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峽口送友人的閱讀答案

時(shí)間:2024-10-07 01:42:23 興亮 閱讀答案 我要投稿
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峽口送友人的閱讀答案

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峽口送友人的閱讀答案

  來(lái)時(shí)萬(wàn)里同為客,今日翻成送故人。

  送蜀客

  雍陶

  劍南風(fēng)景臘前春,山鳥(niǎo)江風(fēng)得雨新。

  莫怪送君行較遠,自緣身是憶歸人。

  (1)兩首詩(shī)在抒發(fā)離別之情的同時(shí),還表達了哪一種共同的情感?(2分)

  (2)兩首詩(shī)都抒發(fā)了離別之情,所用表現手法是否相同,請作簡(jiǎn)要分析。(6分)

  【答案】

  思念故鄉之情。

  不相同:第一首用傷春之景正面烘托離別之情;第二首用早春清新之景反襯離別之情,以樂(lè )寫(xiě)哀。

  【解析】

  試題分析:此題賞析詩(shī)中作者所流露的情感。作者的情感可詩(shī)中的具體詩(shī)句分析得出。題干已將離別之情排除,從《峽口送友人》中來(lái)時(shí)萬(wàn)里同為客一句可知,詩(shī)人與友人都是遠離故鄉的游子;而從《送蜀客》中自緣身是憶歸人一句可知,詩(shī)人在思念故鄉。故可知兩詩(shī)都流露出了思鄉之情。

  試題分析:此題考查對表現手法的賞析。表達手法包括多方面內容,比如修辭、表達方式(描寫(xiě)、抒情、敘事、議論)、寫(xiě)作技巧(虛實(shí)結合、正反相襯、借景抒情、情景交融、托物言志、借古諷今等等),回答本題只需抓住一點(diǎn)賞析即可。比如,從寫(xiě)景方面,第一首寫(xiě)的是欲盡春的傷春之景,第二首寫(xiě)的是早春的清新之景。因此,前者是正面烘托,后者是以樂(lè )寫(xiě)哀。

  【拓展】

  司空曙[唐](約公元七六六年前后在世)字文初,(唐才子傳作文明。此從新唐書(shū))廣平(今河北省廣平縣)人,約唐代宗大歷初前后在世。大歷年間進(jìn)士,磊落有奇才,與李約為至交。性耿介,不干權要。家無(wú)擔石,晏如也。嘗因病中不給,遣其愛(ài)姬。韋罪節度劍南,辟致幕府。大歷十才子之一同時(shí)期作家:盧綸,錢(qián)起,韓翃。

  【賞析】

  《峽口送友人》是司空曙與好友離別后所作,此詩(shī)使用多個(gè)意象來(lái)描摹當時(shí)春天的景色,作者采用傷春之景烘托離別之情,寫(xiě)出彼此間的惆悵心情。

  首句寫(xiě)眼前景物,點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)。這句中峽口表示地點(diǎn);w就是意象,也就是飛花。欲盡春則直接表明季節是暮春,去住形象的描繪,寫(xiě)到客、主雙方。說(shuō)明該詩(shī)詞采用了正面烘托的手法,烘托本是中國畫(huà)的一種技法,用水墨或色彩在物象的輪廓外面渲染襯托,使物象明顯突出。用于藝術(shù)創(chuàng )作,是一種從側面渲染來(lái)襯托主要寫(xiě)作對象的表現技法。寫(xiě)作時(shí)先從側面描寫(xiě),然后再引出主題,使要表現的事物鮮明突出。第三句轉寫(xiě)來(lái)時(shí),為下句鋪陣,第四句用今日翻成送故人作結,寫(xiě)出彼此間的惆悵心情。選材一般,寫(xiě)法卻比較別致?梢(jiàn),作者匠心獨用,想象力較為豐富。表達出作者用傷春之景正面烘托離別之情。

  該詩(shī)使用一個(gè)或多個(gè)意象來(lái)描摹景物特征,渲染氛圍,營(yíng)造意境,并蘊含作者的思想感情。峽口花已飛落,知道春將逝去。惜春之情奠定了全文悲的情調。天涯二字讓人自然而然的想到了思念或是生離,淚沾巾將更多的可能留給了生離。別情總是最傷感最纏綿的,而客中送客更是悲苦深刻。寄身是客本已凄涼,又遇別客情,則比一般的送別更加的悲凄。哀傷自己異鄉為客,無(wú)論是物質(zhì)和精神都沒(méi)有寄托和依靠,缺乏安全感和安定感,總感覺(jué)人在虛里飄。難得結交一摯友,可是如今卻要話(huà)別,別情可謂凄涼入骨。作者將別情融入自己的身世處境,情感更加的深刻復雜。

  習題

 。1)詩(shī)交代送別時(shí)間、地點(diǎn)的一句是 。(1分)

 。2)“花飛欲盡春”這一景象描寫(xiě)在詩(shī)有什么作用?(3分)

 。3)說(shuō)說(shuō)詩(shī)“天涯去住淚沾巾”和《送杜少府之任蜀川》“海內存知己,天涯若比鄰”兩句所表達的感情有何不同。(2分)

  答案:

 。1)(1分)峽口花飛欲盡春

 。2)(3分)“花飛欲盡春”既交代了送別的季節,又渲染了送別時(shí)凄涼憂(yōu)傷的氛圉,烘托了詩(shī)人的惆悵之情。

 。3)(2分)“天涯去住淚沾巾”寫(xiě)出司空曙送別友人時(shí)的依依惜別與惆悵傷感;而王勃的“海內存知己,天涯若比鄰”則體現其遠的志趣和曠達的胸懷。

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