以掌握一門(mén)過(guò)硬的本領(lǐng)。
8、井底之蛙
原文：井之蛙……謂東海之鱉曰：“吾樂(lè )與！出跳梁乎井干之上，入休乎缺之崖；赴水則接腋持頤，蹶泥則沒(méi)足滅跗；還蝦、蟹與科斗，莫吾能若也。且夫擅一壑之水，而跨井之樂(lè )，此亦至矣。夫子奚不時(shí)來(lái)入觀(guān)乎！”東海之鱉左腳未入，而右膝已縶矣。于是逡巡而卻，告之海曰：“夫千里之遠，不足以舉其大；千仞之高，不足以極其深。禹之時(shí)十年九潦，而水弗為加益；湯之時(shí)八年七旱，而崖不為加損。夫不為頃久推移，不以多少進(jìn)退者，此亦東海之大樂(lè )也�！庇谑蔷苈勚�，適適然驚，規規然自失也。莊子《莊子·秋水》
譯文：住在淺井中的一只青蛙對來(lái)自東海的巨鱉夸耀說(shuō)：“我生活在這里真快樂(lè )呀！高興時(shí)，就跳到井外面，攀援到欄干上，盡情地蹦跳玩耍。玩累了，就回到井中，躲在井壁的窟窿里，舒舒服服地休息休息。跳進(jìn)水里時(shí)，井水僅僅浸沒(méi)我的兩腋，輕輕地托住下巴；稀泥剛剛沒(méi)過(guò)雙腳，軟軟的很舒適�？纯粗�?chē)哪切┬∥r呀、螃蟹呀、蝌蚪呀，誰(shuí)也沒(méi)有我快樂(lè )。而且我獨占一井水，盡情地享受其中的樂(lè )趣，這樣的生活真是美極了。您為什么不進(jìn)來(lái)看一看吧！”
巨鱉接受了井蛙的邀請，準備到井里去看看，但它的左腳還沒(méi)有跨進(jìn)去，右腿已被井的欄干絆住了，只好慢慢地退回去，站在井旁邊給青蛙講述海的奇觀(guān)：“海有多大呢？即使用千里之遙的距離來(lái)形容也表達不了它的壯闊，用千丈之高的大山來(lái)比喻，也比不上它的深度。夏禹的時(shí)候，十年有九年下大雨，大水泛濫成災，海面不見(jiàn)絲毫增高；商湯的時(shí)候，八年有七年天大旱，土地都裂了縫，海岸也絲毫不見(jiàn)降低。不因時(shí)間的長(cháng)短而改變，也不因雨量的多少而增減，生活在東海，那才真正是快樂(lè )呢！”
井蛙聽(tīng)了，吃驚得好半天也沒(méi)有說(shuō)出話(huà)來(lái)。它這才知道自己生活的地方是多么渺小。
寓意：人如果長(cháng)期把自己束縛在一個(gè)狹小的天地里，就會(huì )變得目光短淺，自滿(mǎn)自足。
題旨：盲目自滿(mǎn)，自我陶醉，必授人以笑柄。
9、匠石運斧
原文：郢人堊慢其鼻端若蠅翼，使匠石斫之。匠石運斤成風(fēng)，聽(tīng)而斫之，盡堊而鼻不傷，郢人立不失容。宋元君聞之，召匠匠石曰：“嘗試為寡人為之�！苯呈唬骸俺紕t嘗能斫之。雖然，臣之質(zhì)死久矣�！鼻f子《莊子·徐無(wú)鬼》
譯文：楚國的郢都有一個(gè)人，鼻子尖上沾了一點(diǎn)白泥巴，這層白泥巴薄得像蒼蠅的翅膀一樣。請一個(gè)名叫石的工匠用斧子把它削去。工匠石揮動(dòng)斧子，只聽(tīng)見(jiàn)一陣風(fēng)響，手起斧落，白泥巴削得干干凈凈，鼻子卻沒(méi)有受到一絲一毫的損傷。那個(gè)被削的人神情自若，一點(diǎn)兒也不感到害怕。
宋元君聽(tīng)說(shuō)這件事后，就把工匠石叫了來(lái)，說(shuō)：“你再削一次讓我看看吧！”工匠石說(shuō)：“我的確是會(huì )削的，但是，那個(gè)敢讓我削的人已經(jīng)死去很久了�！�
