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古文《范石湖使北》閱讀注釋和答案及翻譯

時(shí)間:2024-07-01 15:32:26 閱讀答案 我要投稿
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古文《范石湖使北》閱讀注釋和答案及翻譯

  范石湖使北

古文《范石湖使北》閱讀注釋和答案及翻譯

  淳熙中,范至能使北,孝宗令口奏金主,謂河南乃宋朝陵寢所在,愿反侵地。至能奏曰:“茲事至重,須與宰相商量,臣乞以圣意諭之,議定乃行!鄙鲜卓,既而宰相力以為未可,而圣意堅不回。至能遂自為一書(shū),述圣語(yǔ)。至虜庭,納之袖中。既跪進(jìn)國書(shū),伏地不起。時(shí)金主乃葛王也,性寬慈,傳宣問(wèn)使人何故不起。至能徐出袖中書(shū),奏曰:“臣來(lái)時(shí),大宋皇帝別有圣旨,難載國書(shū),令臣口奏。臣今謹以書(shū)述,乞賜圣覽!睍(shū)既上,殿上觀(guān)者皆失色。至能猶伏地。再傳宣曰:“書(shū)詞已見(jiàn),使人可就館!敝聊茉侔荻。虜中群臣咸不平議羈留使人而虜主不可。至能將回,又奏曰:“口奏之事,乞于國書(shū)中明報,仍先宣示,庶使臣不墮欺罔之罪!碧斨髟S之。報書(shū)云:“口奏之說(shuō),殊駭觀(guān)聽(tīng),事須審處,邦乃孚休!奔冗,上甚嘉其不辱命。由是超擢,以至大用。2-1-c-n-j-y

 。ㄟx自南宋羅大經(jīng)《鶴林玉露》)

  【注釋】①范石湖:即范成大(公元 1126﹣1193 年),字至能(致能),自號此山居士,又號石湖居士,世稱(chēng)范石湖。

 。1)解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。

 、僭阜辞值 通“返”,歸還 ②議定乃行 才

 、壑聊苄斐鲂渲袝(shū) 慢慢地 ④虜主許之 答應、應允

 。2)用“/”給下面句子斷句。(限斷兩處)

  虜中群臣咸不平議羈留使人而虜主不可。

 。3)用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。

 、僦聊芩熳詾橐粫(shū),述圣語(yǔ)。

  譯文: 范成大于是自己寫(xiě)了一封信,把皇上的話(huà)寫(xiě)在上面.

 、诩冗,上甚嘉其不辱命。

  譯文: (范成大)回來(lái)以后,皇上對他不辱使命大加贊賞.

 。4)同樣是出使,范成大使北,始終“伏地不起”;唐雎使秦,最終“挺劍而起”。你怎樣看待他們的行為?請簡(jiǎn)要分析。

  【考點(diǎn)】DB:課外文言文閱讀.

  【分析】譯文:

  淳熙年間,范至能出使金朝,孝宗讓他口奏金主,說(shuō)河南是宋朝陵寢所在地,愿意歸還侵略的土地,至能上奏曰:“這個(gè)事情太重大,必須與宰相商量,臣希望以皇上的旨意告訴他,議定后才施行.皇上上點(diǎn)頭表示同意,一會(huì )兒宰相堅決認為不可,而皇上的旨意堅決不變.范成大于是自己寫(xiě)了一封信,把皇上的話(huà)寫(xiě)在上面.至了金朝朝廷之上,把信放在袖子里.完了就跪著(zhù)覲見(jiàn)國書(shū),伏在地上不起來(lái).當時(shí)金主是葛王,性情寬厚仁慈,傳令宣召問(wèn)出使的人為什么不起來(lái),至能慢慢地從袖子中拿出信,奏曰:“臣來(lái)的時(shí)候,大宋皇帝另有有圣旨,難以記載載國書(shū),讓臣口奏,臣現在鄭重地;恭敬地用信來(lái)表達,希望得到圣上御覽.”信已經(jīng)送上上,殿上觀(guān)看的人都變了臉色.至能還是伏在地上.第二次傳令宣召曰:“信上的內容已經(jīng)看了,你可以到使館去了.”至能再次拜謝而退下.金朝群臣都不平,議論羈押范成大,而金主不同意,至能將要回國,又上奏說(shuō):“口奏的事,希望在國書(shū)中明報,仍要先宣示,希望使臣不落入欺騙蒙蔽的罪過(guò).”金主答應了他.國報上寫(xiě)著(zhù)云:“口奏之說(shuō),看了聽(tīng)了特別讓人震驚,事情必須審慎處理,國家才能信譽(yù)美好.”(范成大)回來(lái)以后,皇上對他不辱使命大加贊賞.因為這個(gè)升遷;越級,一直得到重用.

  【解答】(1)本題考查對文言實(shí)詞的理解能力.作答本題,重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累,同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷.

 、僭敢鈿w還侵略的土地.反:通“返”,歸還;

 、谧h定后才施行.乃:才;

 、壑聊苈貜男渥又心贸鲂牛欤郝;

 、芙鹬鞔饝怂S:答應、應允

 。2)本題考查劃分句子結構.劃分句子的朗讀節奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂開(kāi).句意為:金朝群臣都不平,議論羈押范成大,而金主不同意.根據句意,句子斷為:虜中群臣咸不平/議羈留使人/而虜主不可.

 。3)本題考查的是理解并翻譯句子的能力,解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式,運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔.并按現代漢語(yǔ)的規范,將翻譯過(guò)來(lái)的內容進(jìn)行適當調整,達到詞達句順.

 、倬渲兄攸c(diǎn)的詞有:遂:于是;為:寫(xiě);書(shū):信;述:記敘,寫(xiě).句子翻譯為:范成大于是自己寫(xiě)了一封信,把皇上的話(huà)寫(xiě)在上面.

 、诰渲兄攸c(diǎn)的詞有:既:已經(jīng);還:回來(lái);嘉:贊賞.句子翻譯為:(范成大)回來(lái)以后,皇上對他不辱使命大加贊賞.

 。4)本題考查理解人物的精神.解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內容的基礎上,結合題目的提示,找出相關(guān)的語(yǔ)句,概括即可.

  結合唐雎和范成大的表現可知,兩人都具有勇敢、鎮定和自信的性格,都是忠肝義膽(具有愛(ài)國情懷),都是英雄,都不辱使命.只是因為時(shí)勢不同,任務(wù)各異,所以采取的方式方法不同而已.

  答案:

 。1)①通“返”,歸還②才③慢慢地④答應、應允

 。2)虜中群臣咸不平/議羈留使人/而虜主不可.

 。3)①范成大于是自己寫(xiě)了一封信,把皇上的話(huà)寫(xiě)在上面.

 、冢ǚ冻纱螅┗貋(lái)以后,皇上對他不辱使命大加贊賞.

 。4)答案示例:兩人都具有勇敢、鎮定和自信的性格,都是忠肝義膽(具有愛(ài)國情懷),都是英雄,都不辱使命.只是因為時(shí)勢不同,任務(wù)各異,所以采取的方式方法不同而已.

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