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岳陽(yáng)樓記閱讀答案及譯文

時(shí)間:2024-08-08 07:27:57 岳陽(yáng)樓記 我要投稿

岳陽(yáng)樓記閱讀答案及譯文

  《岳陽(yáng)樓記》是北宋文學(xué)家范仲淹應好友巴陵郡太守滕子京之請,于北宋慶歷六年九月十五日為重修岳陽(yáng)樓寫(xiě)的。以下是小編整理的岳陽(yáng)樓記閱讀答案及譯文,僅供參考,希望幫助到大家。

岳陽(yáng)樓記閱讀答案及譯文

  岳陽(yáng)樓記閱讀答案一

  1.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項是( )

  A.前人之述備矣 備:完備,詳盡濁浪排空 排:充滿(mǎn)

  B.北通巫峽 通:直到,到達 薄暮冥冥 。浩冉

  C.此樂(lè )何極 極:窮盡感極而悲者矣 極:十分,非常

  D.而或長(cháng)煙一空 或:有時(shí)或異二者之為 或:或許

  2.用現代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

  至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃。

  3.下面對本文理解分析不準確的一項是

  A.本文雖名為“記”,但不以記敘重修岳陽(yáng)樓之事為主,而是以描寫(xiě)洞庭湖的'景象為主,寫(xiě)景象是為了抒發(fā)“覽物之情”。

  B.“遷客騷人”的“覽物之情”,物(景),—暗一明;情,一悲一喜,形成鮮明對照,但這些都是作者所反對的以個(gè)人榮辱為轉移的悲喜觀(guān)。

  C.敘事、寫(xiě)景、抒情和議論緊密結合,是選文寫(xiě)作上最大的特點(diǎn)。敘事扼要,寫(xiě)景生動(dòng),議論簡(jiǎn)明,銜接得極其自然,而且帶著(zhù)濃郁的抒情色彩。

  D.語(yǔ)言大量運用賦體,四字句如珠走玉盤(pán),如“日星隱耀,山岳潛形”、“沙鷗翔集,錦鱗游泳”、“長(cháng)煙一空,皓月千里”等,結構相同,整齊對稱(chēng),增強了表達效果。

  4.《孟子·梁惠王下》中這樣說(shuō)到:“樂(lè )民之樂(lè )者,民亦樂(lè )其樂(lè );憂(yōu)民之憂(yōu)者,民亦憂(yōu)其憂(yōu)。樂(lè )以天下,憂(yōu)以天下,然而不王者,未之有也!狈吨傺汀跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的政治抱負與它有什么共同之處?

  參考答案

  1.(3分)A

  2.(3分)春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚,湖面波平浪靜,天色與湖光相接,一片碧綠,廣闊無(wú)邊。(抓住“和”“驚”“一”等關(guān)鍵詞語(yǔ),翻譯準確即可;把“至若”連起來(lái)翻譯扣0.5分。)

  3.(3分)C

  4.(3分)樂(lè )以天下,憂(yōu)以天下(以天下為己任)(用自己的話(huà)說(shuō)出這個(gè)意思也可)

  岳陽(yáng)樓記閱讀答案二

  【小題1】下列各組句子中,劃線(xiàn)詞語(yǔ)意思相同的一項是(2分) ( )

  A.前人之述備矣/眾妙畢備

  B.南極瀟湘/初極狹

  C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄

  D.而或長(cháng)煙一空/一食或盡粟一石

  【小題2】把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。(2分)

  皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧。

  _________________________________________________________________________________

  【小題3】選文抒寫(xiě)了遷客騷人兩種不同的覽物之情。一是去國懷鄉,憂(yōu)讒畏譏的________________感情(根據原文意思填寫(xiě),4字);二是_______________的因物而喜的感情(用原文句子填寫(xiě))(每空4字)(4分)

  【小題4】下列對選文內容的理解,不正確的一項是(3分) ( )

  A.作者先寫(xiě)岳陽(yáng)樓的雄偉景觀(guān),再借景抒發(fā)不同的覽物之情,卒章顯志,點(diǎn)明主旨。

  B.微斯人,吾誰(shuí)與歸?既是慰勉滕子京,也體現了作者欲與古仁人同道的曠達胸襟。

  C.選文中的樂(lè )與《醉翁亭記》中的樂(lè )相同,都是追求與民同樂(lè )的理想境界。

  D.選文寫(xiě)景、抒情、議論相結合,由景抒情,由情入議。句式駢散結合,行文富于變化。

  參考答案

  【小題1】 D

  【小題2】皎潔的月光一瀉千里,浮動(dòng)的光閃著(zhù)金色,靜靜的月影像沉下的玉璧。

  【小題3】因己而悲 心曠神怡,寵辱偕忘

  【小題4】 C

  解析【小題1】

  試題分析:A項中備一為詳盡一為俱全,B項中極一為到一為非常,C項中薄一為迫近一為輕視,D項中或皆是有時(shí)。

  考點(diǎn):古文一詞多義

  點(diǎn)評:本題不難,例句和選項內容簡(jiǎn)單,易于判斷。學(xué)習古文,要多加注意古文中很多詞語(yǔ)都是一詞多義,學(xué)習時(shí)要對多義詞識別記憶,注意詞義的變化,要舉一反三,識記字詞某一意思時(shí),要想一想學(xué)過(guò)的其它意思。