寓意：不管做什么事，都要有好的搭檔。如果沒(méi)有一個(gè)很好的搭檔，要把本領(lǐng)發(fā)揮出來(lái)便很難。
10、猴子逞能
原文：吳王浮于江，登乎狙之山。眾狙見(jiàn)之，恂然棄而逃，逃于深蓁。有一狙焉;委蛇攫搔，見(jiàn)巧乎王。王射之，敏給搏捷矢。王命相者趨射，狙執死。王顧謂其友顏不疑曰：“之狙也。伐其巧，恃其便，以敖予，以至此殛也。戒之哉！嗟呼！無(wú)以汝色驕人哉！”顏不疑歸，而師董梧，以助其色，去樂(lè )辭顯；三年，而國人稱(chēng)之。莊子《莊子·徐無(wú)鬼》
譯文：吳王坐船在大江里游玩，攀登上一座猴山。一群猴子看見(jiàn)了，都驚慌地四散逃跑，躲在荊棘叢中了；唯獨有一只猴子，卻洋洋得意地跳來(lái)跳去，故意在吳王面前賣(mài)弄靈巧。吳王拿起弓箭向它射去，那猴子敏捷地把飛箭接住了。吳王下令左右的侍從一齊放箭，那只猴子被射死了。吳王回過(guò)頭對他的朋友顏不疑說(shuō)：“這只猴子夸耀自己的靈巧，仗恃自己的敏捷，在我面前表示驕傲，以至于這樣死去了。警惕呀！不要拿你的地位去向別人耍驕傲呀！”
顏不疑回去以后，就拜賢人董梧為老師，盡力克服自己的驕氣，遠離美色聲樂(lè )，不再拋頭露面。過(guò)了三年，全國人都稱(chēng)譽(yù)他。
寓意：不管有多大的本領(lǐng)，也不可當作驕傲的本錢(qián)。謙虛謹慎，才能獲得人們的敬重。
11、邯鄲 學(xué)步
原文：壽陵余子之學(xué)行于邯鄲，未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳�！肚f子·秋水》
趙國都城邯鄲的人，擅長(cháng)行走，不僅步子輕快，而且姿態(tài)也非常優(yōu)美。
譯文：燕國壽陵有個(gè)少年，千里迢迢來(lái)到邯鄲，打算學(xué)習邯鄲人走路的姿式。結果，他不但沒(méi)有學(xué)到趙國人走路的樣子，而且把自己原來(lái)走路的步子也忘記了，最后只好爬著(zhù)回去。
寓意：全盤(pán)否定自己的傳統，生搬硬套別人的經(jīng)驗。不僅學(xué)不到別人的優(yōu)點(diǎn)，反而會(huì )丟掉自己的長(cháng)處。
12、防凍手的藥
原文：惠子 謂莊子曰：“魏王貽我大瓠之種，我樹(shù)之成，而實(shí)五石，以盛水漿，其堅不能自舉也。剖之以為瓢，則瓠落無(wú)所容。非不枵然大也，”莊子曰：“夫子固拙于用大矣!宋人有善為不龜手之藥者，世世以氵并氵辟纟光為事�？吐勚�，請買(mǎi)其方百金。聚族而謀曰：“我世世為氵并氵辟纟光，不過(guò)數金，今一朝而鬻技百金，請與之�！笨偷弥�，以說(shuō)吳王。越有難，吳王使之將。冬，與人水戰，大敗越人，裂地而封之。能不龜手一也，或以封，或不免于氵并氵辟纟光，則所用之異也。今子有五石之瓠，何不慮以為大樽而浮乎江河，而憂(yōu)其瓠落無(wú)所容?則夫子猶有蓬之心也夫!”莊子《莊子·逍遙游》
譯文：惠子對莊子說(shuō)：“魏王賜給我一種大葫蘆的籽種。我把它種活了，果然結了一只大葫蘆，能容五石。我想用它盛水，但它的堅硬程度又無(wú)法承受；把它割開(kāi)做了許多瓢，一個(gè)個(gè)又平又淺，不能舀水。您看，這只葫蘆不能不算容積很大的龐然大物了，可是卻沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)際用處，我索性把它打碎了�！�
