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給人生加一道花的籬笆閱讀及答案
�、偈⑾�，全家去吉林省大山深處探訪(fǎng)親戚，迷了幾次路才找到他所在的小村莊。村外公路狹窄，一家又一家石頭加工場(chǎng)白煙升騰、機器轟鳴。村里房屋低矮，住戶(hù)稀疏，才下過(guò)雨，蜿蜒的土路泥濘……
�、跉w來(lái)之后，卻常常記起那個(gè)小村莊，因為親戚鄰居那燦爛的笑臉，因為他家那道鮮花盛開(kāi)的籬笆。親戚鄰居是個(gè)中等身材、五六十歲的男人，他家院落并不寬敞，院子東、西面是別家的石墻。(A)院子北面，繁花似錦的各色六月菊，密密麻麻，交織成兩道五彩繽紛的花籬笆；兩道花籬間，藤條彎成的月亮門(mén)，纏繞著(zhù)凌霄的綠葉紅喇叭；月亮門(mén)向外的路兩邊，妖嬈著(zhù)數不清的粉紫大麗花。繁枝茂葉的綠背景，烘托出成千上萬(wàn)朵絢麗的花。主人大概常澆水噴洗，所有的花，都清麗明凈，如剛沐浴過(guò)的婀娜女子。
�、坼忮诉@么多美艷動(dòng)人的花，我欣喜地駐足，看不夠，就用手機拍。一張笑臉從月亮門(mén)里迎出來(lái)，樸素、熱情又親切：“你們是遠道來(lái)的吧，去老錢(qián)家？”他指著(zhù)近旁一戶(hù)人家。
�、芪业男娜诨ㄉ希骸斑@么多花兒，太漂亮啦！全是您養的？”
�、荨笆前�，每年都養，習慣了�；▋阂惨荒瓯纫荒旰每�。要是喜歡，走的時(shí)候撿大朵的，摘些帶回去——哪朵好看，盡管摘，回去插花瓶里，也能開(kāi)幾天�！蹦腥苏Z(yǔ)調不高，溫和的聲音里透著(zhù)欣喜。(B)他含笑看花的眼神，像是在看自己的一群美麗的女兒。
�、尬覜](méi)帶走一朵花兒，我不愿帶走一朵花兒。那絢麗繽紛的花兒，洋溢著(zhù)美麗溫和的芬芳，應該綻放在枝頭，而不是萎謝在瓶中。雖生活在石粉包圍的僻遠山村，因為這鮮花盛開(kāi)的明媚籬笆，男人平凡的日子和生命，一定不缺少希望和滋味兒。
�、邭w路上，我們繞道丹東，坐船游鴨綠江。在中朝交界的水域，皮膚黝黑的朝鮮老鄉駕著(zhù)簡(jiǎn)陋的小船靠近游艇，售賣(mài)煙酒等物品。交易結束，朝鮮老鄉望著(zhù)游客們，指指自己的嘴和肚子。導游解釋?zhuān)I了，哪位游客有吃的喝的，可以送他一點(diǎn)兒。游艇上很快伸出兩只纖細白嫩的手，那是一雙年輕女子的手，左手一袋煎餅，右手兩只雞蛋。女子的身姿和臉龐隱在人叢中，卻不妨礙她那雙送出關(guān)切的手定格成永恒的鏡頭。
�、噙@女子關(guān)切之手送出的善意，宛如大山深處鮮花的籬笆。鮮花的籬笆，又與一段視頻關(guān)聯(lián)起來(lái)。那是幾年前一個(gè)文藝節目的片段。拾荒歌者幼小喪父，少年外出打工，因貧窮和知識貧乏找不到正式工作，除了打零工，更多是在城市的垃圾桶前翻找生活。常夜露宿街頭的他，到中年還未成家，甚至不知自己確切的年齡。他卻一直熱愛(ài)讀書(shū)和唱歌，熱心照顧朋友的家人。在節目中，他懷著(zhù)夢(mèng)想傾情獻唱，眼神干凈，歌聲純粹�！拔乙恢毕嘈�，世界上有很多美麗的東西，我也想成為其中一部分�！彼纳屏己蛨讨�(zhù)編織出的也是一道花的籬笆。我們無(wú)法洞悉拾荒歌者的人生，在視頻里邂逅，卻被深深感染，一下子沉靜下來(lái)，對世界多了敬畏之心。
�、岚遵x過(guò)隙，忙忙碌碌間，除了至親好友，我們很難走進(jìn)更多人生命的院落，也難以邀請更多人走進(jìn)我們生命的居所。然而，作為世間眾生，我們卻可以以美好的情趣、溫暖的善意，以熱愛(ài)和執著(zhù)等，為生命加一道花的籬笆，讓路過(guò)我們生命的人，分享一片明麗，一縷馨香。
13．依據選文內容，完成下面表格。（4分）
| 人物 | 事件 | 品質(zhì) |
| 親戚鄰居 | a | 美好的情趣 |
| 年輕女子 | b | c |
| 拾荒歌者 | 參加文藝節目，懷著(zhù)夢(mèng)想傾情獻唱 | d |
14．選文第⑥段中，“我”為何“不愿帶走一朵花兒”？請用原文語(yǔ)句回答。 （2分）
15．請概括選文題目“給人生加一道花的籬笆”的兩層含義。（4分）
16．請你從劃線(xiàn)的A、B兩處中任選一處，結合語(yǔ)境進(jìn)行賞析。（提示：可從描寫(xiě)方法、修辭、情感等方面任選角度）（4分）
17．文中所寫(xiě)的三個(gè)小故事讓人感動(dòng)，你身邊一定也有類(lèi)似的人和事，請描述出來(lái)與大家分享。（寫(xiě)出一例，至少用一種修辭手法）（5分）
參考答案
13．a(chǎn)．打理出美麗的花籬笆
b．送食物給朝鮮老鄉
c. 溫暖的善意
d.善良和執著(zhù)（4分）
14. 那絢麗繽紛的花兒，洋溢著(zhù)美麗溫和的芬芳，應該綻放在枝頭，而不是萎謝在瓶中。（2分）
15．①指深山里親戚鄰居打理出美麗的花籬笆來(lái)裝點(diǎn)自己的生活；
�、谥赣蒙屏�、執著(zhù)等美好的品質(zhì)裝點(diǎn)人生，感染了周?chē)娜�。�?分）
16．A示例：景物描寫(xiě)，細致描繪出親戚鄰居家絢爛明媚的花籬笆，表達了“我”的驚喜、贊嘆之情，襯托出親戚鄰居對生活的熱愛(ài)。（4分）
B示例：運用比喻，將花兒比作“一群美麗的女兒”，生動(dòng)形象地描寫(xiě)男人對自己花兒的欣賞，表現了他對花兒由衷的喜愛(ài)之情。（4分）
17．示例：體育測試中，我們最怕長(cháng)跑。實(shí)習老師來(lái)了，她每天放學(xué)帶我們一起跑步。她總是笑著(zhù)鼓勵我們：“奔跑是人生最美的姿勢，加油！”她像春風(fēng)一樣和煦，深深感染了我們。于是，奔跑的長(cháng)龍成了校園最美的風(fēng)景。（5分）
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