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《再授連州至衡陽(yáng)酬柳柳州贈別》《雨霖鈴》閱讀答案
在各個(gè)領(lǐng)域，我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。大家知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？以下是小編為大家整理的《再授連州至衡陽(yáng)酬柳柳州贈別》《雨霖鈴》閱讀答案，歡迎大家分享。
再授連州至衡陽(yáng)酬柳柳州贈別
劉禹錫
去國十年同赴召，渡湘千里又分歧。
重臨事異黃丞相①，三黜名慚柳士師②。
歸目并隨回雁盡，愁腸正遇斷猿時(shí)。
桂江③東過(guò)連山④下，相望長(cháng)吟有所思。
【注】①[黃丞相]西漢時(shí)賢相黃霸，受漢宣帝信任，兩次出任潁川太守，清名滿(mǎn)天下。②[柳士師]柳下惠。士師，獄官�！墩撜Z(yǔ)微子》：柳下惠為士師，因“直道事人”三黜。③[桂江]漓江，此處指柳宗元將要前往的柳州。④[連山]指詩(shī)人所往之地連州。
1.下列對本詩(shī)的理解和鑒賞，不正確的兩項是（5分）( )
A．開(kāi)頭一、二句以敘事起，勾畫(huà)出詩(shī)人和朋友屢遭挫折的經(jīng)歷，為下文抒情做了鋪墊。
B．詩(shī)人巧妙地以典明志，“事異”兩字，帶有自嘲的口氣，暗含對當政者的不滿(mǎn)和牢騷。
C．“名慚”意為自己聲名比不上柳士師，表現了詩(shī)人仕途不順因而聲名不顯，心情失落。
D．“并”“盡”二字有情有致，描繪出兩位志同道合的友人并影荒郊，翹首仰望之景。
E．詩(shī)人以“回雁”、“哀猿”反襯離別之情，詩(shī)境也變而凄厲了，增強了詩(shī)歌的感染力。
2．（6分）“此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)！”這是柳永名作《雨霖鈴》的結句。比較這首詩(shī)的尾聯(lián)和《雨鈴霖》的結句內容和藝術(shù)手法的異同。
參考答案
1.C “名慚”，是對劉柳齊名自愧不如的謙辭，表示了對柳的敬重之意?E：反襯———正襯，哀景哀情?(選對一項2分，選對兩項5分)
2.(1)內容上
同：情感相同：都是抒寫(xiě)離別之愁緒；(2分)
異：對象不同：柳詞抒寫(xiě)愛(ài)人離別之愁，劉詩(shī)抒寫(xiě)朋友離別之愁?(2分)
(2)手法上
同：同為想象別后之景，采用虛寫(xiě)手法?(2分)(答出虛寫(xiě)或者想象都給滿(mǎn)分)
異：柳詞直抒胸臆，以千種風(fēng)情襯盡羈旅愁苦，人間別恨；劉詩(shī)以想象之景結情，寄離情于山水；或者答“有所思”一語(yǔ)雙關(guān)?(2分)(答出以景結情或者雙關(guān)都給分?)
雨霖鈴
柳永
寒蟬凄切，對長(cháng)亭晚，驟雨初歇。都門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節。今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？
【注釋】：
�、俅苏{原為唐教坊曲.相傳唐玄宗避安祿山亂入蜀，時(shí)霖雨連日，棧道中聽(tīng)到鈴聲.為悼念楊貴妃，便采作此曲，后柳永用為詞調.又名《雨霖鈴慢》.上下闋，一百零三字，仄韻.
�、隗E雨：陣雨.
�、鄱奸T(mén)帳飲：在京都郊外搭起帳幕設宴餞行.無(wú)緒；沒(méi)有情緒，無(wú)精打采.
�、芰魬偬帲阂蛔鳌胺搅粢嗵帯�.
�、萏m舟：據《述異記》載，魯班曾刻木蘭樹(shù)為舟.后用作船的美稱(chēng).
�、弈罕礆馊�，說(shuō)不出話(huà)來(lái).即是“凝咽”.
