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《樵夫毀山神》閱讀題及答案
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們都不可避免地會(huì )接觸到練習題，做習題有助于提高我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。你知道什么樣的習題才算得上好習題嗎？以下是小編收集整理的《樵夫毀山神》閱讀題及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《樵夫毀山神》閱讀題及答案1
《樵夫毀山神》
楊武平
【原文】
康熙十五年，余姚①有客山行，夜宿山神寺。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以鄧樵夫許之。明晨，客伺于神祠外，果見(jiàn)一樵夫過(guò)之，逆謂曰：“子鄧姓乎？”曰：“然�！币蚋嬉砸顾勔�(jiàn)，戒勿往。鄧曰：“吾有母，仰食于樵。一日不樵，母且饑。死生命也，吾何畏哉？”遂去不顧，客隨而覘②之。樵甫采樵，虎突出從竹間。樵手搏數合，持虎尾盤(pán)旋久之�；⒉粍賾嵞苏鹣卉S負痛遁去樵逐而殺之�？湍鎰谥�。樵曰：“感君高義，盍③導我至廟中？”既至，大詬死虎斥神曰：“今竟如何？”遂碎其土偶。
【注釋】
�、儆嘁Γ汗诺孛�，在今浙江余姚縣。
�、谝梒hān：窺視，偷看。
�、垲羑é：何不。
【閱讀練習】
1．解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。
�。�1）果見(jiàn)一樵夫過(guò)之
過(guò)：
�。�2）既至，大詬死虎斥神
詬：
2．文中劃線(xiàn)部分沒(méi)有標點(diǎn)符號，請在需要加標點(diǎn)符號的地方用“|”標出來(lái)。
虎不勝憤乃震哮一躍負痛遁去樵逐而殺之。
3．把下面的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。
感君高義，盍導我至廟中？
4．用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)客為什么要勸阻樵夫上山砍柴？
5．結合文段內容，說(shuō)說(shuō)樵夫的性格特點(diǎn)。
【參考答案】
1．（1）經(jīng)過(guò)（路過(guò)）（2）辱罵（罵）
2．虎不勝憤|乃震哮一躍|負痛遁去|樵逐而殺之。
3．感謝你深厚的情義，何不帶我到廟中去？
4．因為客為人善良，聽(tīng)到山神把樵夫許給老虎作食物，擔心樵夫上山后會(huì )被老虎所食。
5．勇敢、孝順。樵夫知道山神把自己許給老虎作食物，上山砍柴有生命之憂(yōu)，但為了母親不受饑餓，依然勇敢上山，并殺了老虎，砸了山神的塑像。
【參考譯文】
康熙十五年，余姚縣有個(gè)外地人趕路至山中，夜里住在山神寺。半夜，有只老虎來(lái)向山神跪拜，說(shuō)著(zhù)像人一樣的話(huà)語(yǔ)，乞求山神賜給它食物。山神答應把鄧樵夫給他。第二天早上，客人在廟外等待，果然看見(jiàn)一個(gè)樵夫經(jīng)過(guò)，迎上去問(wèn)：“您姓鄧嗎？”樵夫回答說(shuō)：“是的`�！笨腿司透嬖V他晚上聽(tīng)到的事情，告誡他不要前往。鄧樵夫說(shuō)：“我有母親，靠砍柴維生，一天不打柴，母親就會(huì )餓肚子。生死都是命中注定的，我有什么可怕的！”就頭也不回地走了�？腿宋搽S他偷偷地看。鄧樵夫剛剛打上柴，老虎突然從竹林間竄出，鄧樵夫徒手與它搏斗了幾個(gè)回合，抓住老虎的尾巴轉了一通。老虎很憤怒，于是咆哮著(zhù)高高跳起，忍痛逃跑，鄧樵夫追上去將它殺了�？腿松锨拔縿谒�，鄧樵夫說(shuō)：“感謝你深厚的情義，何不帶我到廟中去？”到了廟里，鄧樵夫大罵死虎并斥責山神說(shuō)：“現在怎么樣呢？”于是就將泥塑的山神像砸碎了。
