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《白薔薇》閱讀練習及答案

時(shí)間:2024-08-01 10:22:24 閱讀答案 我要投稿
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《白薔薇》閱讀練習及答案

  閱讀《白薔薇》,完成下面題目。(15分)

《白薔薇》閱讀練習及答案

  白薔薇

  林小嫻

 、僖驗槲覀兪侨タ赐粋(gè)人,所以我們相遇了,相遇在她的墓前。

 、谀翘,一陣小雨后,陶然亭公園的白薔薇被雨輕濯了一下,越發(fā)開(kāi)得嬌嫩而潔凈。我踏著(zhù)雨后清濕的石板小徑,聞著(zhù)園子清新淡淡的花香,在一片小樹(shù)林里,我尋到她的墓。那是一塊樸素的墓碑,首先搶入眼簾的,是墓前的一束白薔薇,她高貴而寂寞地躺在碑前。

 、凼钦l(shuí)送的花?在這雨后,這么潔凈的時(shí)刻!我的目光越過(guò)花束望去,一個(gè)背對我的高大身影在那墓前靜默。此時(shí),雨后的園子沒(méi)有游人,墓前更是靜謐極了,只有我和那個(gè)人。他發(fā)現了我,抬起了頭,我看到一張年輕的臉,年輕得甚至是單純的臉,那目光送來(lái)的是喜悅的問(wèn)候:你也來(lái)了。我沖那目光點(diǎn)點(diǎn)頭,算是做了回答。我是匆匆而來(lái)的,沒(méi)有帶花,但我真的為那束白薔薇而感動(dòng)!

 、芤驗樗u梅,我們相識了;因為她,我們交談起來(lái)。

 、菸覀兊脑(huà)語(yǔ)多了起來(lái),在交談中得知,他剛參加工作不久,來(lái)自遙遠的牡丹江邊。他有一個(gè)夢(mèng)想,希望走過(guò)所有夢(mèng)想的地方,這真是一個(gè)奇妙的想法,簡(jiǎn)直是浪漫之旅。我敢肯定他的目標能達到,他的真誠能幫他抵達。他從牡丹江跑到北京,是專(zhuān)程來(lái)到這里尋夢(mèng),并獻上那束白薔薇的。

 、匏f(shuō),他要每年來(lái)一次,在白薔薇盛開(kāi)的季節,到花店里買(mǎi)上一束送到她的墓前,送給那個(gè)早逝的美麗的生命。只有那般滿(mǎn)腔熱血、俠骨柔腸,才配有這冰清玉潔的花。聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)語(yǔ),我心里不禁想著(zhù)她吶喊的聲音,在北京寒冷黑暗的長(cháng)夜里,她給友人盧隱寫(xiě)下了這樣的話(huà)語(yǔ):“北京落了三尺深的大雪,我喜歡極了,不論日晚地在雪里跑、雪里玩,連靈魂都滌洗得像雪一樣白了。朋友!假使你在北京,不知將怎樣的欣慰呢!當一座灰城化成了白玉宮殿水晶樓臺的時(shí)候,一切都遮掩滌洗盡了的時(shí)候……”這是一個(gè)多么渴望這世界潔凈的生命!她掙扎著(zhù)、奮斗著(zhù),但凄風(fēng)寒夜,一個(gè)敏感而脆弱的生命,她還是像花一樣凋零了。

 、邽榱怂,我們成了朋友。

 、辔覀兲ぶ(zhù)石板路一路交談著(zhù),那天的空氣真的是潔凈極了,心也被它過(guò)濾得如玻璃紙般的透明。

 、嵛抑肋@是一個(gè)愛(ài)文學(xué)的青年,他有著(zhù)自己的夢(mèng)和純潔的心靈,雖然相處短暫,我可以肯定地這么說(shuō),我相信我的感覺(jué),我一直很自信的,這就像我們的周?chē),有些人和你朝夕相處,卻和你遠在天邊;而有些人只在那短暫的瞬間,就走進(jìn)你的心靈。

