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《荷塘月色》閱讀練習及答案
在平時(shí)的學(xué)習、工作中，我們很多時(shí)候都不得不用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對今后的學(xué)習做出調整。你知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？下面是小編為大家整理的《荷塘月色》閱讀練習及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
荷塘月色
朱自清
�、龠@幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著(zhù)乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿(mǎn)月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了；妻在屋里拍著(zhù)閏兒，迷迷糊糊地哼著(zhù)眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門(mén)出去。
�、谘刂�(zhù)荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長(cháng)著(zhù)許多樹(shù)，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹(shù)。沒(méi)有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。
�、勐飞现晃乙粋�(gè)人，背著(zhù)手踱著(zhù)。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話(huà)，現在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。
�、芮壅鄣暮商辽厦�，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著(zhù)，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
�、菰鹿馊缌魉话�，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)。雖然是滿(mǎn)月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著(zhù)和諧的旋律，如梵婀玲上奏著(zhù)的名曲。
�、藓商恋乃拿�，遠遠近近，高高低低都是樹(shù)，而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍��；只在小路一旁，漏著(zhù)幾段空隙，像是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著(zhù)一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是瞌睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有。
�、吆鋈幌肫鸩缮彽氖虑閬�(lái)了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時(shí)為盛；從詩(shī)歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著(zhù)小船，唱著(zhù)艷歌去的。采蓮人不用說(shuō)很多，還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節，也是一個(gè)風(fēng)流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好：
于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼傳羽杯；欋將移而藻掛，船欲動(dòng)而萍開(kāi)。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。
�、嗫梢�(jiàn)當時(shí)嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現在早已無(wú)福消受了。
�、嵊谑怯钟浧稹段髦耷防锏木渥樱�
采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
�、饨裢砣粲胁缮徣�，這兒的蓮花也算得“過(guò)人頭”了；只不見(jiàn)一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著(zhù)江南了�！@樣想著(zhù)，猛一抬頭，不覺(jué)已是自己的門(mén)前；輕輕地推門(mén)進(jìn)去，什么聲息也沒(méi)有，妻已睡熟好久了。
1、解釋第③自然段畫(huà)橫線(xiàn)短語(yǔ)在文中的含義。(3分)
平常的自己：____________________________________________________________
另一個(gè)世界：____________________________________________________________
自由的人：______________________________________________________________
2、第④自然段畫(huà)橫線(xiàn)的句子，運用了比喻的修辭手法，請說(shuō)出“本體”和“本體”與“喻體”的“相似點(diǎn)”。(5分)
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3、第⑤自然段畫(huà)橫線(xiàn)句子通過(guò)一連串的修辭來(lái)寫(xiě)景物的特點(diǎn)，從這一角度加以賞析。(8分)
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4、《采蓮賦》描寫(xiě)了一幅怎樣的景象？從全文看，有什么表達作用？(6分)
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答案：
1、“平常的自己”：指為環(huán)境和精神壓力所困擾而又整天忙忙碌碌的自己。(1分)
“另一世界”：指沒(méi)有煩事纏繞，精神得以超脫的世界。(1分)
“自由的人”：指沒(méi)有任何干擾，可以隨意想、說(shuō)、做的人。(1分)