莊子聽(tīng)了，說(shuō)：“先生，您真不會(huì )利用大的東西啊!宋國有個(gè)人善于配制防治凍手的藥，他家祖祖輩輩都用這種藥涂抹在手上，靠漂洗棉絮過(guò)日子。
有一個(gè)外鄉人聽(tīng)說(shuō)了，請求收買(mǎi)他的藥方，情愿出一百兩黃金。宋人便把全家人招集在一塊商量說(shuō)：“我們家祖祖輩輩干漂洗棉絮的活兒，能夠得到的不過(guò)幾兩黃金；現在出售這個(gè)藥方，一下子就可賺取一百兩黃金，就賣(mài)給他吧！”
那個(gè)外鄉人得到了藥方后，便拿去獻給吳王，并向吳王夸贊這種藥的用處。這時(shí)，正趕上越國有內亂，吳王便派他領(lǐng)兵討伐越國。冬天，他們與越國隊伍進(jìn)行水戰，把越國隊伍打得大敗。吳王很高興，就割出一塊土地來(lái)封賞給了他。
這藥能夠使手不皸裂，功用是一樣的。但是，有的用它得到封賞，有的有了它仍免不了干漂洗棉絮之類(lèi)的苦活，這都是由于用法不同的緣故��！現在您有五石容積的大葫蘆，為什么不考慮把它做成腰舟，漂游江河湖海，作渡江之用，而只考慮盛東西呢?你還是個(gè)心眼不開(kāi)竅的人呀!”
題旨：物各有其用，盡其用，才能更好地造福人類(lèi)。
寓意：同樣的東西，由于眼光與見(jiàn)識不一樣，它所發(fā)揮的作用也就不一樣。知識可以改變命運。
13、東施效顰
原文：西施病心而臏，其里之丑人見(jiàn)而美之，歸亦捧心而臏。其里之富人見(jiàn)之，堅閉門(mén)而不出；貧人見(jiàn)之，挈妻子而去之走。彼知臏美，而不知臏之所以美。莊子《莊子·天運》
譯文：西施長(cháng)得很美麗，即使是心口痛的時(shí)候，緊鎖著(zhù)雙眉，附近的一個(gè)丑女見(jiàn)了，仍感到她的樣子很漂亮。
丑女回去以后，也學(xué)著(zhù)西施的樣子，捧著(zhù)心口，皺著(zhù)眉頭，想讓別人夸她漂亮。誰(shuí)知道鄉里的富人看她這個(gè)樣子，趕緊關(guān)閉大門(mén)不出來(lái)；窮人見(jiàn)了，也拉著(zhù)自己的妻子兒女遠遠地躲開(kāi)。這個(gè)丑女只知道皺著(zhù)眉頭的樣子美，卻不知道為什么皺眉的樣子美。
寓意：做事情，如果不考慮自己的條件，盲目地模仿別人，很容易弄巧成拙，適得其反。
14、觸蠻之戰蝸角之爭
原文：戴晉人曰：“有所謂蝸者，君知之乎？”曰：“然�！薄坝袊谖佒蠼钦咴挥|氏，有國于蝸之右角者曰蠻氏，時(shí)相與爭地而戰，伏尸數萬(wàn)，逐北旬有五日而后反�！本唬骸班�！其虛言與？”曰：“臣請為君實(shí)之。君以意在四方上下有窮乎？”君曰：“無(wú)窮�！痹唬骸爸涡挠跓o(wú)窮，而反在通達之國，若存若忘乎？”君曰：“然�！痹唬骸巴ㄟ_之中有魏，于魏中有梁，于梁中有王。王與蠻氏，有辯乎？”君曰：“無(wú)辯�！笨统龆嗌腥蝗粲型鲆�。
莊子《莊子·則陽(yáng)》
譯文：戴晉人 對梁惠王說(shuō)：“您知道有一種名叫蝸牛的小動(dòng)物嗎？”梁惠王回答：“知道�！�
晉人又說(shuō)：“蝸牛的角上有兩個(gè)國家，左角上的叫觸國，右角上的叫蠻國。這兩個(gè)國家經(jīng)常為爭奪地盤(pán)而發(fā)生戰爭。每次戰爭后，總是尸橫遍野，死亡好幾萬(wàn)人；取勝的國家追趕敗軍，常常要十多天才能回來(lái)�！被萃跽f(shuō)：“呀！這都是您瞎編的吧！”晉人說(shuō)：“請允許我來(lái)為您證明。您的想象在無(wú)廣闊的宇宙中有邊界嗎？”
