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時(shí)間的價(jià)值閱讀練習及答案

時(shí)間:2024-08-13 07:59:19 閱讀答案 我要投稿
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時(shí)間的價(jià)值閱讀練習及答案

  (1)時(shí)間的價(jià)值正如金錢(qián)的價(jià)值,二者的價(jià)值在于很好地使用它們。死到臨頭才會(huì )舍得花錢(qián)的吝嗇鬼,實(shí)際上是個(gè)窮光蛋,他的錢(qián)就好像是一堆偽鈔。同樣的,誰(shuí)要是不把時(shí)間用在增加自己和他人的幸福上,他的歲月年華也是虛假的。

時(shí)間的價(jià)值閱讀練習及答案

  (2)我們生活在有限的時(shí)間內,晝夜相尋,運行有序,各不相犯。生命被劃分為各有其名稱(chēng)的階段:少年、青年、中年、老年。每一階段都有不適于其他階段的特殊工作,就像耕種莊稼,如果誤了節令,便不能在別的時(shí)令播種。

  (3)因此,時(shí)間是有限的,不能將其縮短或加長(cháng)。時(shí)問(wèn)的價(jià)值在于很好地使用它。我們應當愛(ài)惜時(shí)間,很好地利用它。

  (4)從時(shí)間獲益和愛(ài)惜時(shí)間的辦法只有一個(gè),這就是你在生活中要有一個(gè)目標,符合道德要求的目標,而且要把你的時(shí)問(wèn)用在為達到這一目標而進(jìn)行的奮斗中。

  (5)首先,人不能沒(méi)有一個(gè)奮斗目標。那個(gè)隨便抄起一本書(shū)便無(wú)目的地去讀的人,是多么浪費時(shí)間!那個(gè)沒(méi)有固定目標,從這條街逛到那條街,從這家店鋪逛到那家店鋪的人,是多么勞累!確定目標可以使時(shí)間充裕很多,容易讓人在生活中步人正途。這個(gè)人在遇到什么問(wèn)題時(shí),他知道如何選擇有助于他的目標的東西,避開(kāi)不符合他的目標的事物。人們發(fā)現,做事最多的人,是時(shí)間最寬裕的人。這是因為他們的目標是明確固定的。他們把工作的方向定于達到既定目標上,而不將時(shí)間消耗在瞻前顧后、猶豫不決上。他們不讓自已成為環(huán)境手中隨便擺弄的一個(gè)球。恰恰相反,他們要創(chuàng )造環(huán)境,根據自己的生活目標,去支配環(huán)境。

  (6)其次,加劇時(shí)間浪費的另一個(gè)因素是一個(gè)人雖然有某個(gè)確定的目標,但他不忠于這個(gè)目標,不努力去達到這個(gè)目標,不去做符合這個(gè)目標的工作。

  (7)沒(méi)有目標和對目標不忠,這是兩個(gè)偷盜時(shí)間并把時(shí)間的功效拋掉的竊賊。

  (8)愛(ài)惜時(shí)間并不是要我們連續不斷地工作,不留一點(diǎn)休息時(shí)間,而是要我們好好利用休息和空閑時(shí)間,以更勝任工作。假如我們把空閑時(shí)間用于怠惰、無(wú)聊之事,那我們就不會(huì )從中獲益,也無(wú)助于我們的工作。

  (9)如果我們把空閑時(shí)間用于有益的游戲、活動(dòng)和體育鍛煉上,那必定會(huì )有益于我們的工作,必定會(huì )讓我們得到能夠用來(lái)為我們的目標服務(wù)的力量,這就需要合理地安排和利用。

  1.文章開(kāi)頭用金錢(qián)的價(jià)值與時(shí)間的價(jià)值作類(lèi)比,這樣寫(xiě)的好處是什么?

  答:_____________________。

  2.(1)文章第(2)段運用了什么論證方法?論證了什么?

  答:______________________。

  (2)文章第(5)段運用了什么論證方法?有什么好處?

  答:____________________。

  3.若不能有效使用時(shí)問(wèn)會(huì )產(chǎn)生哪些不良后果?根據文章內容加以概括。(至少答出兩點(diǎn))

  答:______________________。

  4、這篇文章在結構上有什么特點(diǎn)?

  答:______________________。

 。〞r(shí)間的價(jià)值閱讀答案,請參考下一頁(yè)。

  閱讀答案:

  1、答:形象生動(dòng)的寫(xiě)出了時(shí)間價(jià)值的意義與作用,簡(jiǎn)單易懂,便于讀者理解。

  2、答:

  (1)用了比喻論證,說(shuō)明人生有不同的階段,每個(gè)時(shí)段都有各自該做的事情,錯過(guò)了時(shí)間就無(wú)法補救。

 。2)對比論證、舉例論證,舉例證明了擁有明確目標的重要性,通過(guò)對比有無(wú)目標的人的不同表現更加有力的論證了目標的作用,使文章更有說(shuō)服力。

  3、答:

  1、使人錯失良機,少壯不努力老大徒悲傷。

  2、使人走彎路,不利于身心和事業(yè)的發(fā)展。

  4、答:文章采用分總結構,先通過(guò)類(lèi)比等論證方法總結說(shuō)明時(shí)間的重要性,然后闡述有效利用時(shí)間的方法,條理清晰,突出中心。

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