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《上梅直講書(shū)》閱讀答案及譯文
上梅直講①書(shū)
【北宋】蘇 軾
軾每讀《詩(shī)》至《鴟鸮》，讀《書(shū)》至《君奭》，常竊悲周公之不遇。及觀(guān)《史》，見(jiàn)孔子厄于陳蔡之間，而弦歌之聲不絕；顏淵、仲由之徒，相與問(wèn)答。夫子曰：“‘匪兕匪虎，率彼曠野�！岬婪且�？吾何為于此？”顏淵曰：“夫子之道至大，故天下莫能容；雖然，不容何��？不容然后見(jiàn)君子�！狈蜃佑腿欢υ唬骸盎�，使爾多財，吾為爾宰�！狈蛱煜码m不能容，而其徒自足以相樂(lè )如此。乃今知周公之富貴，有不如夫子之貧賤。夫以召公之賢，以管、蔡之親，而不知其心，則周公誰(shuí)與樂(lè )其富貴？而夫子之所與共貧賤者，皆天下之賢才，則亦足以樂(lè )乎此矣！
軾七八歲時(shí)，始知讀書(shū)。聞今天下有歐陽(yáng)公者，其為人如古孟軻、韓愈之徒；而又有梅公者，從之游，而與之上下其議論。其后益壯，始能讀其文詞，想見(jiàn)其為人，意其飄然脫去世俗之樂(lè )，而自樂(lè )其樂(lè )也。方學(xué)為對偶聲律之文，求升斗之祿，自度無(wú)以進(jìn)見(jiàn)于諸公之間。來(lái)京師逾年，未嘗窺其門(mén)。
今年春，天下之士，群至于禮部，執事與歐陽(yáng)公實(shí)親試之。軾不自意，獲在第二。既而聞之，執事愛(ài)其文，以為有孟軻之風(fēng)；而歐陽(yáng)公亦以其能不為世俗之文也而取焉。是以在此，非左右為之先容，非親舊為之請屬，而向之十余年間，聞其名而不得見(jiàn)者，一朝為知己。退而思之，人不可以茍富貴，亦不可以徒貧賤。有大賢焉而為其徒，則亦足恃矣。茍其僥一時(shí)之幸，從車(chē)騎數十人，使閭巷小民，聚觀(guān)而贊嘆之，亦何以易此樂(lè )也！
《傳》曰：“不怨天，不尤人”，蓋“優(yōu)哉游哉，可以卒歲”。執事名滿(mǎn)天下而位不過(guò)五品其容色溫然而不怒其文章寬厚敦樸而無(wú)怨言此必有所樂(lè )乎斯道也軾愿與聞焉！
【注】①梅直講，即梅堯臣，字圣俞，北宋詩(shī)人。他曾任國子監直講。
16、對下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項是 （ ）
A、回，使爾多財，吾為爾宰宰：總管
B、執事愛(ài)其文 執事：管事的人，這里指考官
C、非左右為之先容容：介紹，推薦
D、從車(chē)騎數十人從：使……跟從
17、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 （ ）
A、夫天下雖不能容，而其徒自足以相樂(lè )如此去今之墓而葬焉
B、夫以召公之賢，以管、蔡之親嚴大國之威以修敬也
C、而歐陽(yáng)公亦以其能不為世俗之文也而取焉吾其還也[]
D、蓋“優(yōu)哉游哉，可以卒歲”不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完
18、下列對原文的賞析不正確的一項是（）
A、周公富貴，但不被人理解，孔子困厄，但師徒怡然自得。因此蘇軾認為，周公的富貴實(shí)在還比不上孔子的貧賤。
B、蘇軾認為，追求富貴不如空守貧賤，能成為大賢的學(xué)生，那是很快樂(lè )的事情。如果能帶著(zhù)成隊的車(chē)馬和幾十個(gè)隨從，使得里巷的百姓圍著(zhù)觀(guān)看并且贊嘆他，那就更快樂(lè )了。
C、蘇軾在這封信中用孔子和他學(xué)生的故事來(lái)比照自己與歐陽(yáng)修、梅堯臣的關(guān)系，這樣寫(xiě)表明對歐陽(yáng)修與梅堯臣二人學(xué)識與人品的高度推崇。
D、本文是蘇軾應禮部試考取第二名之后寫(xiě)給梅堯臣的一封信，作者在信中暢談了士遇知己的快樂(lè )，也含蓄地表達了希望得到進(jìn)一步培養的愿望。
19、文中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分斷句正確的一項是[] （）
A、執事名滿(mǎn)天下/而位不過(guò)五品/其容色溫/然而不怒其文章/寬厚敦樸而無(wú)怨言/此必有所樂(lè )乎斯道也/軾愿與聞焉！
B、執事名滿(mǎn)天下/而位不過(guò)五品/其容色溫/然而不怒其文章/寬厚敦樸而無(wú)怨言/此必有所樂(lè )乎/斯道也/軾愿與聞焉！
C、執事名滿(mǎn)天下/而位不過(guò)五品/其容色溫然而不怒/其文章寬厚敦樸而無(wú)怨言/此必有所樂(lè )乎斯道也/軾愿與聞焉！
D、執事名滿(mǎn)天下/而位不過(guò)五品/其容色溫然而不怒/其文章寬厚敦樸而無(wú)怨言/此必有所樂(lè )乎/斯道也/軾愿與聞焉！
參考答案：
16、B（對對方的尊稱(chēng)，指梅堯臣）
17、D
18、B(“追求富貴不如空守貧賤” “那就更快樂(lè )了”兩處皆不當)
