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永不放棄閱讀答案
在學(xué)習、工作生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習過(guò)程中的得與失。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的閱讀答案吧？以下是小編為大家整理的永不放棄閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
永不放棄閱讀答案 1
�、倌翘煲淮笤�，我15歲的兒子鮑伯又和我爭吵了起來(lái)。他要穿那件剪掉了袖子的褪了色的舊運動(dòng)衫去上學(xué)，而我則堅持讓他穿圣誕節他奶奶送給他的那件印著(zhù)藍色花押字的漂亮襯衫。我用手指著(zhù)那些字母：并不是每個(gè)人都能穿上印著(zhù)自己名字的大寫(xiě)首字母的襯衫的。我跟他講道理。
�、谒难劬锹德档剞D動(dòng)著(zhù)，但并不看我，而是看向了廚房的天花板。沒(méi)有人會(huì )穿印著(zhù)自己名字的大寫(xiě)首字母的襯衫的，媽媽。沒(méi)有人！
�、蹧](méi)過(guò)一會(huì )兒，我們就開(kāi)始沖對方大呼小叫起來(lái)。他開(kāi)始出言不遜，我的話(huà)也很不中聽(tīng)。最后，他很不情愿地將奶奶送的襯衫套在身上。當他拿起書(shū)本的時(shí)候，我伸手去擁抱他，卻被他硬生生地抽身走開(kāi)了。
�、苁聦�(shí)上，自從鮑伯進(jìn)入青春期以后，我就真的不知道該如何管教他了。最近，我們之間起了太多的沖突和爭吵，他對我說(shuō)的每一句話(huà)都持懷疑的態(tài)度，我都準備甩開(kāi)手不管他了。
�、菸覈@了口氣，出門(mén)向家門(mén)口的郵箱走去。我的郵箱曾被汽車(chē)撞壞過(guò)，箱門(mén)關(guān)不嚴。我把手伸進(jìn)去，碰到了一疊信封，然后是一些特別的東西，像掃帚須。我朝郵箱里窺視，那天的信放在一小堆雜草和松枝的上面。誰(shuí)干的.惡作劇我想。便隨手將雜草撥拉出來(lái)。
�、薜诙�，當我去郵箱里取信時(shí)，郵箱里又有了一小撮松枝、一些細樹(shù)針、兩朵干枯了的蒲公英。此后每天，我都能在郵箱里找到一些雜草，每天，我都將它們清除出去。
�、咝瞧诹�，鮑伯走進(jìn)書(shū)房，我正在看報。媽媽?zhuān)铱梢匀タ措娪皢崴麊?wèn)。
�、嗖恍�，這個(gè)電影你不能看，因為你沒(méi)到18歲！我神情堅定地回答。
�、犭y道我們連談?wù)勊膊恍袉崴麘┣蟮馈?/p>
�、鉀](méi)什么好談的，我說(shuō)，我們的談話(huà)只會(huì )以大呼小叫告終。
媽媽?zhuān)悴豢衫碛�，他叫道，你連試都不愿意試一試！
又到了取郵件的時(shí)間，我像往常一樣走出家門(mén)，郵箱里又有一些令人惱火的碎草葉，我伸手進(jìn)去將它們往外撥拉，突然在那些細樹(shù)枝和雜草的中間碰到了一些又小又圓的東西，我一驚，手猛地縮了回來(lái)。一看，原來(lái)是青色的鳥(niǎo)蛋。
就在那時(shí)，我聽(tīng)到附近一棵樹(shù)上傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。我的目光在樹(shù)枝和樹(shù)葉間搜索了一陣，發(fā)現鳥(niǎo)媽媽正銜著(zhù)一根松枝，松枝在它的喙邊晃悠著(zhù)。我被鳥(niǎo)媽媽的堅韌毅力所感動(dòng)，重新將那粗糙的鳥(niǎo)巢推回郵箱里去。原來(lái)，它每天在我們的破郵箱里筑巢，當它飛回來(lái)發(fā)現自己所有的努力都被一掃而空時(shí)，它又重新開(kāi)始筑巢。