 、馑告訴我,他要利用休假的時(shí)候,坐火車(chē)到廣州,去找他們家鄉的驕傲,那一代才女——蕭紅,獻一束白薔薇。我知道他能辦到。蕭紅的墓早已由香港內遷廣州,如果有可能,我也很想去;但我沒(méi)有他執著(zhù),我只是在心里說(shuō)。

  ?陶然亭分手后,我們互留了地址。不久,我在單位的傳達室拿到了一封厚厚的信,足足有七個(gè)頁(yè)碼?粗(zhù)他那大男孩的絮絮叨叨,認真的瑣碎,讀信的我就笑出了聲。他真誠地邀請我去牡丹江,說(shuō)那里林木森森,流水淙淙,有美麗的像仙女眼睛般純凈的鏡泊湖,保證你樂(lè )而忘返。他把家鄉說(shuō)得真美,真是像夢(mèng)一樣的大男孩!

  ?我的回信像公文,一點(diǎn)也不贅述,最后還謅了兩句:我心靈的空間太小,我眼界的需求太大,為調節這個(gè)矛盾,我要走遍天下。

  ?由于工作的幾次調動(dòng),我到了另一個(gè)城市,我們的聯(lián)系就中斷了,不知道他是否實(shí)現了自己的夢(mèng)想,但這一切似乎已不重要,因為留在我記憶深處的是那束白薔薇!

 。ㄟx文有改動(dòng))

  注:①石評梅,現代女作家,革命活動(dòng)家。②蕭紅,現代女作家,曾積極地投入抗日救亡運動(dòng)。

  小題1:本文圍繞白薔薇敘事抒情。閱讀文章,補充相關(guān)內容。(每空須有“白薔薇”)(4分)

  看見(jiàn)白薔薇躺在墓碑前→ ① → ② → ③ → ④ 白薔薇留在記憶深處。

  小題2:閱讀畫(huà)線(xiàn)句子,結合文章內容談?wù)劇皥讨?zhù)”的具體表現。(4分)

  答:________

  小題3:本文是如何通過(guò)“白薔薇”贊美石評梅和文中的“他”的?(7分)

  參考答案:

  小題1:示例:①為白薔薇而感動(dòng)②得知白薔薇的由來(lái)③贊美如白薔薇的生命④聽(tīng)說(shuō)他要去蕭紅墓獻白薔薇

 。ü4分。每點(diǎn)1分)

  小題1:要點(diǎn):(1)專(zhuān)程到石評梅墓尋夢(mèng)、獻花 (2)希望能走過(guò)所有夢(mèng)想的地方(3)要每年來(lái)一次石評梅墓(4)要去(廣州)找蕭紅墓

 。ü4分。每點(diǎn)1分)

  小題1:示例:本文寫(xiě)了陶然亭公園內白薔薇的嬌嫩潔凈、清新淡雅以及石評梅墓的白薔薇的高貴而寂寞,襯托了石評梅那早逝生命的冰清玉潔、俠骨柔腸和渴望世界潔凈的高尚品質(zhì)。運用語(yǔ)言、行動(dòng)等描寫(xiě)方法,描述“他”為石評梅墓送來(lái)白薔薇并要堅持每年來(lái)送花的事,贊美了“他”有著(zhù)美好的夢(mèng)和純潔的心靈,有著(zhù)執著(zhù)與真誠。

 。ü7分。方法、結合內容、作出分析各2分;語(yǔ)言1分)

  小題1:了解文本內容,以“白薔薇“為線(xiàn)索,填寫(xiě)相關(guān)的情節,意思對即可。

  小題1:學(xué)會(huì )在文章中找出照應的內容,又要學(xué)會(huì )概括內容的能力。

  小題1:了解襯托手法的特點(diǎn),明確襯托的表達作用。結合語(yǔ)境具體分析

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