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母親,緊跟我的閱讀答案

時(shí)間:2024-08-18 16:26:22 閱讀答案 我要投稿
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母親,緊跟我的閱讀答案

  篇一:母親,緊跟我閱讀答案

母親,緊跟我的閱讀答案

  閱讀《母親的心》,回答15~19題(15分)

 、侔具^(guò)六歲那年漫長(cháng)的嚴冬,我終于從一場(chǎng)大病中清醒了過(guò)來(lái)。

 、诖喝盏年(yáng)光映著(zhù)窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹(shù)影,母親卻明顯地憔悴了,瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認,但她的精神狀態(tài)卻很好,仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著(zhù)我。

 、劬貌〕跤奈覜](méi)胃口,家人總會(huì )變著(zhù)法子哄我吃飯。那一天,我告訴母親,很想吃螃蟹,卻讓家人犯了難:在物質(zhì)條件極差的偏遠山村,怎么可能買(mǎi)得到螃蟹呢!

 、芎迷趷(ài)子心切的母親自有她的法子,她很快拎著(zhù)竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流,六月天若翻開(kāi)小溪里一塊塊大石頭,可以找得到螃蟹?墒,在溪水還寒冽的春天,螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。

 、菽赣H不死心,沿著(zhù)溪流一路上行,在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著(zhù)。春天的溪水冰涼徹骨,卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望。

 、藁蛟S上天也憐惜母親那深切的舐?tīng)僦榘,在母親雙手腫脹發(fā)抖,幾近絕望的時(shí)候,她終于發(fā)現了一只個(gè)頭肥大的螃蟹,正在一塊大石頭下面遲緩地爬動(dòng)著(zhù)。

 、吣赣H的驚喜可想而知,她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹,可是望著(zhù)手里那只惶惑無(wú)措的螃蟹,母親的手卻止不住顫抖!因為那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正圍著(zhù)無(wú)數只細如蚊子的小蟹,有的還爬到了母親的手背上……

 、嗄赣H思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹,如是者數次。在那個(gè)春寒料峭的日子里,一向堅強能干的母親想必正面臨著(zhù)她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動(dòng)作的重復間,她的內心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰與折磨。

 、徇@個(gè)經(jīng)過(guò),我并沒(méi)有親眼看到,是母親回來(lái)后坐在我床頭,撫摩著(zhù)我的額頭細細講給我聽(tīng)的。母親說(shuō),最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍,甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲,最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那,她潸然淚下!母親的心閱讀答案 ⑩母親最終是空著(zhù)手回家的,在那個(gè)還帶著(zhù)寒意的春日里,母親再也沒(méi)能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上,望著(zhù)那不停地歡快前行的溪流,她止不住放聲大哭。母親擦著(zhù)眼睛說(shuō),她并沒(méi)有后悔放了那只母蟹,因為她也是一位母親,天底下所有母親的心是一樣的。

 、洗巴馐怯縿(dòng)的暮色,借著(zhù)昏暗的燈光,我仔細看著(zhù)母親不再光潔紅潤的面孔,心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱(chēng)的蒼涼。

 、心鞘嵌嗝床恍叶中疫\的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母親,這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷!

  (選文略有改動(dòng))

  l 5.(3分)文章以螃蟹為線(xiàn)索,講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。請依據提示,在方框中補全①~⑨段的主要情節。

  “我”想吃螃蟹——(1)——(2)——母親撈起螃蟹——(3)

  l 6.(3分)閱讀文章①~④段,說(shuō)說(shuō)母親冒著(zhù)春寒去找螃蟹的原因有哪些?

  l 7.(3分)第⑧段畫(huà)線(xiàn)句子中一系列動(dòng)作描寫(xiě)有什么作用?

  1 8.(4分)閱讀第⑨段,聯(lián)系上下文,回答下面兩個(gè)問(wèn)題。

  (1)“母親說(shuō),最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍。甚至已經(jīng)帶出了十幾步路!蹦赣H為什么“咬咬牙”?又為什么“閉起雙眼”?

  (2)“可是竹簍里那不停的‘沙沙沙’的掙扎聲,最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊!蹦赣H為什么“再一次跑回到溪邊”?

  l 9.(2分)文章題目“母親的心”有哪兩層含義?

  15.(3分)(1)母親翻找螃蟹 (2)母親發(fā)現螃蟹 (3)母親放下螃蟹

  16.(3分)久病初愈的“我”想吃螃蟹;物質(zhì)條件很差又偏遠的山村買(mǎi)不到螃蟹;母親愛(ài)子心切。

  17.(3分)表現了母親既想滿(mǎn)足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;為后文母親放了母蟹作鋪墊;表現了母親的善良。