  【小題2】

  試題分析:每個(gè)字都有要譯出來(lái),譯句要通順。皓:潔白;千里:一瀉千里;。焊(dòng);躍:閃動(dòng);靜:沉靜;影:月影;沉:沉入水中;璧:玉。

  考點(diǎn):古文翻譯

  點(diǎn)評:本題不難,句子簡(jiǎn)單,易于翻譯。古文翻譯,是學(xué)習古文必做的訓練,翻譯是為了準確的理解文意,對朗讀背誦也有一定的幫助。翻譯句子,先理解大意,再抓關(guān)鍵字語(yǔ),最后疏通句子。翻譯要做到準確、通順,完整。

  【小題3】

  試題分析:注意括號中的要求,仔細回顧老師對此內容的講解,用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言作答。

  考點(diǎn):理解文意,概括要點(diǎn)。

  點(diǎn)評:本題不難,此問(wèn)題是老師重點(diǎn)講解的問(wèn)題,學(xué)生熟悉,有所記憶。在閱讀時(shí),要根據所提問(wèn)的問(wèn)題,找到與問(wèn)題有關(guān)聯(lián)性的信息,有現成的句子就摘錄,沒(méi)有就自己概括。

  【小題4】

  試題分析:本文所講的樂(lè )是指把快樂(lè )留給別人,作者要表達不是與民同樂(lè ),而是憂(yōu)國憂(yōu)民的憂(yōu)。

  考點(diǎn):文章主旨理解

  點(diǎn)評:本題不難,此問(wèn)題是老師講解的重點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)生記憶深刻。所謂讀懂一篇文章,讀者要明白文章表達了什么思想即主旨,理解主旨首先要了解文章表現主旨的方法,答此類(lèi)題時(shí)要了解故事情節為表現主旨的鋪陳作用,將結尾處的句子與故事情節相聯(lián)系思考它的作用。

  岳陽(yáng)樓記譯文

  我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。連接著(zhù)遠處的山脈,吞吐著(zhù)長(cháng)江的水流,水勢浩大,無(wú)邊無(wú)際;蛟缁蛲黻幥缍嘧兓,氣象變化萬(wàn)千。這就是岳陽(yáng)樓的雄偉景象,前人的描述已經(jīng)很詳盡了。這樣看來(lái),那么向北直通巫峽,向南直達瀟水、湘水,謫遷的人和詩(shī)人,大多在這里聚會(huì ),看了自然景物而觸發(fā)的情感大概會(huì )有所不同吧。

  像那陰雨連綿,接連幾月不放晴,陰冷的'風(fēng)大聲呼嘯,渾濁的浪沖向天空;太陽(yáng)和星星隱藏起光輝,山岳隱沒(méi)了形跡;商人和旅客不能前行,桅桿倒下、船槳折斷;傍晚天色昏暗,風(fēng)像老虎咆哮猿猴哀啼。在這時(shí)登上這座樓,就會(huì )產(chǎn)生離開(kāi)國都,懷念家鄉,擔心(人家)說(shuō)壞話(huà),懼怕人家批評指責,(會(huì )覺(jué)得)滿(mǎn)眼蕭條的景象,感慨到極點(diǎn)而非常悲傷。

  到了春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚的時(shí)候,湖面平靜,沒(méi)有驚濤駭浪,天色湖光相接,一片碧綠,廣闊無(wú)際;沙州上的鷗鳥(niǎo),時(shí)而飛翔時(shí)而停歇,美麗的魚(yú)兒在水中或浮或沉;岸上的香草和小洲上的蘭花,茂盛并且青綠。然而有時(shí)大片的煙霧完全消散了,皎潔的月光一瀉千里,湖水波動(dòng)時(shí),浮在水面上的月光閃耀起金光,湖水平靜時(shí),明月映入水中,好似沉下一塊玉璧。漁歌對唱,這樣的快樂(lè )哪有窮盡!登上這座樓時(shí),就會(huì )有心胸開(kāi)闊,精神愉悅;光榮和屈辱一并忘了,端酒當著(zhù)風(fēng),那是喜洋洋的歡樂(lè )啊。

  唉!我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的心思,或許不同于(以上)兩種心情,為什么呢?(他們)不因為外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲;處在高高的朝廷做官,就為百姓擔憂(yōu);處在偏僻的江湖就替君主擔憂(yōu)。這樣(他們)是進(jìn)朝為官也擔憂(yōu),退居江湖為民也擔憂(yōu)。那么什么時(shí)候才快樂(lè )呢?那他們一定說(shuō)“在天下人憂(yōu)慮之前先憂(yōu)慮,在天下人快樂(lè )之后才快樂(lè )”吧。唉。ㄈ绻](méi)有這種人,我同誰(shuí)一道呢?

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