19、C
20、①夫子之道至大，故天下莫能容
翻譯：先生的主張極為宏大，所以天下沒(méi)有人能夠接受
“至”、“道”、“容”各1分；意思對1分。
�、诜蛞哉俟t，以管、蔡之親，而不知其心，則周公誰(shuí)與樂(lè )其富貴？
翻譯：像召公這樣的賢人，管叔、蔡叔這樣的親屬，卻不能夠了解周公的心思，那么周公和誰(shuí)一起享受這富貴的快樂(lè )呢？
“之”、“誰(shuí)與”、“樂(lè )”各1分；意思對1分。
�、廴瞬豢梢云埜毁F，亦不可以徒貧賤。有大賢焉而為其徒，則亦足恃矣。
翻譯：人不能夠茍且追求富貴，也不能夠空守著(zhù)貧賤，有大賢人而能成為他的學(xué)生，那也就足以依靠了。
“茍富貴”、“徒貧賤”、“恃”各1分；意思對1分。
【作者簡(jiǎn)介】
蘇軾（1037～1101），字子瞻，號東坡居士，北宋眉山人。是著(zhù)名的文學(xué)家，唐宋散文八大家之一。他學(xué)識淵博，多才多藝，在書(shū)法、繪畫(huà)、詩(shī)詞、散文各方面都有很高造詣。他的書(shū)法與蔡襄、黃庭堅、米芾合稱(chēng)“宋四家”；善畫(huà)竹木怪石，其畫(huà)論，書(shū)論也有卓見(jiàn)。是北宋繼歐陽(yáng)修之后的文壇領(lǐng)袖，散文與歐陽(yáng)修齊名；詩(shī)歌與黃庭堅齊名；他的詞氣勢磅礴，風(fēng)格豪放，一改詞的婉約，與南宋辛棄疾并稱(chēng)“蘇辛”，共為豪放派詞人。
譯文
每當我讀《詩(shī)經(jīng)》至《鴟鸮chi1xia1o》或讀《書(shū)經(jīng)》至《君奭shi4》時(shí)，常常暗自悲嘆周公不能被人知遇。等到閱覽《史記》，才看到孔子在陳國與蔡國交界處遭受?chē)�，卻仍然能不斷地聽(tīng)到他彈琴誦詩(shī)的聲音，還與顏淵、仲由等弟子互相問(wèn)答�？鬃诱f(shuō)：“‘不是犀牛，也不是老虎，卻在那空曠的原野上奔波�！俏彝菩械牡懒x不對嗎?我為什么落到這個(gè)地步?”顏淵說(shuō)：“先生推行的道義是至高無(wú)上的，所以天下就容納不下了。雖然如此，容納不下又有什么害處呢?容納不下就更能顯示您是君子�！笨鬃幼匀坏匦α似饋�(lái)，說(shuō)：“顏回呀，要是你有許多財產(chǎn)，我就為你主管�！碧煜码m然不能容納孔子師徒，他們卻能這般自我感到滿(mǎn)足，相互調侃逗樂(lè )。如今我才體會(huì )到，周公的富貴有不如孔子的貧賤之處。憑召公的賢明，憑管叔、蔡叔的親近，卻不理解周公的心意，那么周公與誰(shuí)共享他那富貴之樂(lè )呢?而那些與孔子共度貧賤生活的弟子，都是天下的賢才，也就足夠以此為樂(lè )了。
我七八歲時(shí)才知道讀書(shū)，就聽(tīng)說(shuō)如今天下有一位歐陽(yáng)公，他的為人像古時(shí)的孟軻、韓愈一流；又有一位梅公，與歐陽(yáng)公交游，并和他在一起談古論今。后來(lái)，我漸漸長(cháng)大成人，才能閱讀他們的文章和詩(shī)詞，從中想象出他們的為人方式，猜測他們?yōu)t灑地脫離世俗的富貴之樂(lè )而自我陶醉于超脫的歡樂(lè )中的景象。那時(shí)我正在學(xué)作講究對偶和聲律的詩(shī)文，謀求一官半職，自己思量沒(méi)有資格可以進(jìn)見(jiàn)諸公，所以，來(lái)到京師已經(jīng)一年多，卻未曾去登門(mén)拜訪(fǎng)。
今年春天，天下士人聚集在禮部應試，您和歐陽(yáng)公親自主持考試。我自己都不曾料想到，竟然錄取為第二名。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，您喜愛(ài)我的文章，認為有孟軻的風(fēng)格；同時(shí)，歐陽(yáng)公也因為我能不寫(xiě)崇尚世俗的文章而錄取我：我能中試的原因正在于此。并沒(méi)有經(jīng)過(guò)您們左右人的事先介紹，也沒(méi)有親戚和舊友為我請托，過(guò)去十多年間只聽(tīng)到過(guò)名聲而沒(méi)有能見(jiàn)到的人，一朝之間競成了知己。退回去思考這件事，我領(lǐng)悟到，人不可以茍且地貪圖富貴，也不可以無(wú)所作為地過(guò)貧賤的日子，只要有大賢人在世，而自己又能作他的弟子，也就心滿(mǎn)意足了!如果靠一時(shí)的僥幸而取得了富貴，身后有車(chē)馬及幾十人相隨，使得里巷中的小百姓圍攏來(lái)觀(guān)望并為此贊嘆，那又怎么能換取上述的快樂(lè )呢!
書(shū)傳上說(shuō)過(guò)：“不要埋怨上天，也不要責怪他人”，“從容悠閑，也可以度此終生”。執事您已譽(yù)滿(mǎn)天下，但官階不過(guò)五品，您卻臉色溫和，并不惱怒，您的文章也寬容質(zhì)樸，沒(méi)有怨言。其中一定有得以快樂(lè )的道理吧，我很希望聽(tīng)從您的指教。
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