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永恒的坐標閱讀題答案
【原文】
永恒的坐標
�、俳K于來(lái)到奧林匹亞。沒(méi)想到這個(gè)全人類(lèi)的體育圣地會(huì )有這么好的風(fēng)景，在快要到達之時(shí)就已經(jīng)是密樹(shù)森森、清溪淺淺，道路、房舍也變得越來(lái)越整齊，空氣中洋溢著(zhù)一種不知來(lái)自何處的自然的清香。一腳踏入圣地，你一定會(huì )猛然停步，因為被一種陣勢嚇著(zhù)了：無(wú)數蒼老的巨石，不管是當年的樓基、殿基還是雕塑，全都從千年的頹廢或掩埋中踉蹌走出，整整齊齊地排列在大道兩旁，就像無(wú)數古代老將軍煙塵滿(mǎn)面地站立著(zhù)，接受現代人的檢閱。
�、谶@條大街看不到盡頭，只知道它通向一個(gè)最簡(jiǎn)單的終點(diǎn)：為人類(lèi)的健康。
�、垡�(jiàn)到了宙斯神殿和西拉神殿，搞清了古代每次運動(dòng)會(huì )前點(diǎn)燃圣火的路線(xiàn)，抬頭仰望昂首云天的無(wú)數石柱，不能不承認，健康是他們的宗教。
�、茏哌M(jìn)一個(gè)連環(huán)拱廊，便到了人類(lèi)黎明期最重要的競技場(chǎng)。跑道四周的觀(guān)眾看臺是一個(gè)綠草茵茵的環(huán)形斜坡，能坐四萬(wàn)人。中間有幾個(gè)石座，那是主裁判和貴賓的席位�！�
�、萋皆趭W林匹亞，我很少說(shuō)話(huà)，領(lǐng)受著(zhù)不輕的文明沖撞。我們也有燦爛的文化，但把健康的概念如此強烈地納入文明，并被全人類(lèi)接受，實(shí)在是希臘文明值得我們永遠仰望的地方。古代希臘追求人的雙重健康：智力的健康和肢體的健康。智力的健康毋須多言，正如一些西方學(xué)者所說(shuō)，在哲學(xué)、倫理學(xué)、邏輯學(xué)、數學(xué)、美學(xué)、醫學(xué)、法學(xué)等等領(lǐng)域，我們至今仍是用希臘的基礎話(huà)語(yǔ)在思考；肢體的健康更有一系列強大的證明，例如今天全世界還在以?shī)W林匹克和馬拉松的名義進(jìn)行體育競賽，希臘的人體雕塑至今仍是人類(lèi)形體美無(wú)可企及的標本。
�、薨阎橇】岛椭w健康發(fā)揮到極致然后再集合在一起，才是他們有關(guān)人的完美理想。我不止一次看到出土的古希臘哲學(xué)家和賢者的全身雕像，大多須發(fā)茂密，肌肉發(fā)達，身上只披一幅布，以別針和腰帶固定，上身有一半袒露，赤著(zhù)腳，偶爾有鞋，除了憂(yōu)郁深思的眼神，其他與運動(dòng)員沒(méi)有太大的差別。
�、邉e的文明多多少少也有這兩方面的提倡，但做起來(lái)常常顧此失彼，或流于愚勇，或流于酸腐，或追慕騎士，或仿效寒士，很少構想兩相熔鑄、兩相提升的健全狀態(tài)。因此，奧林匹亞是永恒的世界坐標。
�、辔覛v來(lái)認為各種偉大文明都自成結構，很難拆開(kāi)了作局部比較，但在奧林匹亞，我明確無(wú)誤地感受到了古代中華文明的差距，而這個(gè)差距的產(chǎn)生，不是由于局部，而是關(guān)及人的整體。中華文明較少關(guān)注個(gè)體意義和肢體意義上的自我，在人際關(guān)系上做了太多的文章。結果，真正的健全缺少標志，缺少賽場(chǎng)，只有一些孤獨的個(gè)人，在林泉之間悄悄強健，又悄悄衰老。
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【問(wèn)題】
25.為什么說(shuō)奧林匹亞是“永恒的世界坐標”？
26.文章第③段和第⑤段都用到了“仰望”這個(gè)詞，請你根據語(yǔ)境談?wù)勊鼈兊膮^別。
27.文章第⑤段寫(xiě)到“領(lǐng)受著(zhù)不輕的文明沖撞”，這里“沖撞”的具體含義是什么？請用第⑧段中的原句回答。
28.文章第⑥段劃線(xiàn)部分對古希臘雕像作了細致的描寫(xiě)，這樣寫(xiě)的作用是什么？
29.通讀全篇，能夠清晰地感受到作者心理的變化：欣賞風(fēng)景—領(lǐng)受沖撞—承認差距，結合文章分析，這三種心理在認識層次上的差別。
30.讀了本文，結合2008年北京奧運會(huì )，請你思考：我們最需要向世界學(xué)習的是什么？
【參考答案】
25.（2分）奧林匹亞把智力健康和肢體健康兩相熔鑄、兩相提升，超出了一般文明的境界
26.（2分）第③段的“仰望”表現的是對壯觀(guān)的奧林匹亞建筑的贊嘆；第⑤段的“仰望”表現的是對希臘文明的服膺與敬仰
27.（2分）在奧林匹亞，我明確無(wú)誤地感受到了古代中華文明的差距
28.（2分）印證“把智力健康和肢體健康發(fā)揮到極致然后再集合在一起，才是他們有關(guān)人的完美理想�！�
29.（2分）欣賞風(fēng)景：只是一種視覺(jué)的美；領(lǐng)受沖撞：是一種矛盾的心態(tài)；承認差距：是對文明的反思與自省。由表及里，層層深入
30.（2分）向世界學(xué)習：對個(gè)體價(jià)值的尊重，對健康與素質(zhì)的理解與重視（意思相近即可）
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