�、呷トィ悍质趾笤絹�(lái)越遠.
�、嗄红\：傍晚的云氣.沉沉：深厚的樣子.楚天：南天.古時(shí)長(cháng)江下游地區屬楚國，故稱(chēng).
�、峤�(jīng)年：經(jīng)過(guò)一年或多年.
�、怙L(fēng)情：男女戀情.
【閱讀訓練】：
一：
1．簡(jiǎn)析這首詞逐層深入地描寫(xiě)離愁別恨的寫(xiě)作特色。
2．簡(jiǎn)析這首詞運用虛實(shí)結合的寫(xiě)法描寫(xiě)離愁別恨的寫(xiě)作特色。
3．結合詩(shī)句，聯(lián)系意象，簡(jiǎn)析這首詞情景交融的寫(xiě)法。
4．“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月”這兩句為什么會(huì )成為千古名句，它們好在哪里？
5、《雨霖鈴》里描寫(xiě)了哪些離別情景？詞的上片和下片所描寫(xiě)的景色有什么不同？整首詞具有怎樣的意境？
6、“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊�！痹趯�(xiě)法上有什么特點(diǎn)？表現了什么情感？
7、賞析“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月�！�
二：
�。�1）在詞中作者主要選用了哪些意象，請選出兩個(gè)意象來(lái)分析它們的特點(diǎn)？（3分）
�。�2）“執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎�！庇檬裁磳�(xiě)法寫(xiě)出什么情狀？這種寫(xiě)法所創(chuàng )設的藝術(shù)境界可用《琵琶行》中的哪句詩(shī)來(lái)概括？（4分）
�。�3）清人劉熙載《藝概》中指出，柳永的詞善于運用“點(diǎn)染”手法。所謂“點(diǎn)”指的是點(diǎn)明情感的內涵；所謂“染”指的是用景物來(lái)渲染烘托點(diǎn)明的情感。請你在《雨霖鈴》一詞中找出這樣的句子，并說(shuō)說(shuō)這種寫(xiě)法的作用與效果。（3分）
�。�4）“寒蟬凄切，對長(cháng)亭晚，驟雨初歇”三句在全詞中具有怎樣的作用?（4分）
�。�5）《雨霖鈴》一詞的詞眼是什么?談?wù)勀愕睦斫狻?（4分）
【參考答案】：
1：答：這首詞是抒寫(xiě)離愁別恨的，為了表現離別之苦，作者不僅寫(xiě)出了男女雙方的依依不舍的分手場(chǎng)面，而且把這個(gè)場(chǎng)面放在“冷落”的“清秋”時(shí)節，通過(guò)“寒蟬凄切”“驟雨初歇”的環(huán)境氣氛加以渲染表現，突出了離別的難以忍受，這是第一層。在此基礎上，作者又通過(guò)想象，設想離別后的情景：“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月”讓人感到，離別苦，離別后沒(méi)有你的日子更苦，這是第二層。緊接著(zhù)，作者又寫(xiě)到：“此去經(jīng)年，應是良辰美景虛設。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”，意思是離別后沒(méi)有你的日子中，“良辰美景”尤其痛苦。這是第三層。這首詞就是這樣逐層深入地描寫(xiě)離愁別恨得逞的。
2：答：“實(shí)”主要表現在上片開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)和中間的細節描寫(xiě)，詞作主要通過(guò)這些描寫(xiě)了離別的環(huán)境，渲染了氣氛，表現男女戀人的依依不舍�！疤摗睂�(xiě)有三個(gè)層次：第一層：“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”，想象前路的空曠迷茫，表現作者的孤獨和迷惘；第二個(gè)層次，“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月”，因情造景，設想酒醒之后的情景，表現作者離開(kāi)戀人之后的痛苦；第三層，“此去經(jīng)年，應是良辰美景虛設。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”，設想在離開(kāi)戀人后的漫長(cháng)時(shí)間中，碰到“良辰美景”之時(shí)的感受，表現作者，又拓展了情感的表現空間，使感情進(jìn)一步深化，增強了感染力。
