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《華佗傳(節錄)》閱讀題及答案
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，我們很多時(shí)候都不得不用到試題，借助試題可以更好地對被考核者的知識才能進(jìn)行考察測驗。大家知道什么樣的試題才是規范的嗎？下面是小編收集整理的《華佗傳(節錄)》閱讀題及答案，歡迎大家分享。
《華佗傳(節錄)》閱讀題及答案 1
華佗字元化，沛國譙人也，游學(xué)徐土，兼通數經(jīng)，曉養性之術(shù)，又精方藥�！�
太祖①聞而召佗，佗常在左右，太祖苦頭風(fēng)②，每發(fā)，心亂目眩。佗針膈，隨手而差③。
佗之絕技，凡此類(lèi)也。然本作士人，以醫見(jiàn)業(yè)，意常自悔。后太祖親理，得病篤重，使佗專(zhuān)視。佗曰：“此近難濟，恒事攻治，可延歲月�！辟⒕眠h家思歸，因曰：“當得家書(shū)，方欲暫還耳�！钡郊�，辭以妻病，數乞期不反。太祖累書(shū)呼，又敕郡縣發(fā)遣，佗恃能厭食事，猶不上道。太祖大怒，使人往檢：“若妻信病，賜小豆四十斛，寬假限日，若其虛詐，便收送之。于是傳付許獄④，考驗首服⑤�！避鲝堅唬骸百⑿g(shù)實(shí)工，人命所縣，宜含宥之�！碧嬖唬骸安粦n(yōu)，天下當無(wú)此鼠輩耶？”遂考竟⑥佗。佗臨死，出一卷書(shū)與獄吏，曰：“此可以活人�！崩粑贩ú皇�，佗亦不疆，索火燒之。佗死后，太祖頭風(fēng)未除。太祖曰：“佗能愈此，小人養吾病，欲以自重，然吾不殺此子，亦終當不為我斷此根原耳�！奔昂髳�(ài)子倉舒病困，太祖嘆曰：“吾悔殺華佗，令此兒疆死也�！�
注釋?zhuān)?①太祖：曹操的廟號。 ②頭風(fēng)：腦神經(jīng)痛。 ③差：音chài，同“瘥”，病愈。 ④傳付許獄：解押送給許昌的監獄。 ⑤考驗首服：考問(wèn)認罪。 ⑥考竟：判決。這里指處死。
7．與“索火燒之”中的“之”的意義和用法相同的一項是(2分)
A．何陋之有 B．悍吏之來(lái)吾鄉
C．悵恨久之 D．蔽林間窺之
8．曹操殺死華佗最根本的原因是(2分)
A．到家，辭以妻病，數乞期不反。
B．佗恃能厭食事，猶不上道。
C．不憂(yōu)，天下當無(wú)此鼠輩耶？
D．亦終當不為我斷此根原耳。
9．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)
�、儋⒕眠h家思歸遠 ：②數乞期不反數：
�、鄢鲆痪頃�(shū)與獄吏與：④此可以活人 活：
10．翻譯下列句子。(3分)
(1) 天下當無(wú)此鼠輩耶？(1分)
譯：
(2) 吏畏法不受，佗亦不疆，索火燒之。(2分)
譯：
參考答案：
7．D 8．D
9． ①遠 ：遠離 ②數：屢次，多次 ③與：給 ④活：使……活，救活
10．(1) (1分) 天下會(huì )沒(méi)有這種（無(wú)能）鼠輩嗎？用反問(wèn)句式即可。
(2) (2分)獄吏畏懼法律不敢接受，華佗也不勉強（強求），要來(lái)火把書(shū)燒了。
參考譯文：
華佗字元化，東漢沛國譙縣（在今安徽省亳縣）人。曾經(jīng)到徐州去求學(xué)，通曉幾種經(jīng)書(shū)，懂得養生的方法，還精通醫方藥物。 ……
曹操聽(tīng)說(shuō)后把華佗召來(lái)，讓他經(jīng)常在身邊侍候，曹操因為頭疼感到痛若，每當頭疼發(fā)作，驚慌意亂，眼睛昏花。華佗用針扎（曹操）胸部膈穴，隨著(zhù)手的'轉動(dòng)，頭就不疼了。
華佗手到病除的絕技，大都屬于這一類(lèi)。然而本是讀書(shū)人，（卻）被人看作用醫術(shù)為職業(yè)，華佗心上常常懊悔。后來(lái)，曹操親自處理國事，使得病情加重，讓華佗專(zhuān)門(mén)為自己看病。華佗說(shuō)：“這病近乎難以治好，不斷地進(jìn)行治療，可延長(cháng)些壽命�！比A佗長(cháng)久遠離家鄉，很想