惠王說(shuō)：“沒(méi)有�！�
晉人說(shuō)：“您的想象在宇宙中任意馳聘，而一回到現實(shí)中，您能夠到達的地方卻只限于四海九洲之內。拿現實(shí)的有限與想象的無(wú)窮相比，豈不是若有若無(wú)，微不足道嗎？”
惠王說(shuō)：“你說(shuō)的對�！�
晉人說(shuō)：“在我們所能夠到達的領(lǐng)域里有一個(gè)魏國，魏國遷都大梁后才有梁國，有梁國才有梁王。梁王與蠻氏，有什么不同嗎？”
惠王想了想說(shuō)：“好像沒(méi)有什么不同�！�
魏晉人走了以后，梁惠王情緒低落，好像丟失了什么。
寓意：在大千世界中，我們都是很渺小的。我們在珍惜生命，珍惜我們這個(gè)世界。15、魏王召見(jiàn)莊子
莊子貧困，靠編草鞋過(guò)日，向監河侯借過(guò)米。按理，他為了解決無(wú)米之炊，應當象孔子困于陳蔡一樣，茍且就食，而在魯哀公國宴上才講究“肉不正不食”。但他沒(méi)有這樣做。
魏王召見(jiàn)莊子，見(jiàn)他一身補丁，問(wèn)道：“先生這么有學(xué)問(wèn)，為什么這么狼狽呢？”他是一針見(jiàn)血地回答：“活在這種世道，怎么能夠不狼狽呢？”言下之意，世道上昏下亂，衣錦玉食的人統統都是生瘡流膿的家伙。
莊子經(jīng)典寓言故事12
鴟得腐鼠
【原文】惠子相梁①，莊子往見(jiàn)之�；蛑^惠子曰②：“莊子來(lái)，欲代子相�！庇谑腔葑涌�，搜于國中三日三夜③。莊子往見(jiàn)之，曰：“南方有鳥(niǎo)，其名為鹓雛④，子知之乎？夫鵷雛發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲⑤。于是鴟得腐鼠⑥，鵷雛過(guò)之，仰而視之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁國而嚇我邪？”（節選自《莊子·秋水》）
【注釋】①惠子：即惠施，戰國時(shí)宋國人，哲學(xué)家、辯客，名家的代表，莊子的好友。相梁：在梁國做國相。梁：魏國中后期定都大梁（今河南開(kāi)封），故別稱(chēng)梁國。②或：有的人。③國中：國都。④鹓雛（yuān chú）：古書(shū)上指鳳凰一類(lèi)的鳥(niǎo)。在傳說(shuō)中是瑞鳥(niǎo)。用以比喻賢才或高貴的人。⑤止：棲息。練實(shí)：竹子結的`子，也稱(chēng)竹米、竹實(shí)。醴（lǐ）泉：甜美的泉水。⑥于是：亦作“于時(shí)”。當時(shí)，這時(shí)。鴟（chī）：古書(shū)上指鷂鷹。
故事解讀；很明顯莊子是在諷刺惠施，將自己地位看得太重，莊子不是這樣的人，他向惠施表明自己心跡�；菔┮仓狼f子不是這樣的人與自己不同，自己顯得狹隘了。有言曰；以小人之心度君子之腹，這種思想也是錯位的瞎猜疑，會(huì )使人遠離。如崇禎，洪秀全等。
莊子經(jīng)典寓言故事13
1. 《胸有成竹》：這個(gè)故事講述了一個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛的故事，他運用自己獨特的方法，畫(huà)了一只生動(dòng)逼真的龍。這個(gè)故事的寓意是，只有在內心有了成竹，才能在外在表現中做到爐火純青。類(lèi)比于人生，只有在思想有了清晰的定位和計劃，才能在行動(dòng)中輕松從容，在追求目標的過(guò)程中取得成功。
