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關(guān)于《得分》的閱讀練習題及答案
可能是學(xué)習成績(jì)在班里處于中下游的時(shí)間太長(cháng),因而很少得到老師的表?yè)P,心中也就多少有些自卑.但奇跡發(fā)生了.
有一次模擬考試,試題比高考都要難,尤其數學(xué)試卷難倒了很多人.老師判卷時(shí),意外地發(fā)現,全班只有兩個(gè)同學(xué)及格,一個(gè)是我們班學(xué)習成績(jì)歷來(lái)都很好的同學(xué),另一個(gè)就是我.
意外歸意外,老師并沒(méi)有吝嗇表?yè)P的話(huà)語(yǔ),在班上,我第一次被表?yè)P得紅了臉,同學(xué)們也都把佩服的目光投向了我.
第一次得到這樣的鼓勵,心里舒服極了,同時(shí)也開(kāi)始有些興奮的期望:這一次也許是意外,但我應該對得起人家的表?yè)P,下一次,我得成績(jì)更好!誰(shuí)也沒(méi)想到,這一次表?yè)P,竟迅速地使過(guò)去"要我學(xué)"變成了"我要學(xué)",鼓勵對成長(cháng)所起的作用,我是真正領(lǐng)教了.
這之后,我開(kāi)始全身心投入到學(xué)習之中,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的奮戰,高考成功了……
很多年過(guò)去,我依然感謝那位表?yè)P我的老師.如果當時(shí),他因為我過(guò)去成績(jì)一般,而不肯把表?yè)P給我,甚至對我的成績(jì)表示懷疑,那我就不會(huì )迅速從自卑中找到自信,也許結果會(huì )是另外的樣子.因此,我想,每個(gè)少年都渴望成功,但成功必須從自信開(kāi)始,而自信,可能正是從家人或老師的一次不經(jīng)意的鼓勵開(kāi)始的.想讓每一個(gè)十六七歲都留下美好回憶嗎請把鼓勵給他們吧!
最后愿每個(gè)十六七歲的日子都閃光.
閱讀題:
1.作者的自信源于什么(2分)
2."我"產(chǎn)生自卑心理的原因是什么(2分)
3.老師表?yè)P的話(huà)語(yǔ)引起的反應如何(2分)
4.老師表?yè)P"我"后,"我"產(chǎn)生了什么想法(2分)
5.老師的表?yè)P對"我"有怎樣的促進(jìn)作用(2分)
6."如果……而不肯把表?yè)P給我","也許結果會(huì )是另外的樣子"說(shuō)明什么(2分)
7.結尾一句作者委婉地向_______,________提出了希望,這希望是什么(2分)
參考答案:
1.老師的一次表?yè)P。
2.我的學(xué)習成績(jì)在班里一直處于中下游,很少得到老師的表?yè)P。
3.我紅了臉,同學(xué)們也把佩服的目光投向我。
4.開(kāi)始有些興奮的期望:這一次也許是意外,但我應該對得起人家的表?yè)P,下一次,我得成績(jì)更好。
5.我從自卑中找到自信,獲得了成功。
6.說(shuō)明老師的表?yè)P很重要."如果他不肯把表?yè)P給我",我可能不會(huì )獲得成功。
7.家長(cháng)(家人)老師希望家長(cháng),老師多給孩子些表?yè)P,多給孩子些自信。
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