2、本體是“白花”。喻體是“粒粒的明珠”、“碧天里的星星”“剛出浴的美人”。它們之間的相似點(diǎn)有三：月下的荷花白而光亮，且是“零星地點(diǎn)綴著(zhù)”，與“一粒�！钡摹懊髦椤毕嗨�。白花“點(diǎn)綴”在“層層的葉子中間”，在綠叢中隱約閃爍，與“碧天”里的“星星”相似。荷花是“裊娜”“羞澀”且白而亮的，其神態(tài)與色澤都與剛出浴的美人相似。(5分，本體2分，喻體每點(diǎn)1分)
3、作者運用一系列修辭，正面描寫(xiě)月光。先用“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”，準確而生動(dòng)地寫(xiě)出了月光既像流水傾瀉，又無(wú)聲響，幽靜而幽美的情狀�！氨”〉那囔F浮起在荷塘里”是用襯托的手法去寫(xiě)月光，描寫(xiě)出了青霧似動(dòng)而靜，似靜而動(dòng)的輕柔含蓄之態(tài)。接著(zhù)又用兩個(gè)比喻“葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)”，把月光那種朦朦朧朧的狀態(tài)寫(xiě)了出來(lái)。作者把滿(mǎn)月朗照比作“酣眠”，把“淡淡的云”比作是“小睡”，寫(xiě)出了滿(mǎn)月的必要與隔著(zhù)淡淡之云的情趣，表明了作者喜歡似明非明，似亮非亮的感覺(jué)。(8分，每點(diǎn)2分)
4、《采蓮賦》描寫(xiě)了江南艷麗少男和美貌女子，蕩著(zhù)小船，唱著(zhù)艷歌出采蓮的熱鬧歡樂(lè )情景。從全文看，表達了作者的思鄉之情與對美好生活的向往。從《采蓮賦》的熱鬧、歡快可以看出作者與現實(shí)抗爭的失敗，思鄉是作者為了擺脫現實(shí)憂(yōu)傷所做的再一次努力。(6分，每點(diǎn)3分)
賞析
全文可以分為四個(gè)部分。作者首先交代了作者去荷塘的時(shí)間和緣由。開(kāi)頭就說(shuō)出這幾天“頗不寧靜”的內心狀態(tài)�！邦H”字是對不寧靜心情的強調。下文中作者思緒翻飛，神馳萬(wàn)里，或行或止，或喜或愁，都和這“頗不寧靜”的心情有著(zhù)緊密的聯(lián)系。這一句是作者進(jìn)行藝術(shù)構思的焦點(diǎn)，也是《荷塘月色》這篇文章的文眼。 它以強烈的直接抒情開(kāi)始，將淡淡哀愁流露在字里行間，為全文定下了感情的基調。
第二部分從荷塘周遭的環(huán)境寫(xiě)起，向“荷塘月色”的主體進(jìn)發(fā)。作者先寫(xiě)曲折幽僻的小煤屑路。通過(guò)“白天也少人走，夜晚更加寂寞”的敘述，暗寫(xiě)了在這種氣氛環(huán)境中作者的一顆寂寞的心。繼而實(shí)寫(xiě)荷塘四周的林木，虛寫(xiě)沒(méi)有月光時(shí)的陰森氣象，虛實(shí)相參地，勾勒出此刻荷塘的環(huán)境和作者的心境。最后以贊美今夜的淡淡月光作結。平時(shí)無(wú)意于荷塘的月色，盡管今晚的月光只是淡淡地，仍然覺(jué)得很好。讀者帶著(zhù)這種思索轉入了下一段。這個(gè)結句完成了由寫(xiě)景到抒寫(xiě)作者心情之間的過(guò)渡。
第三段緊承第二段，披露自己所以中意于今夜荷塘的原委，抒發(fā)自己踏月尋幽的萬(wàn)端感慨�！甭飞现晃乙粋�(gè)人”提起了下邊關(guān)于踽踽獨行于荷塘的一番妙論�！氨持�(zhù)手踱著(zhù)”這一細節，微妙地展示了作者此刻稍有寬解的心情。接下去是一段內心剖白：“這一片天地好象是我的；我也象超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里�！币环N喜悅之情溢于言表，但是都加了“好象”、“象”這樣修飾語(yǔ)，說(shuō)明這種喜悅之情是建立在虛幻的遐想上的自我慰藉。從以后的行文中可知這當然也只能是不堪現實(shí)一擊的淡淡地喜悅。盡管如此，由于此時(shí)此地能使身心掙脫生活的種種羈絆，偷得片刻安寧，因而才有了“什么都可以想，什么都可以不想�！薄笆莻�(gè)自由人”的感覺(jué)。只是這樣一種感覺(jué)的獲得，就能使作者發(fā)出：“且受用這無(wú)邊的荷塘月色”的自足的愜意的心聲，足見(jiàn)這樣一個(gè)小天地對困擾于人事中的作者來(lái)說(shuō)，是多么難求的境界。這句話(huà)，細加品位，最能撩人心緒。從作者苦澀的微笑中，讀者看到了一個(gè)痛楚的靈魂對現實(shí)的反抗。
第三部分開(kāi)始正式的對荷塘和月色的景致進(jìn)行詳細的描寫(xiě)，最先撲入眼簾的是滿(mǎn)塘荷葉�！巴ねぁ币辉~表現了荷葉的風(fēng)姿秀麗，“舞女裙”的比喻，恰到好處地寫(xiě)出了荷葉臨風(fēng)搖曳的姿態(tài)。在縱觀(guān)之后，凝神細審，視線(xiàn)移到萬(wàn)綠叢中的點(diǎn)點(diǎn)白花。盛開(kāi)的裊娜喜人，含苞欲放的流露著(zhù)勾人情思的嬌羞，十分傳神地寫(xiě)出了荷花的不同姿態(tài)。進(jìn)而用“正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星”這樣的比喻，寫(xiě)出荷花從光色上給人的感受�！懊髦椤笔菍�(xiě)近處荷花的玲瓏剔透，“碧天里的星星”是寫(xiě)在滿(mǎn)塘荷葉襯托和月光的輝映下，遠處荷花的閃爍迷離。既看到宜人的花色，也就必然會(huì )嗅到沁人的花香�！翱|縷清香”，能讓讀者真切地感受到，是很難的。但作者以歌聲設比，用時(shí)斷時(shí)續若有若無(wú)的遠處的歌聲，把聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)兩種感覺(jué)溝通起來(lái)，這種移感修辭手法的運用，實(shí)在可以傳神。在這番靜態(tài)描寫(xiě)之后，又把荷塘的動(dòng)態(tài)捕捉進(jìn)鏡頭里。清風(fēng)徐徐，荷葉的一絲顫動(dòng)，化為一道碧痕，蕩向荷塘那邊。這種細致的描摹，使人宛然若見(jiàn)。在一連串的比喻描寫(xiě)之后，作者又用“更見(jiàn)風(fēng)致”概括地寫(xiě)出淡淡月色之下，脈脈流水之上的荷葉的美。
第五段描繪荷塘的月色。月色是單調的，難以著(zhù)筆，而作者把它和形態(tài)不一、色彩有別的景物結合在一起進(jìn)行描寫(xiě)，就使月色有了光上的變化。作者繼續展示出月光下荷塘四周的景象�！斑h遠近近”“高高低低”等重迭詞語(yǔ)的運用，造成了樹(shù)木錯落有致的層次感。
第四部分為文章結尾，從單純的寫(xiě)景寫(xiě)開(kāi)來(lái)，進(jìn)一步表現了作者不滿(mǎn)現實(shí)，幻想超脫而不能得的復雜心理。
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