回去，于是（向曹操告假）說(shuō)：“剛才接到家里來(lái)信，正想暫時(shí)回家�！被氐郊亦l，拿妻子的病進(jìn)行推脫，多次請求延長(cháng)假期。曹操多次用書(shū)信召喚，又下詔令郡縣遣送他回來(lái)。華佗倚仗才干，厭惡吃侍候人的飯，還是不起程。曹操非常生氣，派人前去查看說(shuō)：如果（華佗）的妻子真的有病，賞小豆四十斛，放寬期限，如果華佗弄虛作假，就立即逮捕押送他回來(lái)。因此華佗被遞解交給許昌的監獄，考問(wèn)服罪。荀彧請求說(shuō)：“華佗醫術(shù)確實(shí)高明，關(guān)系著(zhù)人們的生命，應該寬容、赦免他�！辈懿僬f(shuō)：“不用擔心，天下會(huì )沒(méi)有這種無(wú)能鼠輩嗎？”于是判決處死。華佗臨死前，拿出一卷書(shū)交給獄吏，說(shuō)：“這本書(shū)可以救活人�！豹z吏畏懼法律不敢接受，華佗也不勉強，要來(lái)火把書(shū)燒了。華佗死后，曹操頭痛病沒(méi)好。曹操說(shuō)：“華佗能治好這病。小人有意拖延我的病，是想用此抬高他自己的地位。然而我不殺這個(gè)人，也終究不會(huì )為我斷絕頭痛的病根�！钡鹊胶髞�(lái)曹操的愛(ài)子倉舒病危，曹操?lài)@息道：“我很后悔殺死華佗，讓這個(gè)孩子活活死去�！�
《華佗傳(節錄)》閱讀題及答案 2
10．下列對文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項是（）
A．人體欲得勞動(dòng)／但不當使極爾／動(dòng)搖則谷氣得消／血脈流通／病不得生／譬猶戶(hù)樞不朽是也。
B．人體欲得勞動(dòng)／但不當使極爾／動(dòng)搖則谷氣得／消血脈流通／病不得生／譬猶戶(hù)樞不朽是也。
C．人體欲得／勞動(dòng)但不當使極爾／動(dòng)搖則谷氣得／消血脈流通／病不得生／譬猶戶(hù)樞不朽是也。
D．人體欲得／勞動(dòng)／但不當使極／爾動(dòng)搖則谷氣得消／血脈流通／病不得生／譬猶戶(hù)樞不朽是也。
11．下列對文中后加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內容的解說(shuō)，不正確的一項是（）
A．“合湯不過(guò)數種”中的“湯”指“湯劑”。它的意思與《送東陽(yáng)馬生序》中“四肢僵硬不能動(dòng)，媵人持湯沃灌”中的“湯”，意思相同。
B．“太尉黃琬辟，皆不就”中的“辟”，應解釋為“征召”，不能理解為“躲避”。
C．“語(yǔ)其節度，舍去輒愈”中的“節度”指（服藥的）禁忌和注意事項。
D．“谷氣”即“水谷之氣”，指飲食的.精氣，因為人的飲食以五谷為主，故稱(chēng)。
12．下列對原文有關(guān)內容的分析和概括，不正確的一項是（）
A．華佗原是讀書(shū)人，外出求學(xué)，通曉多種經(jīng)書(shū)，當時(shí)不止一人要他出來(lái)做官，他都不接受，但后來(lái)他對自己從事醫術(shù)也常產(chǎn)生后悔之情。
B．華佗醫術(shù)高明，性格倔強，不畏權勢，不喜逢迎，是一位德藝雙馨的大醫。
C．華佗故意接受一位郡守很多財物，又不為他醫治，不久又退還財物走掉，還留下一封信辱罵郡守�？な乇患づ�，吐了幾升黑血，病就好了。
D．華佗倡導體育運動(dòng)，認為生命在于運動(dòng)，這是我國養生醫學(xué)的經(jīng)驗總結，但由于他被殺害，其醫學(xué)著(zhù)作沒(méi)有直接流傳下來(lái)。
13．把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。
�。�1）有一郡守病，佗以為其人盛怒則差，乃多受其貨而不加治，無(wú)何棄去，留書(shū)罵之。
�。�2）久服去三蟲(chóng)，利五藏，輕體，使人頭不白。