《樵夫毀山神》閱讀題及答案2
康熙十五年，余姚有客山行，夜宿山神寺。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以鄧樵夫許之。明晨，客伺于神祠外，果見(jiàn)一樵夫過(guò)之，逆謂曰：“子鄧姓乎？曰：“然�！币蚋嬉砸顾勔�(jiàn)，戒勿往。鄧曰：“吾有母，仰食于樵。一日不樵，母且饑。死生命也，吾何畏哉？”遂去不顧，客隨而覘之。樵甫采樵，虎突出從竹間。樵手搏數合，持虎尾盤(pán)旋久之�；⒉粍賾�，乃震哮一躍，負痛遁去，樵逐而殺之�？湍鎰谥�。樵曰：“感君高義，盍導我至廟中�！奔戎�，大詬死虎斥神曰：“今竟如何？”遂碎其土偶。
【小題1】解釋下列句子中劃線(xiàn)的詞。（2分）
�、趴退庞谏耢敉猓� ） ⑵負痛遁去（ ）
【小題2】選擇與“虎突出從竹間”句式相同的.一項是（ ）（2分）A．帝感其誠 B．必以分人C．陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。D．茍全性命于亂世
【小題3】翻譯下面句子（2分）
樵曰：“感君高義，盍導我至廟中�！�
【小題4】說(shuō)說(shuō)樵夫給你留下什么印象？（2分）
答案
【小題1】⑴等候 ⑵逃跑 （2分）
【小題1】D
【小題1】樵夫說(shuō)：“感謝你深厚的情義，何不帶我到廟中去？”（2分）
【小題1】勇敢、孝順
解析
【小題1】學(xué)生對文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確，更要培養課內向課外遷移的能力，達到學(xué)以致用。
【小題1】例句與“D”選項都是介詞結構后置。
【小題1】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。強調重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和重點(diǎn)句式的調整。
【小題1】不設統一作答，只要意思對即可。
《樵夫毀山神》閱讀題及答案3
樵夫毀山神
康熙十五年，余姚有客山行，夜宿山神寺。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以鄧樵夫許之。明晨，客伺于神祠外，果見(jiàn)一樵夫過(guò)之，逆謂曰：子鄧姓乎？曰：然。因告以夜所聞見(jiàn)，戒勿往。鄧曰：吾有母，仰食于樵。一日不樵，母且饑。死生命也，吾何畏哉？遂去不顧，客隨而覘之。樵甫采樵，虎突出從竹間。樵手搏數合，持虎尾盤(pán)旋久之�；⒉粍賾�，乃震哮一躍，負痛遁去，樵遂而殺之�？湍鎰谥�。樵曰：感君高義，盍導我至廟中。既至，大詬死虎斥神曰：今竟如何？遂碎其土偶。
【注釋】
�、倏滴酰呵迨プ嫘䶮畹哪晏�。②余姚：古地名，在今浙江余姚縣。③覘：悄悄地看。④甫：剛。⑤高義：深厚的'情義。⑥盍：何不。⑦土偶：指泥塑的山神。
【文言知識】
山行及人言。上文有客山行中的山行，是指在山中趕路。山作狀語(yǔ)用，修飾行。又，上文作人言中的人言，是指像人一樣說(shuō)話(huà)人也作狀語(yǔ)用，修飾言。這類(lèi)現象叫名詞用作狀語(yǔ)，或名詞活用狀語(yǔ)。
【思考與練習】
1、解釋?zhuān)孩抛?⑵乞 ⑶許 ⑷伺 ⑸祠 ⑹逆 ⑺然 ⑻且 ⑼合 ⑽遁 ⑾遂 ⑿勞 ⒀詬⒁竟
2、翻譯：①仰食于樵 ②遂去不顧
3、上文因告以夜所聞見(jiàn)中，告后省略了
4、山神與考慮合伙謀害樵夫，請用兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括① ；②
參考答案：
1．①發(fā)出②求③答應④等候⑤廟⑥迎上去⑦是的⑧將⑨回合⑩逃跑⑾跟上去⑿慰勞⒀罵、斥責⒁最終
2.①靠打柴為生②就頭也不回地走了。
3.之；因告[之]以夜所聞見(jiàn)。
4.①狼狽為奸②一丘之貉③沆瀣一氣（選擇其中兩個(gè)填入）
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