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《槍口下的人格》閱讀訓練及答案
《槍口下的人格》閱讀訓練及答案
設計：王蘭秀
1944年8月，巴黎。一名叫霍夫曼的德國少校被他的房東貝爾蒂俘虜了。
德國軍隊占領(lǐng)巴黎后，霍夫曼就住在貝爾蒂家。他對貝爾蒂一家還算客氣，不過(guò)，那更是一種骨子里的輕蔑。此刻望著(zhù)霍夫曼疑惑不解的樣子，貝爾蒂挺直胸膛得意地說(shuō)：“我們起義了，全城都解放了，現在，我要把你押送到戰俘營(yíng)里�！边@時(shí)貝爾蒂的鄰居邁爾迎面過(guò)來(lái)，沖上去對著(zhù)霍夫曼就是一口黏痰�；舴蚵粍�(dòng)聲色的擦掉臉上的黏痰，然后傲慢地說(shuō)：“先生，你太沒(méi)有風(fēng)度了。作為一名有尊嚴的帝國軍人，我鄙視你�！边~爾聽(tīng)了暴跳如雷，揮舞著(zhù)拳頭要上前毆打，更有幾個(gè)圍觀(guān)的人大叫起來(lái)：“扒了他的衣裳，用石塊砸死這個(gè)德國佬！”
貝爾蒂死命拉住邁爾，又對眾人說(shuō)：“他是一個(gè)俘虜，理應得到應有的尊重，還是讓法律來(lái)審判他吧！”霍夫曼聽(tīng)了對貝爾蒂微微彎腰說(shuō)：“謝謝！”
貝爾蒂?lài)涝~呵斥道：“收起你的那一套吧！一個(gè)雙手沾滿(mǎn)無(wú)辜者鮮血的劊子手，有何風(fēng)度、尊嚴可言？”
霍夫曼被關(guān)進(jìn)了戰俘營(yíng)里。貝爾蒂同大伙正高興，誰(shuí)知剛過(guò)去幾個(gè)小時(shí)，這座城市就又被疾馳增援的德國軍人重新占領(lǐng)了，然后大伙像豬羊一樣全被趕到廣場(chǎng)上。
霍夫曼和其他俘虜自然得到了解救，他們趾高氣揚地走到大伙面前，挨個(gè)指認幾個(gè)小時(shí)前俘虜他們的人。只要他們一指認出誰(shuí)，那人就會(huì )被粗暴地強拉出來(lái)當眾殺死。
一會(huì )兒輪到霍夫曼指認了，他一雙狼似的眼睛從一張張驚惶失措的臉上掃過(guò)。沒(méi)有人能忍受得了他的目光，不得不低下頭，只有一雙眼睛避也不避，那人正是貝爾蒂。
只見(jiàn)霍夫曼盯著(zhù)貝爾蒂，輕聲說(shuō)：“你曾維護了我的尊嚴，現在，該是我回報的時(shí)候了！”說(shuō)著(zhù)徑直走過(guò)貝爾蒂的面前。貝爾蒂得救了，雖然他不怕死，但活著(zhù)畢竟是一件令人高興的事，他從心底里暗暗感謝霍夫曼。
就在這時(shí)聽(tīng)到霍夫曼銳聲叫了起來(lái)：“俘虜我的人就是他，給我斃了他！”隨著(zhù)一聲驚恐的叫聲，早有兩個(gè)如狼似虎的德國軍人沖過(guò)去，揪出邁爾。
德國人舉起了槍?zhuān)~爾早就嚇癱了，面無(wú)人色，連褲子都濕了一大片。
就在這千鈞一發(fā)之際，有人大叫起來(lái)：“霍夫曼，你認錯人了。俘虜你的人不是他，而是我！”所有人全驚呆了，霍夫曼更是大吃一驚，大叫的人是貝爾蒂。
霍夫曼一下子語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)：“貝爾蒂先生，你、你這是怎么了？你頭昏了嗎？”
貝爾蒂從隊列中筆直地走出來(lái)，一臉平靜地說(shuō)：“霍夫曼先生，你怎么可以泄私憤呢？你所謂的風(fēng)度呢？”
霍夫曼大腦里一片糨糊，搖著(zhù)頭呻吟著(zhù)說(shuō)：“貝爾蒂先生，你這是開(kāi)玩笑吧？明明是這個(gè)可惡的人俘虜我的嘛……”
貝爾蒂口齒分外清晰、分外響亮地說(shuō)：“霍夫曼先生，請以你一向引以為豪的尊嚴起誓，俘虜你的人到底是誰(shuí)？”
霍夫曼一下子臉如死灰，無(wú)力地回道：“為什么？你這是為什么？”貝爾蒂微笑著(zhù)說(shuō)：“在我們心目中，尊嚴和風(fēng)度的重量絕不比你們輕，甚至比生命還要重！”
槍響了，貝爾蒂倒了下去。對著(zhù)這個(gè)偉大的靈魂�；舴蚵従彴蜒鼜澚讼氯�。
�。ㄎ�/徐樹(shù)建，有刪改）
1.把主人公貝爾蒂的基本情節補充完整。
基本情節：（貝爾蒂）——→護俘——→——→赴死
2.作者主要運用對比手法法塑造貝爾蒂這一形象，請舉出三例。
�。�1）（2）（3）
3.作者對貝爾蒂和霍夫曼持怎樣的態(tài)度？你怎樣看待文中所涉及的貝爾蒂和霍夫曼兩人的風(fēng)度和尊嚴？
答：
4.貝爾蒂對俘虜霍夫曼的態(tài)度是否值得肯定？他該不該舍命去救膽小怕死的邁爾？請談?wù)勀愕目捶ú⒄f(shuō)明理由。
答：。
5.如何理解文章最后畫(huà)線(xiàn)句子的含義？
答：。
答案
1.俘敵脫險2.①貝爾蒂與霍夫曼之間的對比，即霍夫曼的虛偽、卑劣與貝爾蒂的真誠、高尚相對比；②貝爾蒂與邁爾之間的對比，即邁爾對待俘虜時(shí)的沖動(dòng)與貝爾蒂的理性相對比，邁爾在死亡面前的恐懼與貝爾蒂的視死如歸相對比。③在霍夫曼狼一樣的眼光下，人們的驚惶失措與貝爾蒂的鎮定自若相對比。3.第一問(wèn)：作者贊揚了貝爾蒂高尚的品格，但并未將其簡(jiǎn)單化；貶斥了霍夫曼的虛偽、卑劣，但并未將其臉譜化，也暗示了霍夫曼人格的復雜性。第二問(wèn)：①貝爾蒂的風(fēng)度顯示為對戰俘人格的尊重與維護，他的尊嚴則體現為對侵略者的蔑視和對人格的捍衛。②霍夫曼所謂的風(fēng)度不過(guò)是在虛偽的禮貌言行中包藏著(zhù)的對法國人的傲慢與鄙視；所謂的尊嚴其實(shí)是占領(lǐng)者的居高臨下和泄憤殺人。4．⑴貝爾蒂的態(tài)度是值得肯定的。他善待俘虜既是對國際公約的遵守，也是人道主義精神的體現。⑵貝爾蒂應該救邁爾。在貝爾蒂看來(lái)，讓邁爾替自己去死有辱自己人格，因此他用生命捍衛了人格的尊嚴。5.⑴貝爾蒂高尚的人格震懾了霍夫曼的靈魂，使之感到羞愧和敬畏。⑵表現了霍夫曼復雜的人性。
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