  1 8.(4分)(1)“咬牙”是因為母親做出帶走螃蟹的決定非常艱難;“閉眼”是因為母親不忍看自己親手將母蟹捉走的情景。

  (2)母蟹掙扎的“沙沙沙”的聲音,加重了母親心中的負罪感,使她后悔帶走了母蟹,于是急于送回。

  19.(2分)一是母親的愛(ài)子之心;二是母親對天下所有母親愛(ài)子情懷的理解、體諒之心。母親的心閱讀答案

  篇二:母親,緊跟我閱讀答案

 、俚募野岬焦馊式,已經(jīng)是1963年了。那地方,一條條小胡同仿佛煙鬼的黑牙縫,一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥瘡。但饑餓對于普通人們的嚴重威脅畢竟開(kāi)始緩解。 ②我是五年級的學(xué)生了。買(mǎi)糧、煤、劈柴回來(lái),我總能得到幾毛錢(qián)。給我,因為知道我不會(huì )亂花,只會(huì )買(mǎi)小人書(shū)。我已經(jīng)有三十多本小人書(shū)。 ③我還經(jīng)常去出租小人書(shū),在電影院門(mén)口、公園里、火車(chē)站。有一次火車(chē)站派出所一位年輕的警察,沒(méi)收了我全部的小人書(shū),說(shuō)我影響了站內秩序。我一回到家就號啕大哭。我那可憐的樣子,使母親為之動(dòng)容。于是她帶我去討還我的小人書(shū)。 ④“不給!出去出去!”車(chē)站派出所年輕的警察,大檐帽微微歪戴著(zhù),一副桀驁不馴的樣子。母親代我向他承認錯誤,代我向他保證以后不再到火車(chē)站出租小人書(shū),話(huà)說(shuō)了很多,他煩了,粗魯地將母親和我從派出所推出來(lái)。母親對他說(shuō):“不給,我就坐在臺階上不走!彼f(shuō):“誰(shuí)管你!”砰——地將門(mén)關(guān)上了。 ⑤“媽?zhuān)蹅冏甙,我不要了……”我仰起臉望?zhù)母親,心里一陣難過(guò)。 ⑥“不走,媽一定給你要回來(lái)!”母親說(shuō)著(zhù),就在臺階上坐了下去,并且扯我坐在她身旁,一條手臂摟著(zhù)我。 ⑦天漸黑了。我和母親坐在那兒已經(jīng)近四個(gè)小時(shí)。我覺(jué)得母親似乎一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò),我想我不能再對母親說(shuō)“媽?zhuān)覀兓丶野?”那 意味著(zhù)我失去的是三十幾本小人書(shū),而母親失去的是被極端輕蔑的尊嚴。 ⑧終于,年輕警察走出來(lái)了!班,我說(shuō)你們想睡在這兒呀?”母親不看他,不回答,望著(zhù)遠處的什么!敖o你們吧!……”他將我的小人書(shū)連同書(shū)包扔在我懷里。母親低聲對我說(shuō) :“數數!闭Z(yǔ)調很平靜。我數了一遍,告訴母親:“缺三本《滸》!蹦赣H這才抬起頭來(lái),仰望著(zhù)年輕警察,清清楚楚地說(shuō):“缺三本《水滸》!彼α,從衣兜里掏出三本小人書(shū)扔給我,咕噥道:“喲哈,還跟我來(lái)這一套……”母親終于拉著(zhù)我起身,昂然走下臺階。 ⑨“站住!”年輕警察跑下了臺階,向我們走來(lái)。他走到母親跟前,用一根手指將大檐帽往上捅了一下,接著(zhù)抹他的一撇小胡子。我不由得將我的“精神食糧”緊抱在懷中。母親則將我扯近她身旁,像剛才坐在臺階上一樣,又用一條手臂摟著(zhù)我。 ⑩年輕警察以將軍命令兩個(gè)士兵那種不容違抗的語(yǔ)調說(shuō):“等在這兒,沒(méi)有我的允許不準離開(kāi)!” 我惴惴地仰起臉望著(zhù)母親。 年輕警察轉身就走。他卻是去攔截了一輛小汽車(chē),對司機大聲說(shuō):“把那個(gè)女人和孩子送回家去。要一直送到家門(mén)口!” (節選自梁曉聲《母親》,中國物資出版社,2008年)

  11.第①段畫(huà)線(xiàn)句的描寫(xiě)與“我”失去小人書(shū)的痛苦有什么關(guān)系?(從物質(zhì)與精神兩方面回答)

  12.“我”失去小人書(shū)非常痛苦,第⑤段卻說(shuō)“我不要了”,為什么?

  13.母親最突出的特點(diǎn)是什么?請舉例說(shuō)明。

  14.年輕警察為母親和“我”攔車(chē),卻是“以將軍命令兩個(gè)士兵那種不容違抗的語(yǔ)調”說(shuō)話(huà),聯(lián)系全文,年輕警察是一個(gè)怎樣的人?

  15.從母親要回小人書(shū)的故事中,你得到什么啟發(fā)?

  母親閱讀答案:

  11.① 畫(huà)線(xiàn)句渲染了物質(zhì)生活的貧窮,所以小人書(shū)是“我”的一筆巨大財富; ②畫(huà)線(xiàn)句渲染了環(huán)境的丑陋,突出了小人書(shū)作為“精神食糧”對“我”的重要性。

  12.不愿母親被輕蔑,人格受傷害。

  13.要點(diǎn):堅強或有修養、智慧、有尊嚴等。(1分)靜坐。(1分)

  14.有缺點(diǎn)(工作作風(fēng)粗暴、蠻橫、有點(diǎn)流氣等)、愛(ài)面子、良知未泯(本質(zhì)不壞)。(答出2點(diǎn)即可)

  15.參考示例:自己有尊嚴,才能贏(yíng)得他人尊重;合法(有禮有節)維護自己的人格尊嚴與權益等。

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