2. 《樂(lè )不思蜀》：這個(gè)故事的主人公劉備是一個(gè)處事圓潤，通達事理的人。他不但能夠體察民情，還能夠對不同的人事物做出明智的判斷。這個(gè)故事寓意在于，一個(gè)人想要幸�？鞓�(lè )，必須具備心胸開(kāi)闊、頭腦清晰和眼光長(cháng)遠的優(yōu)秀品質(zhì)。
3. 《彼岸花》：這個(gè)故事講述了河邊出現了一朵嬌艷的彼岸花，群眾都為之折腰，只有一個(gè)人在河對面遠望不屑一顧。故事抓住了人性中的虛榮心理，告訴人們應該以真正的品味、溫度和理智，去看待生活中的美好事物。
4. 《庖丁解�！罚哼@個(gè)故事以解牛為主，將人的努力、妥協(xié)、靈感相互交織在一起，生動(dòng)地闡釋了人在尋求自身道路的過(guò)程中所需要的毅力和啟示，以及對于認知的深度理解。
5. 《齊物論》：這個(gè)故事提出了一個(gè)“齊物”的哲學(xué)概念，認為萬(wàn)物都是平等的，都有其存在的權力和意義。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)告訴了我們應該心懷坦蕩，不分貴賤、高低的看待世間萬(wàn)物，做到內心寬廣，才能走得更為坦然自信。
6. 《逍遙游》：這個(gè)故事以逍遙游的方式講述了人生的高妙之處，告訴我們在短暫的.生命中，要活得自由自在、無(wú)拘無(wú)束、舒展無(wú)遺。
7. 《讓王侯相送》：這個(gè)故事講述了莊子的一個(gè)幻境，王侯們競相前來(lái)送行，最后發(fā)現自己竟然成了人皆可送的平常物品。這個(gè)故事告訴我們，名和利只是虛幻的，人生最重要的是真正的人格和品格，在面對名利和權力的誘惑時(shí)，要保持清醒的頭腦和堅定的信念。
8. 《莫衷一是》：這個(gè)故事講述了魯迅筆下梁紅玉的遭遇。由于不同的人對待事情的態(tài)度和看法不同，使得梁紅玉的命運產(chǎn)生了不同的走向。這個(gè)故事告訴我們，要學(xué)會(huì )尊重別人的看法，接受不同的觀(guān)點(diǎn)，以適應人生旅程中近乎無(wú)盡的不確定性。
莊子經(jīng)典寓言故事14
越俎代庖
堯讓天下于許由……許由曰：“子治天下，天下既已治也；而我猶代子，吾將為名乎?名者，實(shí)之賓也；吾將為賓乎?鷦鷯巢于深林，不過(guò)一枝；偃鼠飲河，予無(wú)所用天下為!庖人雖不治庖，尸祝不越樽俎而代之矣!”選自《莊子·逍搖游》
【譯文】
堯帝想把帝位讓給許由。
許由固辭不受，說(shuō)：“您身居帝位，掌管天下。如今天下已經(jīng)治理好了，反而讓我來(lái)代替您，難道你會(huì )去空負治國有方的聲名嗎?所謂聲名，不過(guò)是虛浮的東西而已，我不追求這些。您看，鷦鷯筑巢，占據的僅是浩翰林海中的一樹(shù)一枝；偃鼠飲水，不過(guò)喝滿(mǎn)一肚子水而已。天下對我是毫無(wú)用處的.，我看您還是算了吧。即使一個(gè)廚師不做祭祀的飯菜，而尸祝也不能離開(kāi)自己的崗位，去替代廚師烹調啊�！�
【題旨】充分相信群眾，不要包辦代替。
莊子經(jīng)典寓言故事15
有一年糧食欠收，養猴子的人對他的猴子說(shuō)：“現在糧食不夠了，必須節約點(diǎn)吃。每天早晨吃三顆橡子，晚上吃四顆，怎么樣?”
這群猴子聽(tīng)了非常生氣，吵吵嚷嚷說(shuō)：“太少了!怎么早晨吃的還沒(méi)晚上多?”
養猴子的人連忙說(shuō)：“那么每天早晨吃四顆，晚上吃三顆，怎么樣?”
