春送了綠衣給田野閱讀練習及答案

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　　春送了綠衣給田野閱讀練習及答案1：

　　春送了綠衣給田野，給樹(shù)木，給花園；甚至于小小的墻隅、屋角，小小的庭前階下，也點(diǎn)綴著(zhù)新綠。就是油碧色的湖水，被春風(fēng)粼粼地吹動(dòng)，山澗的溪流也開(kāi)始淙淙細細地流動(dòng)了；于是黃的、白的、紅的、紫的、藍的，以及不能名色的花開(kāi)了；于是黃的、白的、紅的、黑的，以及各色的蝴蝶們，從蛹中蘇醒了，舒展著(zhù)美得耀人的雙翼，栩栩地在花間、在園中飛了：便是小小的墻隅、屋角，小小的庭前階下，只要有新綠的花木在著(zhù)的，只要有什么花舒放著(zhù)的，蝴蝶們也都栩栩地來(lái)臨了。

　　蝴蝶來(lái)了，偕來(lái)的是花的春天。當我們在暖和宜人的陽(yáng)光底下，走到一望無(wú)際的開(kāi)放著(zhù)金黃色花的菜田間，或雜生著(zhù)不可數的無(wú)名的野花的草地上時(shí)，大的小的蝴蝶們總在那里飛舞著(zhù)。一刻飛向這朵花，一刻飛向那朵花，便是停下了，雙翼也還在不息不住地扇動(dòng)。一群兒童嬉笑著(zhù)追逐在它們之后，見(jiàn)它們停下了，便悄悄地躡足走近，等到他們走近時(shí)，蝴蝶卻又態(tài)度安閑地舒翼飛開(kāi)了。

　　“呵，蝴蝶！它便被追，也并不現出匆急的神氣�！�

　　在這個(gè)時(shí)候，我們似乎感到整個(gè)宇宙都耀著(zhù)微笑，都泛溢著(zhù)快樂(lè )，每個(gè)生命都在生長(cháng)，在向前或向上發(fā)展。

　　“蝴蝶來(lái)了，偕來(lái)的是花的春天”這句話(huà)的含義是什么？在文中起什么作用？

　　_________

　　參考答案：

　　蝴蝶來(lái)了，就使春天顯得更加美麗。在文中起承上啟下的過(guò)渡作用。

　　春送了綠衣給田野閱讀練習及答案2：

　　原文：

　　春送了綠衣給田野，給樹(shù)木，給花園；甚至于小小的墻隅、屋角，小小的庭前階下，也點(diǎn)綴著(zhù)新綠。蝴蝶來(lái)了，偕來(lái)的是花的春天。當我們在暖和宜人的陽(yáng)光底下，走到一望無(wú)際的開(kāi)放著(zhù)金黃色花的菜田間，或雜生著(zhù)不可數的無(wú)名的野花的草地上時(shí)，大的小的蝴蝶們總在那里飛舞著(zhù)。

　　練習題：

　　1.文中描述的春天給哪些事物送去了綠衣？

　　2.請解釋“偕來(lái)的是花的春天”這句話(huà)的含義。

　　3.文章中提到蝴蝶在哪些地方飛舞？

　　4.請談?wù)勀銓Α按核土司G衣給田野”這句話(huà)的理解。

　　答案及解析：

　　1.文中描述的春天給田野、樹(shù)木、花園送去了綠衣。此外，連小小的墻隅、屋角，以及庭前階下也點(diǎn)綴著(zhù)新綠。

　　解析：從文中可以直接找到答案，春天不僅給大片的田野、樹(shù)木和花園帶來(lái)了綠色，連那些容易被忽視的小角落也都被新綠裝點(diǎn)得生機勃勃。

　　2.“偕來(lái)的是花的春天”這句話(huà)的含義是蝴蝶的到來(lái)，帶來(lái)了花的盛開(kāi)和春天的氣息。

　　解析：蝴蝶是春天的象征之一，它們的飛舞往往伴隨著(zhù)花朵的盛開(kāi)，因此，文中用“偕來(lái)的是花的春天”來(lái)形容蝴蝶的到來(lái)，意味著(zhù)它們帶來(lái)了春天的氣息和花的美麗。

　　3.文章中提到蝴蝶在開(kāi)放著(zhù)金黃色花的菜田間和雜生著(zhù)無(wú)名的野花的草地上飛舞。

　　解析：根據文中的描述，當我們在陽(yáng)光底下走到菜田間或草地上時(shí)，可以看到大的小的蝴蝶們在那里飛舞，因此答案是菜田間和草地上。

　　4.“春送了綠衣給田野”這句話(huà)通過(guò)擬人的手法，生動(dòng)形象地描繪了春天給田野帶來(lái)的生機與活力。綠色是春天的象征，它代表著(zhù)生命的復蘇和希望的開(kāi)始。這句話(huà)表達了春天來(lái)臨時(shí)，田野被新綠覆蓋，呈現出一片生機勃勃的景象。

　　解析：這句話(huà)運用了擬人的修辭手法，將春天比作一個(gè)送綠衣的人，使得春天給田野帶來(lái)綠色和生機的情景更加生動(dòng)和形象。綠色是春天的代表色，它象征著(zhù)生命的復蘇和希望的開(kāi)始，因此，這句話(huà)也表達了對春天田野美景的贊美和喜愛(ài)。

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