窮人閱讀答案

　　窮人

　　在一間漁家的小屋里，漁婦冉娜在燈前織補一張舊帆。屋外，風(fēng)在呼嘯，轟鳴的海浪沖擊著(zhù)岸崖，濺起陣陣浪花……海上正起著(zhù)風(fēng)暴，外面又黑又冷。但在這間漁家的小屋里，卻暖和而舒適。土鋪的地面掃得干干凈凈，爐子里還燃著(zhù)余燼，擱板上的碗碟被映得閃閃發(fā)光。在掛著(zhù)白色帆子的床上，五個(gè)孩子正在大海風(fēng)暴的呼嘯聲中安靜地睡著(zhù)。打魚(yú)的丈夫一早就駕著(zhù)船出海了，到現在還沒(méi)有回來(lái)。聽(tīng)著(zhù)海浪的轟鳴和風(fēng)的呼嘯，冉娜真感到害怕。

　　老舊的木鐘嘶啞地敲過(guò)了十點(diǎn)，十一點(diǎn)……丈夫仍然沒(méi)有回來(lái)。丈夫是不顧惜自己的，冒著(zhù)寒冷和風(fēng)暴還去打魚(yú)。她自己也是從早到晚地干活�？山Y果呢，不過(guò)是勉勉強強地維持生活。孩子們仍舊沒(méi)有鞋穿，無(wú)論冬夏都光著(zhù)腳跑來(lái)跑去。吃的也不是白面包――黑麥面包夠吃就不錯了，下飯的菜也只有魚(yú)�！安贿^(guò)，感謝上帝，孩子們倒都健康，沒(méi)有什么可抱怨的�！比侥认胫�(zhù)，又傾聽(tīng)起風(fēng)暴聲來(lái)�！八�現在在哪兒呢？保佑他吧，上帝啊，發(fā)發(fā)慈悲吧！”她一邊說(shuō)一邊劃著(zhù)十字。

　　睡覺(jué)還早。冉娜站起來(lái)，往頭上披了一條厚圍巾，點(diǎn)上提燈就到外面去了，她想看看大海是不是平靜些了，天是不是快亮了，燈塔上的燈還亮著(zhù)嗎，能看見(jiàn)丈夫的漁船嗎？可是，海面上什么也看不見(jiàn)。風(fēng)掀起了她的頭巾，卷著(zhù)被刮斷的什么東西拍打著(zhù)鄰居小屋的門(mén)。于是冉娜起來(lái)，打今天傍晚起她就想去看看生病的女鄰居。沒(méi)人照顧她��！冉娜想，接著(zhù)便去敲門(mén) 。聽(tīng)了聽(tīng)，沒(méi)人回答。

　　“寡婦的日子多困難��！”冉娜站在門(mén)前想，“雖然孩子不算多，兩個(gè)，可是什么事都只有她一個(gè)人操心。

　　何況又病著(zhù)！唉，寡婦的日子困難��！進(jìn)去看看吧！”

　　冉娜一次又一次地敲門(mén)，還是沒(méi)人回答。

　　“喂，大嫂子！”冉娜喊了一聲，心想，別是出了什么事吧，便推開(kāi)了房門(mén)。

　　破屋子又潮又冷。冉娜把燈舉起來(lái)，想看看病人在哪兒。頭一眼就看見(jiàn)一張床，正對著(zhù)房門(mén)，女鄰居靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)地仰面躺在床上－—只有死了的人才是這個(gè)樣子。冉娜把燈舉得更近一些。不錯，就是她。頭往后仰著(zhù)，那冰冷、發(fā)青的臉上呈現著(zhù)死亡的安靜。就在離死了的母親不遠的地方，睡著(zhù)兩個(gè)卷發(fā)、胖臉蛋的孩子，他們蓋著(zhù)一件破衣服，蜷曲著(zhù)身子，兩個(gè)淡黃色的頭緊緊靠在一起。顯然，母親在臨死前，還來(lái)得及用舊頭巾裹住孩子們的腳，又把自己的衣服給他們蓋上。孩子們睡得又甜又香，呼吸均勻而平靜。

　　冉娜抱起睡著(zhù)的孩子們的小搖籃，用頭巾圍上，帶回了家里。她的心跳得很厲害。她自己也不知道是怎樣把孩子帶回家的，為什么要這樣做：但是她知道，她不可能不這樣做。

　　回到家，她把熟睡的孩子放在床上，同自己的孩子睡在一起，又急忙把帳子撂下來(lái)。她很激動(dòng)，臉都變白了，好像做了什么虧心事似的�！罢煞驎�(huì )說(shuō)什么呢？”她獨自默默地想，“自己五個(gè)孩子了，鬧著(zhù)玩的嗎？……他會(huì )揍我一頓的。那也活該，我自作自受。他會(huì )這樣？不會(huì )！噯，這樣倒更好！……上帝啊，我干嘛做這件事呢？……現在，我怎么當面對他說(shuō)呢？……”冉娜沉思著(zhù)，久久地默坐在床前。