3：答：為了抒發(fā)離別之苦，詞人采用了借景抒情、情景交融的寫(xiě)法，選取“寒蟬”“長(cháng)亭”“驟雨”“都門(mén)”“蘭舟”“煙波”“暮靄”“ 楚天”“ 楊柳”“ 曉風(fēng)殘月”等一系列意象，把離愁別緒的感受，通過(guò)景物描寫(xiě)表現出來(lái)，使主觀(guān)思想感情和客觀(guān)形象和諧統一，意與境會(huì )，創(chuàng )造出完美的意境，具有很強的藝術(shù)感染力。
4：答：“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月”這兩句是千古名句，它好在：第一，虛景實(shí)寫(xiě)，詞人設想出次日酒醒時(shí)的時(shí)間（曉）、地點(diǎn)（楊柳岸）和特定環(huán)境氛圍（寒風(fēng)殘月），渲染了悲涼凄冷的氣氛，襯托出詞人形單影只的古量孤零心境。第二，意象選擇，詞人選擇“楊柳”“ 曉風(fēng)”“ 殘月”這三個(gè)意象，在古人心目中，都具有離別或相思的意味 用以描繪凄清孤寂的秋景，景中有情，把詞人請了的感情融化在景物描寫(xiě)之中，耐人尋味。
5：《雨霖鈴》描寫(xiě)了餞別時(shí)暗淡、低落的心情，船要出發(fā)時(shí)難分難舍的痛苦，設想中今宵酒醒后的凄涼、悵惘以及日后良辰好景不再的極度孤獨、無(wú)聊。詞的上片所描寫(xiě)的景色是離別時(shí)實(shí)際的環(huán)境的，下片則是對第二天清晨酒醒后所見(jiàn)到的景物的設想。整首詞意境纏綿悱惻、凄涼清麗。
6：答：虛實(shí)相生，借景抒情，表達對離人的依依惜別之情
7：答：寓情于景，不直接說(shuō)自己酒醒之后如何寂寞孤凄，只是拈出在飄流的孤舟中所見(jiàn)所感的三種物象：岸邊的楊柳，黎明時(shí)的冷風(fēng)，空中的殘月，渲染烘托氣氛，表達心中那種凄哀悲苦的感情。
二：
�。�1）寒蟬、長(cháng)亭、驟雨、煙波、暮靄、楚天、楊柳岸、曉風(fēng)、殘月等；分析略。
�。�2）白描手法（或細節描寫(xiě)）；難分難舍（依依惜別）；此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
�。�3）“念去去”點(diǎn)明離別之情，“千里煙波”“暮靄沉沉”用景來(lái)烘托離情之愁之苦�；颉岸嗲樽怨艂x別，更那堪冷落清秋節”點(diǎn)明離別冷落，“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月”二句“著(zhù)意染之”。
�。�4）解析：“寒蟬凄切”，點(diǎn)明節令——深秋，“蟬”而“寒”，鳴音“凄切”，渲染了悲涼的環(huán)境氣氛，為下文傷別張本，也為全文奠定了感情基調�！皩﹂L(cháng)亭晚”，交代時(shí)間、地點(diǎn)；“驟雨”，描寫(xiě)天氣；而驟雨滂沱之后，繼之以寒蟬，極力渲染悲涼之境。
答案：起首三句寫(xiě)別時(shí)之景，點(diǎn)明了地點(diǎn)和節序。通過(guò)對景物的描寫(xiě)、氛圍的渲染，融情入景，暗寓別意，為下文寫(xiě)離別的場(chǎng)面作鋪墊。
�。�5）解析：在這首詞中，“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節”，明顯是詞眼所在�！岸嗲樽怨艂x別”意謂傷離惜別，并不自我始，自古皆然。接以“更那堪，冷落清秋節”，則極言時(shí)當冷落凄涼的秋季，離情更甚于常時(shí)。
答案：詞眼是“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節”，它最能體現詞的主旨，高度凝練，極富有概括性。
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