答
10-12ACC
13．（1）有一位郡守生病，華佗認為這人發(fā)一下大怒病就會(huì )好。于是多次接受他的財物卻不給他醫治；沒(méi)有多久丟下他走掉了，還留下書(shū)信辱罵他。（以為：認為。貨：財物。無(wú)何：沒(méi)有多久。）
�。�2）長(cháng)期服用此藥能打掉三種寄生蟲(chóng)（蛔蟲(chóng)、赤蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)），對五臟有利，使身體輕便，使人的頭發(fā)不會(huì )變白。（三蟲(chóng)：三種寄生蟲(chóng)。藏：通“臟”。輕：形容詞活用為使動(dòng)詞，使…輕便）
《華佗傳(節錄)》閱讀題及答案 3
4、下列各句中加點(diǎn)實(shí)詞的解釋不正確的一項是(3分)
A．沛相陳珪舉孝廉，太尉黃琬辟，皆不就 就：成功
B．煮熟便飲，語(yǔ)其節度，舍去輒愈 愈：病好
C．即如佗言，立吐蛇一校，縣車(chē)邊，欲造佗 造：拜訪(fǎng)
D．小兒戲門(mén)前，逆見(jiàn)，自相謂曰 逆：迎面
5、下列各組句子中，加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的.一組是(3分)
A．年且百歲而貌有壯容 且庸人尚羞之
B．若當灸，不過(guò)一兩處 若無(wú)興德之言，則責攸之、允等之慢，以彰其咎
C. 見(jiàn)一人病咽塞，嗜食而不得下 則知明而行無(wú)過(guò)矣
D. 此病后三期當發(fā)，遇良醫乃可濟救 今其智乃反不能及
6、下列對原文有關(guān)內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）
A．華佗，字元化，沛國譙縣人。他不僅通曉幾種經(jīng)書(shū)，又精于醫方與用藥。
B．對于必須動(dòng)手術(shù)剖開(kāi)切除的，他讓病人服下麻沸散，一會(huì )兒功夫病人就像醉死一樣什么都不知道，于是華佗就破腹取出患結。
C．廣陵太守陳登得了病，胸中煩悶，面色發(fā)紅，不想吃飯，華佗為他配制了湯藥，讓他一下子全部服完，陳登的病就痊愈了。
D．華佗提醒太守陳登，說(shuō)他的病三年后還要發(fā)作，果然病在華佗所說(shuō)的日期又發(fā)作了，當時(shí)華佗不在，結果陳登像華佗所說(shuō)的那樣死去了。
7．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。（10分）
�。�1）游學(xué)徐土，兼通數經(jīng)。曉養性之術(shù)，時(shí)人以為年且百歲而貌有壯容。（4分）
�。�2）佗行道，見(jiàn)一人病咽塞，嗜食而不得下，家人車(chē)載欲往就醫。（3分）
�。�3）太祖苦頭風(fēng)，每發(fā)，心亂目眩。（3分）
閱讀答案：
4、A（赴任，就任）
5、B（兩個(gè)若都解釋為如果；A前一個(gè)為副詞，解釋為將，后一個(gè)為連詞，解釋為尚且；C前一個(gè)為轉折連詞，解釋為卻，后一個(gè)為遞進(jìn)關(guān)系連詞，解釋為并且；D前一個(gè)解釋為就，后一個(gè)解釋為是。）
6、C(讓他一下子全部服完錯。)
7、（10分）（1）他到徐州地區去求學(xué)，通曉幾種經(jīng)書(shū)。華佗通曉養生的方法，當時(shí)的人認為他年近百歲卻面貌年輕。（4分）
�。�2）華佗走在路中，看見(jiàn)一個(gè)人患了咽喉堵塞的病，想吃東西但咽不下，他的家人用車(chē)載著(zhù)他想要去就醫。（3分）
�。�3）后來(lái)依照到了華佗說(shuō)的期限，病果然發(fā)作，發(fā)作時(shí)華佗不在，如華佗所說(shuō)，陳登得不到救治而死。（3分）
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