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《為自己留一道縫隙》閱讀練習附答案
【原文】
為自己留一道縫隙
�、俅笄澜�，滾滾紅塵，潮漲潮落，生生不息。面對名與利，面對個(gè)人與集體，寂寞與熱鬧，失敗與成功，現實(shí)與未來(lái)，有的人為自己留一道縫隙，舉重若輕，收獲豐盈的人生，而有的人卻不堪擠壓和重負，羈絆于生命之重。學(xué)會(huì )留一道縫隙，這是生命的大哲學(xué)。
�、谇f子為自己留了一道縫隙。
�、巯惹刂T子，誰(shuí)不想做官？誰(shuí)不想通過(guò)世俗的權力來(lái)實(shí)現自己的烏托邦之夢(mèng)？但濮水之畔的莊子心如澄澈秋水，心如不系之舟。面對楚王的兩個(gè)身負使命的使者，他持竿不顧。權勢于莊子并沒(méi)有什么吸引力，真正吸引他的是清波粼粼的濮水。于是歷史記錄了他那至今還在茫茫天宇回蕩的聲音：“往矣！吾將曳尾于涂中�！�
�、芤痪湓�(huà)，便推掉了在俗人看來(lái)千載難逢的發(fā)達機遇，將許多人甚至愿意用生命來(lái)求取的相位扔進(jìn)了濮水。
�、萸f子守護著(zhù)自己的靈魂，為心靈留下了自由舒展的空間，他的靈魂也成為一個(gè)神話(huà)，于是也就有了一棵孤獨地深夜看守心靈月亮的樹(shù)。
�、尢K軾為自己留了一道縫隙。
�、吒褂性�(shī)書(shū)氣自華的蘇軾一生坎坷，從“烏臺詩(shī)案”開(kāi)始，他被一貶再貶。他曾哀嘆過(guò)，彷徨過(guò)，接踵而至的災難曾一度壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，但他最終還是給自己的心靈敞開(kāi)一道吸納清風(fēng)明月的縫隙。
�、嗝鎸﹄U惡，蘇軾唱出了“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”；面對茫茫天宇，他唱出了“一蓑煙雨任平生”，“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。于是他的生命中回蕩著(zhù)倜儻灑脫的華彩樂(lè )章。
�、岣前轂樽约毫袅艘坏揽p隙。
�、庖粋�(gè)世紀以前，在巴黎鄉下一棟亮著(zhù)青燈的木屋里，大文豪福樓拜每天拼命地工作，他不接受采訪(fǎng)，不看報紙，但他給自己留出一道縫隙——每天看日出。
11福樓拜每天看日出，【伴著(zhù)剛剛蘇醒的樹(shù)木和玻璃般翠綠的青草，呼吸著(zhù)泥土的芳香和果蔬的甘甜】，于是，他每天都擁有了溫馨和朝氣，能夠寧靜，快樂(lè )，充滿(mǎn)活力地工作著(zhù)。留一道縫隙，清晨看日出，福樓拜在為自己的生命舉行升旗禮！
12學(xué)會(huì )給自己留一道縫隙，是人生的大哲學(xué)；不能為自己留一道縫隙，則是人生的大遺憾。
13項羽沒(méi)有給自己留一道縫隙，烏江之畔，血染長(cháng)空。這位“力拔山兮氣蓋世”的英雄，身陷四面楚歌之境，他思想的空間被遺憾、羞辱和絕望占滿(mǎn)，已沒(méi)有可供回旋的縫隙。
14在衣袂飄飄，長(cháng)袖舞動(dòng)中，心愛(ài)的人兒香消玉殞。面對著(zhù)如泣如訴的滔滔江水，悲嘆著(zhù)“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”，一抹寒光閃過(guò)，一個(gè)悲壯的瞬間便定格于歷史的江河。于是，滾滾江水千百年來(lái)一直嗚咽地訴說(shuō)一個(gè)悲戚的故事。
15川端康成沒(méi)有給自己留一道縫隙，他的生命最終在不堪忍受的擁擠中凋謝了。離開(kāi)這個(gè)世界之前，他曾無(wú)助地嘆息：“太擁塞了！”“我希望從所有名譽(yù)中擺脫出來(lái)，讓我自由�！笨梢�(jiàn)，擁塞足以致命。面對別人的盛情邀請，面對各種應酬，他不會(huì )拒絕，只能疲于應付。他的生活空間塞得太滿(mǎn)，令他幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。于是，在巨大的精神壓力面前，這位諾貝爾文學(xué)獎獲得者最終崩潰。那一刻，櫻花落了一地。
16大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。奔騰不息的歲月之河從古代流到現代，它用哲人的睿智告訴我們，面對陰晴圓缺，悲觀(guān)離合，面對花開(kāi)花落，得失成敗，面對風(fēng)霜雨雪，電閃雷鳴，面對燈紅酒綠，名韁利鎖，最難得的是為自己留一道縫隙！
�。ā吨袊處焾蟆�2006年10月24日）
【問(wèn)題】
1.通讀全文，完成下面對文章內容的梳理。（3分）
�。�1）提出“學(xué)會(huì )留一道縫隙”的看法。
�。�2—5）莊子“留一道縫隙”，擁有了心靈自由舒展的空間。
�。�6—8）蘇軾“留一道縫隙”，【 】。
�。�9—11）福樓拜“留一道縫隙”，【 】。
�。�12）承上啟下，過(guò)渡。
�。�13—14）項羽沒(méi)有“留一道縫隙”，在羞辱和絕望中自盡。
�。�15）川端康成沒(méi)有“留一道縫隙”，【 】。
�。�16）總結全文，提出號召。
2.文章的語(yǔ)言極具表現力，請結合語(yǔ)境，對第11節中劃線(xiàn)句作點(diǎn)賞析。（3分）
3.結合上下文，說(shuō)說(shuō)第15小節中加點(diǎn)的“那一刻，櫻花落了一地”的含義。（2分）
4.作者為什么要寫(xiě)項羽和川端康成二人來(lái)說(shuō)理？（3分）
5.下面俗語(yǔ)不能詮釋文中“縫隙”意義的一項是（ ）（3分）
A.韓信點(diǎn)兵，多多益善。
B.君子之交淡如水。
C.人至察則無(wú)徒，水至清則無(wú)魚(yú)。
D.退一步海闊天空。
6.面對當今節奏快、誘惑多、壓力大的社會(huì )現實(shí)，我們還應當怎樣為自己留一道縫隙？（3分）
【參考答案】
1.（6-8）回蕩著(zhù)生命中倜儻灑脫的樂(lè )章；
�。�9-11）擁有了溫馨、朝氣、寧靜、快樂(lè )的生活；
�。�15）在名利應酬中崩潰。
2.這個(gè)句子用擬人的手法寫(xiě)樹(shù)木，用比喻的手法寫(xiě)青草，從嗅覺(jué)和味覺(jué)的角度寫(xiě)泥土和果蔬，勾畫(huà)出了一幅清晨生機勃勃的田野圖畫(huà)。（3分）
3.比喻生命之花凋謝，即生命的結束。（2分）
4.從反面說(shuō)明了沒(méi)有給自己留一道縫隙者的可悲下場(chǎng)，正反對比，使說(shuō)理更有說(shuō)服力。（3分）
5.A（3分）
6.要點(diǎn)：如閑適、淡泊、從容、輕松等“縫隙”。（意同即可）（3分）
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