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奇跡閱讀答案
朱莉亞望著(zhù)襁褓中的弟弟邁克,他躺在嬰兒床里不住地哭,屋子里彌漫著(zhù)一股藥味。爸爸媽媽告訴朱莉亞,邁克病得很重。她并不清楚邁克到底得的是什么病,只知道弟弟不太高興。他老是哭,現在也是。朱莉亞輕輕撫摸著(zhù)弟弟的小臉,細聲細語(yǔ)地說(shuō):“邁克,別哭了。”邁克果然不哭了,盯著(zhù)姐姐看,眼里閃著(zhù)淚花。她牽起他的小手,他滿(mǎn)是汗水的手指求救般地抓住了她的一根指頭,朱莉亞安慰地緊握了一下。這時(shí),她聽(tīng)到父母在隔壁房里說(shuō)話(huà)。朱莉亞雖然只有六歲,但她知道,當大人壓低聲音說(shuō)話(huà)時(shí),就是在討論重大的事情。朱莉亞很好奇,她親了親弟弟,踮起腳尖走到門(mén)邊去。
“開(kāi)刀太貴了,我們付不起。我最近連帳單都付不出來(lái)。”這是父親的聲音。母親回答:“老天保佑,現在只能靠奇跡來(lái)求邁克了。”
朱莉亞感到疑惑:“奇跡是什么?他們?yōu)槭裁床蝗ヅ粋(gè)來(lái)?”她跑進(jìn)房間,從存錢(qián)罐里倒出了惟一的一塊錢(qián)硬幣,她要去買(mǎi)個(gè)奇跡給弟弟。朱莉亞跑進(jìn)街對面的超市,收銀臺前人們在排隊付帳。好容易輪到她了,朱莉亞把那枚攥得熱乎乎的硬幣遞過(guò)去。收銀員看見(jiàn)那個(gè)臉色紅撲撲的小女孩,便彎下腰微笑著(zhù)問(wèn)道:“小妹妹,你要買(mǎi)什么?”
“謝謝,我要買(mǎi)奇跡。”
“什么?對不起,你要買(mǎi)什么?”
“嗯,我弟弟邁克病得很重,我……我要買(mǎi)個(gè)奇跡。”
收銀員一頭霧水。于是對周?chē)娜苏f(shuō):“誰(shuí)能幫助這個(gè)小孩子?我們沒(méi)賣(mài)過(guò)什么奇跡啊!”
一位穿著(zhù)體面的先生問(wèn):“你弟弟需要什么樣的奇跡?”
“我不知道,爸爸媽媽說(shuō)邁克病得很重,他需要動(dòng)手術(shù)。”
穿著(zhù)體面的先生彎下身,拉著(zhù)朱莉亞的小手:“你有多少錢(qián)?”
朱莉亞說(shuō):“一塊錢(qián)。”
他拿起一塊錢(qián):“嗯,我想,現在一個(gè)奇跡大約就是這個(gè)價(jià)錢(qián)。我們去看看你弟弟,也許我有你需要的那個(gè)奇跡。”
幾個(gè)月后,朱莉亞看著(zhù)站在嬰兒床上的弟弟在高興地玩耍。她的父母和那位穿著(zhù)體面的先生交談,原來(lái)他是一位知名的神經(jīng)外科醫生。朱莉亞的媽媽說(shuō):“大夫,我們還是不知道手術(shù)費是誰(shuí)付的,您說(shuō)是位不愿意透露姓名的善心人士,他一定花了不少的錢(qián)。”朱莉亞的媽媽一再要求大夫把醫療費的帳單拿給她看,好設法籌措支付這筆費用。大夫答應很快會(huì )把帳單寄來(lái)。
幾天后,朱莉亞一家終于收到了大夫寄來(lái)的信,打開(kāi)一看是一張收費憑證單,上寫(xiě):“ 。”
(選自《文化藝術(shù)報》作者 雪蘭)
1.給加點(diǎn)字注音(2分)
彌漫 籌措
2.請在橫線(xiàn)上填上恰當的動(dòng)詞概括全文基本情節(3分)
父母______奇跡,朱莉亞_______奇跡,醫生_______奇跡
3.從“他躺在嬰兒床里不住地哭,屋子里彌漫著(zhù)一股藥味”和“朱莉亞看著(zhù)站在嬰兒床上的弟弟在高興地玩耍。”這兩句話(huà)中各找出一個(gè)字,從而顯示邁克病情的變化,它們依次是 _____ 和______.(2分)
4.說(shuō)說(shuō)“好容易輪到她了,朱莉亞把那枚攥得熱乎乎的硬幣遞過(guò)去”這句話(huà)中“攥得熱乎乎的”這幾個(gè)字有什么表達作用?(2分)
5.故事中的朱莉亞和醫生給你留下的深刻印象分別是什么?(2分)
6.根據全文的情節脈絡(luò ),請你推測一下收費憑單上該是一句怎樣的話(huà)?(2分)
7.懸念的設置和情節的巧合是本文的兩大藝術(shù)特色,請你任選一方面試作簡(jiǎn)要分析。(3分)
參考答案:
1.mí chóu
2.盼望 購買(mǎi) 創(chuàng )造
3.躺;站
4.表達了朱莉亞耐心等待的時(shí)間的長(cháng)久和對弟弟邁克最為真摯的情感,因為她把全部希望都寄托在這塊硬幣上
5.朱莉亞:天真活潑,幼稚可愛(ài),有一顆善良真摯的心;醫生:樂(lè )于助人,醫術(shù)高明,也有一顆善良真摯的心
6.全部醫療費用我已經(jīng)收下:一塊錢(qián)和一個(gè)女孩的一顆愛(ài)心。只要寫(xiě)出大意即可
7. 文中多處設置懸念,如貧困的家庭無(wú)錢(qián)做手術(shù),父母盼望出現奇跡,世上真會(huì )有奇跡?朱莉亞用一枚硬幣去超市購買(mǎi)奇跡,結果將如何呢?體面的先面的詢(xún)問(wèn)及回答真的能創(chuàng )造奇跡嗎?不愿意透露姓名的善心人士是誰(shuí)?他為什么要這樣做呢?文中情節的巧合也頗有很色。父母盼望奇跡,朱莉亞卻想用一塊錢(qián)硬幣購買(mǎi)奇跡,這本是兒童的幼稚想法。不料,收銀員的一句呼喚,卻使朱莉亞巧遇“體面的先生”,從而真的買(mǎi)到奇跡,真是無(wú)巧不成書(shū)。
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