你連試都不愿意試一試！鮑伯的話(huà)又在我的耳邊響起。
他正心不在焉地坐在自己的書(shū)桌前轉動(dòng)著(zhù)地球儀。嗨！我說(shuō)。他抬起頭看了看我，眼睛瞪視著(zhù)，在那一瞬間，我不僅看到了這個(gè)尚處于少年時(shí)期的既脆弱又敏感的小男孩，也看到了即將長(cháng)成年輕人的未來(lái)的他。想談?wù)剢嵛覇?wèn)，我保證會(huì )認真聽(tīng)你說(shuō)。
我坐在那兒，聽(tīng)他將自己的憤怒、怨恨全部倒出來(lái)。那天，我們之間的痛苦和隔膜似乎全被消化掉了，我們有了一個(gè)全新的開(kāi)始。
后來(lái)，郵箱里出現了三只幼鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽每天都棲息在郵箱頂上唱歌。聽(tīng)著(zhù)那些歌聲，我暗暗下定決心，不管兒子多么不聽(tīng)話(huà)，多么難以管教，我永遠不會(huì )放棄對他的教育，引導他長(cháng)大成才。
17．通讀全文，說(shuō)說(shuō)我和兒子鮑伯之間的痛苦與隔膜全被消化的原因是什么。（2分）
18．聯(lián)系全文，請簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)題目永不放棄的含義。（3分）
19．揣摩分析下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的表達作用。（3分）
當他拿起書(shū)本的時(shí)候，我伸手去擁抱他，卻被他硬生生地抽身走開(kāi)了。
20．文中第⑥段對故事情節的發(fā)展起什么作用（2分）
21．讀完本文后，你受到什么啟示（3分）
17、我被鳥(niǎo)媽媽堅韌毅力所感動(dòng)，內心受到觸動(dòng)，從而決定永不放棄對兒子的教育，主動(dòng)與兒子真心交流溝通。（意對即可，2分）
18、永不放棄一方面指鳥(niǎo)媽媽一次次把被破壞的鳥(niǎo)巢推回郵箱里去，不放棄；另一方面指我不管兒子多么不聽(tīng)話(huà)，多么難以管教，永遠不會(huì )放棄對他的教育，引導他長(cháng)大成才。（3分）
19、硬生生寫(xiě)兒子動(dòng)作的生硬，表現了兒子對我的做法的極度不滿(mǎn)。（意對即可，3分）
20、埋下伏筆，為下文情節發(fā)展做鋪墊。（2分）
21、示例：家長(cháng)對青少年的成長(cháng)要加以正確引導，要有耐心，不能輕易放棄，態(tài)度不能粗暴。（言之成理即可，3分）
永不放棄閱讀答案 2
�、倌翘煲淮笤�，我15歲的兒子鮑伯又和我爭吵了起來(lái)。他要穿那件剪掉了袖子的褪了色的舊運動(dòng)衫去上學(xué)，而我則堅持讓他穿圣誕節他奶奶送給他的那件印著(zhù)藍色花押字的漂亮襯衫。我用手指著(zhù)那些字母：并不是每個(gè)人都能穿上印著(zhù)自己名字的大寫(xiě)首字母的襯衫的。我跟他講道理。
�、谒难劬锹德档剞D動(dòng)著(zhù)，但并不看我，而是看向了廚房的天花板。沒(méi)有人會(huì )穿印著(zhù)自己名字的大寫(xiě)首字母的襯衫的，媽媽。沒(méi)有人！
�、蹧](méi)過(guò)一會(huì )兒，我們就開(kāi)始沖對方大呼小叫起來(lái)。他開(kāi)始出言不遜，我的話(huà)也很不中聽(tīng)。最后，他很不情愿地將奶奶送的襯衫套在身上。當他拿起書(shū)本的時(shí)候，我伸手去擁抱他，卻被他硬生生地抽身走開(kāi)了。
�、苁聦�(shí)上，自從鮑伯進(jìn)入青春期以后，我就真的不知道該如何管教他了。最近，我們之間起了太多的沖突和爭吵，他對我說(shuō)的每一句話(huà)都持懷疑的態(tài)度，我都準備甩開(kāi)手不管他了。
