寫(xiě)手好字讓失落的書(shū)法走進(jìn)課堂閱讀理解答案

　�、艔V東省教育廳日前正式下發(fā)通知，要求全省中小學(xué)今秋起開(kāi)設書(shū)法必修課，每周一節，并納入教學(xué)質(zhì)量考核體系。書(shū)法的式微已不是一兩年的事了，書(shū)法進(jìn)課堂的呼吁也不是一兩天了，這下終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明了。

　�、茡�說(shuō)，以前讀私塾，學(xué)生手握毛筆寫(xiě)字時(shí)，老師會(huì )悄悄地站在旁邊，冷不丁地去抽學(xué)生的毛筆，以此檢驗學(xué)生是不是鉚足了勁寫(xiě)字。要是誰(shuí)的毛筆被抽了出來(lái)，輕則被訓斥一頓，重則戒尺伺候。

　�、乾F在的學(xué)生們再也不用面對這種嚴苛的教育方式了，但是，由此而起的書(shū)法衰落，則使書(shū)法由一項大眾藝術(shù)、一項基本功、一項必修課，失落為如今日漸式微的純粹小眾藝術(shù)。學(xué)生們避免了戒尺之苦，卻丟了文化之魂。南昌市某少兒書(shū)畫(huà)培訓中心的一位老師說(shuō)，曾有小孩第一次走進(jìn)培訓中心，指著(zhù)墨汁叫道：老師，這里怎么這么多醬油啊!

　�、扰c我們的生生丟棄相比，日本、韓國等鄰國卻比我們更重視書(shū)法教育。日本中小學(xué)校都開(kāi)設有書(shū)法課，小學(xué)三年級開(kāi)始學(xué)書(shū)法，到初中畢業(yè)，6年時(shí)間足以打下堅實(shí)的書(shū)法基礎知識和技法。但是在我國絕大多數中小學(xué)生身上書(shū)法黯然失色，很多學(xué)生甚至字體歪歪扭扭，毫無(wú)書(shū)法美感。隨著(zhù)電腦的普及，書(shū)寫(xiě)繼喪失了書(shū)法的藝術(shù)性之后，連傳播信息的功能也在退化�，F在寫(xiě)天書(shū)的不僅僅是醫生，天書(shū)隊伍越來(lái)越壯大了。

　�、纱饲皩W(xué)校之所以對書(shū)法教育視而不見(jiàn)，很大程度上跟功利化教育有關(guān)。如今，家長(cháng)、學(xué)生、老師、學(xué)校關(guān)心的是成績(jì)、升學(xué)率!重視的是分數、排名。既然中考和高考都不考書(shū)法，那學(xué)它干嗎?畸形的教育形勢和功利的求學(xué)思維之下，書(shū)法也就成了個(gè)別票友的私人愛(ài)好了。

　�、势鋵�(shí)，即便是在功利化的考試思維下，書(shū)法也大有裨益。很多高考閱卷老師都透露，字寫(xiě)得好，卷面清晰干凈，老師的第一印象好，分數自然有所傾斜；而如果在紙上涂鴉，卷子一片狼藉，結果可想而知。如果堅持書(shū)法學(xué)習，硬筆書(shū)法也肯定會(huì )相應提高，成績(jì)不也就有保證了嗎?

　�、嗽僬�，俗話(huà)說(shuō)字如其人，如果自己寫(xiě)一手爛字，有何顏面示人?如果別人能寫(xiě)一筆瀟灑的字體，你難道不會(huì )對他另眼相看?

　�、虝�(shū)法的失落，還跟一股逢傳統必反的潮流脫不了干系：仿佛傳統的就是糟粕，現代的才是精華，傳統與現代是永恒對立的。但事實(shí)上并不是所有的傳統都與現代水火不容。比如，現代的西裝取代了傳統的旗袍，但唐裝、旗袍不也日益走俏，風(fēng)光依舊嗎?摩天大樓夠現代了吧，但每逢假期，大家還不是一股腦地往名勝古跡跑，以一睹那些傳統建筑的真容為快嗎?

　�、蛷哪撤N意義上來(lái)說(shuō)，傳統的未必就不現代，現代的也不一定就得反傳統。就拿書(shū)法來(lái)說(shuō)，其研習過(guò)程對情操的陶冶，對良好品性的塑造，對文化修養的養成，無(wú)論古今，成效依然。

　�、沃�(zhù)名畫(huà)家畢加索曾說(shuō)，如果我生在中國，我將不是畫(huà)家，而是書(shū)法家。人家一代繪畫(huà)宗師尚有改行研習書(shū)法之念，猶如一張白紙的中小學(xué)生們，何必要拒而遠之呢?也正因如此，廣東率先讓書(shū)法走進(jìn)課堂的做法才值得期許。

　　7．在作者看來(lái)，我國書(shū)法失落的原因有哪些?（3分）

　　8．文章寫(xiě)到從某種意義上來(lái)說(shuō)，傳統的未必就不現代，現代的也不一定就得反傳統。請談?wù)勀銓ψ髡哌@句話(huà)的理解。（3分）

　　9．讓失落的書(shū)法走進(jìn)課堂，你認為又必要嗎？請簡(jiǎn)述你的看法。（3分）

　　參考答案：

　　7．（3分）（每點(diǎn)1分）

　�、匐S著(zhù)電腦的普及，書(shū)法喪失了書(shū)法的藝術(shù)性，且傳播信息的功能退化；

　�、诟�功利化教育有關(guān)；

　�、鄹�一股逢傳統必反的潮流脫不了干系。

　　8．（3分）（每點(diǎn)1分）

　�、佻F代是在傳統基礎上發(fā)展起來(lái)的，現代離不開(kāi)傳統；

　�、趥鹘y與現代不是對立的水火不容的關(guān)系。

　　9．（3分）

　　認為有必要：①有利于弘揚民族文化②有助于修身養性（或：有利于陶冶情操、塑造良好品性、提升文化修養）③有利于提高考試得分

　�。�每點(diǎn)2分。答出其中兩點(diǎn)，意思對即可。如認為無(wú)必要，言之有理也可得分）

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