這群猴子聽(tīng)了都高興起來(lái)，覺(jué)得早晨吃的比晚上多了，自己已經(jīng)勝利了。
寓意解析：朝三暮四闡述了這樣一個(gè)哲學(xué)道理，無(wú)論朝三暮四還是朝四暮三，其實(shí)眾猴子所得到的并沒(méi)有增加或減少，猴子們喜怒為用就顯得很可笑。人們總是試圖區分事物的不同性質(zhì)，而不知道事物本身們就有同一性。
最后不免像猴子一樣，被朝三暮四和朝四暮三所蒙蔽。告誡人們要放開(kāi)計較得失的凡心，因為人的一生一死、一得一失都是一時(shí)的，到最后我們將會(huì )發(fā)現我們并沒(méi)有失去什么，也沒(méi)有得到什么。因為無(wú)論形式有多少種，本質(zhì)只有一種。
庖丁解牛
庖丁給梁惠王宰牛。手接觸的地方，肩膀倚靠的地方，腳踩的地方，膝蓋頂的地方，嘩嘩作響，進(jìn)刀時(shí)豁豁地，沒(méi)有不合音律的：合乎《桑林》舞樂(lè )的節拍，又合乎《經(jīng)首》樂(lè )曲的節奏。
梁惠王說(shuō)：“嘻，好啊!你解牛的技術(shù)怎么竟會(huì )高超到這種程度啊?”
庖丁放下刀回答說(shuō)：“我追求的，是道，已經(jīng)超過(guò)一般的技術(shù)了。起初我宰牛的時(shí)候，眼里看到的是一只完整的牛;三年以后，再未見(jiàn)過(guò)完整的牛了�，F在，我憑精神和牛接觸，而不用眼睛去看，感官停止了而精神在活動(dòng)。
依照牛的生理上的天然結構，砍入牛體筋骨相接的縫隙，順著(zhù)骨節間的空處進(jìn)刀，依照牛體本來(lái)的構造，筋脈經(jīng)絡(luò )相連的地方和筋骨結合的地方，尚且不曾拿刀碰到過(guò)，更何況大骨呢!
技術(shù)好的廚師每年更換一把刀，是用刀割斷筋肉割壞的;技術(shù)一般的廚師每月就得更換一把刀，是砍斷骨頭而將刀砍壞的。如今，我的刀用了十九年，所宰的牛有幾千頭了，但刀刃鋒利得就像剛在磨刀石上磨好的一樣。那牛的骨節有間隙，而刀刃很薄;用很薄的刀刃插入有空隙的骨節，寬寬綽綽地，那么刀刃的運轉必然是有余地的啊!
因此，十九年來(lái)，刀刃還像剛從磨刀石上磨出來(lái)的一樣。
雖然這樣，每當碰到筋骨交錯聚結的地方，我看到那里很難下刀，就小心翼翼地提高警惕，視力集中到一點(diǎn)，動(dòng)作緩慢下來(lái)，動(dòng)起刀來(lái)非常輕，豁啦一聲，牛的骨和肉一下子就解開(kāi)了，就像泥土散落在地上一樣。
寓意解析：庖丁解牛能夠做到一刀下去，刀刀到位，是因為掌握了它的肌理。牛與牛當然各不相同，但不管是什么牛，它們的肌理都是一致的;每個(gè)人的生活也各有各的面貌，其基本原理也是近似的。
做事應處處小心，還要保持著(zhù)一種謹慎小心的態(tài)度，收斂鋒芒，并且在懂得利用規律，順其自然的.同時(shí)，更要去反復實(shí)踐，像庖丁“所解數千牛矣”一樣，不停地重復，終究會(huì )悟出事物的真理所在。
楚王聘莊子為相
楚王聽(tīng)說(shuō)莊子很有學(xué)問(wèn)，特意派了兩個(gè)大夫（官名）去聘請他為相。兩大夫在談水找到正在釣魚(yú)的莊子，說(shuō)明來(lái)意。
莊子聽(tīng)了，頭也不回，答道：“我聽(tīng)說(shuō)楚國有個(gè)神龜，死了三千年，枯骨龜甲還被楚王珍藏著(zhù)，你們說(shuō)這個(gè)畜性多幸運呵！”兩大夫還不太懂這個(gè)意思，還以為人說(shuō)的是楚王敬賢之意。
不料莊子冷笑道：“我呢，卻寧可拖著(zhù)尾巴在泥水中爬行，因為至少還活著(zhù)，活得自由自在，我可不愿意讓楚王供奉珍藏�！眱蓚�(gè)大夫這才又羞又愧的退去了。
