- 相關(guān)推薦
初中語(yǔ)文唐睢為安陵君劫秦王同步練習題和答案
第一部分:基礎知識
1.本文選自 ,這部書(shū)是 末年 根據 時(shí)事的記錄整理編輯的。
2.給加點(diǎn)字注音。
傀( ) 庸夫( ) 色撓( ) 休祲( ) 跣( )
3.分析下列兩句對話(huà)中表現出的人物的心理和性格:
秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”
4.說(shuō)說(shuō)下列句子里的詞各相當于現代漢語(yǔ)的什么詞,表示什么語(yǔ)氣。
、侔擦昃宦(tīng)寡人,何也 ?(也: )
、谪M直五百里哉?(哉: )
、鄞笸鯂L聞布衣之怒乎?(乎: )
、 布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。(耳: )
5.秦王所說(shuō)的安陵君以五十里地而存者的原因是什么?(用自己的話(huà)回答)安陵君能以五十里地而存的真正原因是什么(用原文回答)?
6.理解下列中詞語(yǔ)的含義。
、偬砌虏蝗枋姑ㄈ瑁 )
、诖笸跫踊荩ɑ荩 )
、鄯鞘恐玻ㄊ浚 )
、荛L(cháng)跪而謝之(謝: )
、莨讶酥I矣(諭: )
7.下列句子無(wú)通假字的一項是( )
。、故不錯意也。 B、倉鷹擊于殿上
。、秦王不說(shuō) D、秦王怫然怒
8.“且秦滅韓亡魏”中“韓、魏”分別為“戰國七雄”之一,那么另外“五雄”指 、 、 、 、 。
9.文中表人稱(chēng)的詞,分別指代誰(shuí)?
寡人( ) 先生( ) 天子( ) 子( )
10.翻譯下列句子。
、俟讶擞晕灏倮镏匾装擦,安陵君其許寡人。
、诎擦昃蚴固砌率褂谇。
、廴羰勘嘏,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。
11.解釋下列各項的多義詞:
、乓祝焊ジ乙祝 ) 寒暑易節( )
、埔裕和揭杂邢壬樱 ) 寡人以五百里之地易安陵( )
、钦f(shuō):有朋自遠方來(lái),不亦說(shuō)乎( ) 秦王不說(shuō)( )
、入m:雖然,受地于先王( ) 雖殺臣,不能 絕也( )
12.對本文理解有誤的一項是( )
。、秦王想用五百里地交換安陵,是“醉翁之意不在酒”。
。、唐雎是個(gè)有才能有膽 識的人,他奉命完成了出使的任務(wù)。
。、“若士必怒,伏尸二人”,暗示秦王若威脅唐雎,唐雎則與秦王同歸于盡。
。、秦王在唐雎面前折服了,是因為安陵君勢力強大。
讀選文,回答問(wèn)題:
唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。無(wú)專(zhuān)諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣!
13.“專(zhuān)諸”、“聶政”、“要離”都是 (用文中的一詞回答)。
14.解釋詞語(yǔ):
休祲:
15.這段文字用了何種修辭?有何作用?
16.相對而言,“休”指的是 、 、 三人;而“祲”則指 、 、 。
17.為什么說(shuō)唐雎沒(méi)有辜負使命?