�、菸覈@了口氣，出門(mén)向家門(mén)口的郵箱走去。我的郵箱曾被汽車(chē)撞壞過(guò)，箱門(mén)關(guān)不嚴。我把手伸進(jìn)去，碰到了一疊信封，然后是一些特別的東西，像掃帚須。我朝郵箱里窺視，那天的信放在一小堆雜草和松枝的上面。誰(shuí)干的惡作劇我想。便隨手將雜草撥拉出來(lái)。
�、薜诙�，當我去郵箱里取信時(shí)，郵箱里又有了一小撮松枝、一些細樹(shù)針、兩朵干枯了的蒲公英。此后每天，我都能在郵箱里找到一些雜草，每天，我都將它們清除出去。
�、咝瞧诹�，鮑伯走進(jìn)書(shū)房，我正在看報。媽媽?zhuān)铱梢匀タ措娪皢崴麊?wèn)。
�、嗖恍�，這個(gè)電影你不能看，因為你沒(méi)到18歲！我神情堅定地回答。
�、犭y道我們連談?wù)勊膊恍袉崴麘┣蟮馈?/p>
�、鉀](méi)什么好談的，我說(shuō)，我們的談話(huà)只會(huì )以大呼小叫告終。
媽媽?zhuān)悴豢衫碛�，他叫道，你連試都不愿意試一試！
又到了取郵件的時(shí)間，我像往常一樣走出家門(mén)，郵箱里又有一些令人惱火的碎草葉，我伸手進(jìn)去將它們往外撥拉，突然在那些細樹(shù)枝和雜草的中間碰到了一些又小又圓的東西，我一驚，手猛地縮了回來(lái)。一看，原來(lái)是青色的鳥(niǎo)蛋。
就在那時(shí)，我聽(tīng)到附近一棵樹(shù)上傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。我的目光在樹(shù)枝和樹(shù)葉間搜索了一陣，發(fā)現鳥(niǎo)媽媽正銜著(zhù)一根松枝，松枝在它的喙邊晃悠著(zhù)。我被鳥(niǎo)媽媽的堅韌毅力所感動(dòng)，重新將那粗糙的鳥(niǎo)巢推回郵箱里去。原來(lái)，它每天在我們的破郵箱里筑巢，當它飛回來(lái)發(fā)現自己所有的努力都被一掃而空時(shí)，它又重新開(kāi)始筑巢。
你連試都不愿意試一試！鮑伯的話(huà)又在我的耳邊響起。
他正心不在焉地坐在自己的書(shū)桌前轉動(dòng)著(zhù)地球儀。嗨！我說(shuō)。他抬起頭看了看我，眼睛瞪視著(zhù)，在那一瞬間，我不僅看到了這個(gè)尚處于少年時(shí)期的既脆弱又敏感的小男孩，也看到了即將長(cháng)成年輕人的未來(lái)的.他。想談?wù)剢嵛覇?wèn)，我保證會(huì )認真聽(tīng)你說(shuō)。
我坐在那兒，聽(tīng)他將自己的憤怒、怨恨全部倒出來(lái)。那天，我們之間的痛苦和隔膜似乎全被消化掉了，我們有了一個(gè)全新的開(kāi)始。
后來(lái)，郵箱里出現了三只幼鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽每天都棲息在郵箱頂上唱歌。聽(tīng)著(zhù)那些歌聲，我暗暗下定決心，不管兒子多么不聽(tīng)話(huà)，多么難以管教，我永遠不會(huì )放棄對他的教育，引導他長(cháng)大成才。
1、文中母親與鮑伯爭吵的導火索是什么？
2、郵箱里反復出現的雜草和鳥(niǎo)蛋象征什么？
3、文中"你連試都不愿意試一試"對母親產(chǎn)生了怎樣的影響？
答案：
1、爭吵源于鮑伯想穿剪掉袖子的舊運動(dòng)衫上學(xué)，而母親堅持讓他穿奶奶送的印有名字首字母的襯衫1。
2、鳥(niǎo)媽媽反復筑巢的行為象征永不放棄的精神，促使母親反思自己對兒子的教育態(tài)度112。
3、這句話(huà)讓母親意識到自己缺乏嘗試理解兒子的耐心，最終通過(guò)觀(guān)察鳥(niǎo)媽媽的行為改變了教育方式
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