呆若木雞——深藏不露，動(dòng)靜以時(shí)
紀渻子為周宣王馴養斗雞。過(guò)了十天周宣王問(wèn)：“雞馴好了嗎?”紀渻子回答說(shuō)：“不行，正虛浮驕矜自恃意氣�！�
十天后周宣王又問(wèn)紀渻子訓好雞了嗎，紀渻子回答說(shuō)：“不行，還是聽(tīng)見(jiàn)響聲就叫，看見(jiàn)影子就跳�！�
十天后周宣王又問(wèn)紀渻子，紀渻子回答說(shuō)：“還是那么顧看迅疾，意氣強盛�！�
又過(guò)了十天，周宣王問(wèn)紀渻子，紀渻子回答說(shuō)：“差不多了。別的雞即使打鳴，它已不會(huì )有什么變化，看上去像木雞一樣，它的精神全部凝聚在內，別的雞沒(méi)有敢于應戰的，掉頭就逃跑了�！敝苄醺吲d極了，立即帶著(zhù)這只雞去斗雞了。
寓意解析：莊子認為，真正有大智慧、有著(zhù)高超技巧和真正勇敢的人應該是藏而不露的，他們的表現也許是愚鈍，笨拙和膽怯的。但是，在真正需要他們的時(shí)候，這些人冷靜、沉著(zhù)，能夠表現出非同尋常的能力。莊子通過(guò)這則寓言，闡述了道家的辯證思維，即“相反的兩極在某種高度便相互接近轉化”的道理。
與惠施論魚(yú)
莊子與惠施在濠上觀(guān)魚(yú)。莊子說(shuō)：“魚(yú)游來(lái)游去，多么快樂(lè )呵”
惠施是邏輯論辯的專(zhuān)家，馬上抓住一點(diǎn)：“你不是魚(yú)，你怎么知道魚(yú)的快樂(lè )呢？”
莊子一笑，以同樣的邏輯回答：“你也不是我，你怎么知道我不懂魚(yú)的快樂(lè )呢？”
寓意解析：在邏輯學(xué)上，這是著(zhù)名的一例。有人說(shuō)在邏輯上莊子有些詭辯。但實(shí)際上這說(shuō)的是另一回事：莊子告訴惠施，不要把你的學(xué)說(shuō)強加于人，因為你不能代替別人�；菔┕欧Q(chēng)博學(xué)，出行時(shí)隨帶五車(chē)之書(shū)跟在后邊，靠雄辯博學(xué)博取功名，所以莊子有此一說(shuō)。
屠龍之技——做事脫離現實(shí)一場(chǎng)空
有一個(gè)姓朱的人，一心要學(xué)會(huì )一種別人都沒(méi)有的技術(shù)，于是，就到支離益那里去學(xué)習宰殺龍的本領(lǐng)。他花盡了家里資產(chǎn)，用了整整三年時(shí)間，終于把宰殺龍的技術(shù)學(xué)到手了。姓朱的得意洋洋地回到家里�？墒�，世間哪有龍可殺呢？結果，他學(xué)的技術(shù)一點(diǎn)也用不上。
原文：“姓朱者學(xué)屠龍于支離益，單千金之家，三年技成，而無(wú)所用其巧�！保ā肚f子·列御寇》）
寓意解析：學(xué)習必須從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效。如果脫離了實(shí)際，再大的本領(lǐng)也沒(méi)有用。
隨珠彈雀——考慮不周，得不償失
隨侯之珠是非常珍貴的寶珠。有一個(gè)喜打鳥(niǎo)的人，卻用隨珠作彈丸，去射飛翔在千丈高空中的一只麻雀。人們看了，都嘲笑他。這是什么道理呢？這是因為付出的代價(jià)太昂貴，而得到的東西太輕微。
原文：“今且有人于此，以隨侯之珠，彈千仞之雀，世必笑之。是何也？則其所用者重，而所要者輕也�！保ā肚f子·讓王》）
寓意解析：做什么事，都得講究得失輕重。為了沒(méi)什么價(jià)值的東西而丟掉十分寶貴的東西，這是一種十分愚蠢的行為。這個(gè)寓言告訴我們，做什么事情一定要考慮成本，一定要考慮代價(jià)。否則就算做成一件事。
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