第二部分:
管仲不謝私恩
管仲束縛①,自魯之齊,道②而 饑渴,過(guò)綺烏③封人④而乞食。烏封人跪而食之,甚敬。封人因竊謂仲曰⑤:“適⑥幸及齊不死,而用齊⑦,將何以報我 ⑧?”其曰:“如子 ⑨之言,我且賢之用⑩,能之使,勞之論,我何以報子?”封人怨之。(選自《韓非子》)
[注釋]
、俟苤伲捍呵飼r(shí)齊桓公的宰相。束縛:被捆綁。②道:行至半道。③綺烏:城邑名。④封人:防守邊疆的人員。⑤因:于是。竊謂:私下對(管仲)說(shuō)。⑥適:若。⑦用齊:用于齊國,在齊國當官執政。⑧何以報我:以何報我,用什么來(lái)報答我呢?⑨子:古代對男子的尊稱(chēng)。⑩且:將。賢之用:用賢明的人。
18.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
、龠m幸及齊不死(及: )
、谌缱又裕ㄗ樱 )
、鄯馊嗽怪ㄔ梗 )
、芪仪屹t之用(且: )
19.辨析下列句子中“之”的意義和用法。
、抛贼斨R( )
、茷醴馊斯蚨持( )
、侨缱又( )
、任仪屹t之用( )
20、翻譯文中劃線(xiàn)的句子。
21.簡(jiǎn)要說(shuō)明上文所含的主要道理。
第三部分:
22.每課一圖:《同工同酬》這幅畫(huà)諷刺了 現象。
23.與下面的句子銜接最恰當的一句是( )
梅花和雪花都是文學(xué)作品中經(jīng)常描寫(xiě)的對象,它們各有所長(cháng): 。
A.梅花沒(méi)有雪花那么素雅,雪花沒(méi)有梅花那么芬芳。
B.雪花沒(méi)有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅。
C.梅花比雪 花芬芳,雪花比梅花素雅。
D.雪花比梅花素雅,但它沒(méi)有梅花那么芬芳。
24.仿照畫(huà)線(xiàn)句,寫(xiě)出你對“青春”的感悟。
世界上,還有什么字眼比“青春”兩個(gè)字更動(dòng)人,更富有魅力?
青春,是一輪噴薄而出的朝陽(yáng),瑰麗的光芒映照著(zhù)我們燦爛的面龐;
青春, , 。
參考答案
1.《戰 國策》;西漢;劉向;戰國
2.kuǐ、yōng、nāo、jìn、xiǎn
3.秦國分明是詐騙,卻語(yǔ)氣強硬,暗含威脅,其以詐騙和威脅吞并安陵的野心昭然若揭。安陵君不敢硬頂,委婉地拒絕了秦的無(wú)理要求,有理,有骨氣。
4.⑴呢,疑問(wèn)⑵嗎,反問(wèn)⑶嗎,疑問(wèn)⑷罷了,陳述
5.秦王把安 陵君當作忠厚老實(shí)的長(cháng)者,所以不放在心上。徒以有先生也。
6.⑴辱沒(méi),辜負⑵給予恩惠⑶有才能有膽識的人⑷道歉⑸明白
7.D
8.齊、楚、秦、燕 、趙
9.依次是:代秦王、指唐雎、指皇帝、古代對男子的尊稱(chēng)
10.⑴我要用方圓五百里的土地交換安陵,安陵君可要答應我!
、瓢擦昃虼伺商砌鲁鍪沟角貒。
、侨绻兄練獾娜艘欢òl(fā)怒,就要使兩個(gè)人的尸體 倒下,使血流五步遠,全國人民都是要穿孝服,今天就是這樣。
11.⑴交換;交換⑵因為;用⑶高興;高興⑷雖然;即使
12.D
13.士
14.吉兇的征兆
15.排比。語(yǔ)氣強烈,突出了這三個(gè)人皆是布衣之士,他們懷怒未發(fā),征兆就顯露出來(lái)了
16.專(zhuān)諸、聶政、要離;王僚、韓傀、慶忌
17.因為唐雎沒(méi)有使秦王的陰謀得逞。
18.①到②你③恨④將
19.⑴到,動(dòng)詞;⑵他,代詞;⑶的,助詞;⑷無(wú)義,賓語(yǔ)前置標志。
20、你若到了齊國不被處死,在齊國當官執政,你將用什么來(lái)報答我呢?
21.一個(gè)人考慮的應首先是國家的利益,不應只顧私恩。
22.干好干壞一個(gè)樣
23.C
24.要求運用比喻的修辭手法描述出青春的某些特點(diǎn),句式與例句相似。如:青春是余韻不絕的歌曲,跳躍的音符撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦。
【初中語(yǔ)文唐睢為安陵君劫秦王同步練習題和答案】相關(guān)文章:
《秦王謂唐雎曰》閱讀答案及翻譯10-23
《憶劉半農君》閱讀練習題和答案09-25
《魚(yú)我所欲也》同步練習題目和答案07-12
《答謝中書(shū)書(shū)》同步練習題及答案05-06
《化石吟》同步練習題及參考答案07-28
《安恩和奶!烽喿x答案08-10