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宋湘《梅修重有浙江之行(其二)》閱讀原文及答案
【原文】：
宋湘
君向杭州我惠州，西湖大小各成游。
相思但看湖心月，有汝清光有我秋。
【注釋】
�、倜沸�，為清代著(zhù)名經(jīng)學(xué)家陳壽祺。陳壽祺與宋湘是同年進(jìn)士，友誼深厚。
宋湘（1757～1826）字煥襄，號芷灣，嘉應州（今廣東梅縣）人。清代中葉著(zhù)宋湘像名的詩(shī)人、書(shū)法家，政聲廉明的清官。他出身貧寒，受家庭影響勤奮讀書(shū)，年輕時(shí)便在詩(shī)及楹聯(lián)創(chuàng )作中展露頭角，被稱(chēng)為“嶺南第一才子”�！肚迨犯�? 列傳》中稱(chēng)“粵詩(shī)惟湘為巨”。
【翻譯】：
我們雖然分手了，你去杭州，我在惠州，兩地各有西湖各自成游，又等于在一起。在我們互相想念的時(shí)候，只要我們彼此在湖邊上走一走，看一看，那湖心的月亮，那里既有屬于你的一份秋夜的清光，也有我的一份秋夜清光。
【賞析】：
《梅修重有浙江之行贈別二首》,“相思但看湖心月,有汝清光有我秋�！币馑际�:你我想念時(shí),可看湖中的皎月,咱倆的情思都寄托在兩湖清光秋月中�？梢�(jiàn)詩(shī)人與同年進(jìn)士梅修(陳壽棋)友好甚摯。
【閱讀訓練】：
1.這首詩(shī)的語(yǔ)言明白如話(huà)，但它的藝術(shù)表現手法卻復雜多樣。詩(shī)的第二句中說(shuō)“西湖大小各成游”，杭州名勝是西湖，從這句詩(shī)中我們可以推知惠州一定也有一個(gè)：西湖。詩(shī)人為什么要這樣寫(xiě)？
2.詩(shī)的最后一句寫(xiě)道：“有汝清光有我秋�！边@句詩(shī)運用了怎樣的表現手法？抒寫(xiě)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
【參考答案】：
1：我們雖然分手了，你去杭州，我在惠州，兩地都有西湖；這樣想來(lái)，我們實(shí)際上還是等于在一起；詩(shī)人是很會(huì )聊以安慰的，且于無(wú)奈之中反映出詩(shī)人心胸的豁達。
2：運用的互文見(jiàn)義的修辭手法。抒寫(xiě)的其實(shí)還是彼此的思念之情；意思是：在我們互相想念的時(shí)候，只要我們彼此在湖邊上走一走，看一看，那湖心的月亮，知道嗎，那里既有屬于你的一份秋夜的清光，也有我的一份秋夜清光的，我們雖然身處兩地，但我們的心卻的心心相印的。
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