　　突然屋門(mén)大開(kāi)，一股清新的海風(fēng)沖進(jìn)屋里�！叭侥�，我回來(lái)了！”一個(gè)身材高大，面孔黝黑的漁夫，身后拖著(zhù)一張濕漉漉的撕破了的漁網(wǎng)，邊說(shuō)邊進(jìn)了屋。

　　“啊，是你！”冉娜說(shuō)了一句話(huà)就停住了，不敢抬頭看丈夫。

　　“瞧這一個(gè)晚上，真可怕！”

　　“是呀，天氣真壞！魚(yú)打得怎樣？”

　　“糟透了，簡(jiǎn)直糟透了！什么也沒(méi)打著(zhù)，還把網(wǎng)給撕破了。嗨，真倒霉！告訴你說(shuō)，像這樣的夜晚我大概從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)。還打魚(yú)呢？活著(zhù)回來(lái)就謝天謝地了！……天氣真夠嗆，可有什么辦法呢！”

　　夫婦倆都不做聲了。

　　“你知道嗎，”冉娜說(shuō)，“女鄰居西蒙死了�！�

　　“是嗎？”

　　“不知道是什么時(shí)候死的，可能昨天就死了。唉，死得真痛苦。一定放心不下孩子；不知心里多難受��！兩個(gè)孩子，都還是小不點(diǎn)兒，一個(gè)還不會(huì )說(shuō)話(huà)，一個(gè)剛會(huì )爬……”冉娜不做聲了。漁夫皺起了眉頭，神情變得認真而憂(yōu)慮。

　　“嗯，是個(gè)問(wèn)題！”漁夫說(shuō)著(zhù)搔了搔后腦勺�！澳憧丛趺崔k？我看抱過(guò)來(lái)吧，要不然孩子醒來(lái)看到死去的母親會(huì )是什么情景？對，就這樣，想個(gè)法子抱過(guò)來(lái)！快點(diǎn)去呀！”

　　可是，冉娜一動(dòng)也不動(dòng)。

　　“你怎么，不愿意嗎？你怎么啦，冉娜？”

　　“他們已經(jīng)在這兒了！”冉娜說(shuō)著(zhù)掀開(kāi)了帳子。

　　13．簡(jiǎn)要分析小說(shuō)主人公冉娜的形象。

　　14.對自然環(huán)境的描寫(xiě)在這篇小說(shuō)中起著(zhù)怎樣的作用？請作具體分析。

　　15.結合你對小說(shuō)的理解，分析作者以“窮人”作為小說(shuō)題目的用意。

　　16．下列對這篇小說(shuō)的賞析，不正確的兩項是（  ）

　　A.這是大作家的小作品，是不可多得的短篇佳作，它以生動(dòng)感人的故事情節、鮮明可感的人物形象，打動(dòng)著(zhù)讀者的心。

　　B.小說(shuō)以女鄰居西蒙的死為中心展開(kāi)故事情節，既贊頌了人世間美好的品質(zhì)和行為，更控訴了社會(huì )的不平和罪惡。

　　C.小說(shuō)十分講究情節構思，開(kāi)頭以平常的生活場(chǎng)景起筆，結尾則陡起波瀾，出人意料，收到了很好的藝術(shù)效果。

　　D.小說(shuō)通過(guò)細膩的心理刻畫(huà)，寫(xiě)女主人公將孩子抱來(lái)家中后激烈的內心活動(dòng)，使人物形象更加豐滿(mǎn)和真實(shí)。

　　E.漁夫也是小說(shuō)中的一個(gè)重要的人物形象，在收養鄰居孩子問(wèn)題上他跟妻子不謀而合，這一情節強化了小說(shuō)的主旨。

　　參考答案

　　13、（4分）冉娜是一個(gè)窮苦的漁婦。她勤勞質(zhì)樸，熱愛(ài)家庭，關(guān)心丈夫和孩子；她心地善良，在自家生活已十分艱難的情況下，毅然收養了女鄰居遺留下的兩個(gè)孩子，表現出崇高偉大的愛(ài)心。

　　14、（4分）①鋪設背景，渲染氣氛。故事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)暴肆虐、又黑又冷的夜晚。②推動(dòng)情節的發(fā)展。漁夫打魚(yú)遲遲不歸和最后一無(wú)所獲，冉娜擔心外出察看天氣，女鄰居悲慘死去，都與風(fēng)暴有關(guān)。③襯托人物形象。惡劣的天氣加劇了漁民夫婦生活的艱難，卻沒(méi)有改變他們善良的心靈，美好的行為。（答對兩點(diǎn)即可）

　　15、（4分）①小說(shuō)寫(xiě)的是發(fā)生在窮人之間的故事，漁民夫婦和女鄰居都是窮人，以“窮人”為題切合人物身份。②與經(jīng)濟上的貧窮形成鮮明對照的是，小說(shuō)主人公精神上十分富有，心地無(wú)比美好，以“窮人”為題突出了人物形象。

　　16． （5分）B C

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