- 相關(guān)推薦
曇花終于怒放閱讀訓練及答案
曇花終于怒放
�、傥覑�(ài)曇花。
�、谌昵暗拇禾�，朋友親自給我送來(lái)一株曇花畝，種在白瓷壺里，枝葉鐵青如劍，精心系上的紅絲帶臨風(fēng)飄拂。我高興極了！
�、鄄痪�，我便依照朋友的囑咐，把這株曇花移植到花里，天天澆水，日日松土，不時(shí)除草，但由于陽(yáng)光不足，長(cháng)得很慢。我有點(diǎn)心急了，但急有何用?一天一天過(guò)去，一年一年到來(lái)，一直未見(jiàn)她結蕾開(kāi)花。這株曇花長(cháng)勢還算正常，從原來(lái)的一枝發(fā)成三枝，葉子變得厚實(shí)起來(lái)，三年時(shí)間差不多長(cháng)高三倍。時(shí)間久了，心情也就淡然了，花開(kāi)不開(kāi)任由她去吧。心想，她終是一株曇花在生長(cháng)著(zhù)，只要她能延續生命，也就可以了。
�、芙衲曛星锛压潓⑴R的前幾天，我突然發(fā)現最長(cháng)的那枝已冒出小蕾來(lái)，每隔一天就大了許多，如小型的佛手．農歷八月十三日，我來(lái)到花架邊觀(guān)察，只見(jiàn)嫩綠的花苞低首含羞,微啟小口。我立即預感到，今夜曇花終于要怒放了。大約到晚上九時(shí)，她便開(kāi)始悄然開(kāi)放。原先柔軟下垂的筒狀萼部，徐徐向上翹升，作白天鵝抬頭狀。隨之花瓣緩緩展開(kāi)，如玉女提裙起舞，清香陣陣，優(yōu)美絕倫。啊,她就是“月下美人”啊!
�、葸^(guò)去未見(jiàn)曇花開(kāi)放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳顏。以前看到的都只是畫(huà)家筆下的清影和攝影家鏡頭下的清艷，見(jiàn)不到她的動(dòng)態(tài)美姿，也聞不出她的清香。今夜如愿以?xún)�，真正�?jiàn)到鮮活美麗的曇花怒放，真是歡喜欲狂!
�、捱@朵曇花，花冠碩大，高雅潔麗，雍容華貴，香氣清新誘人。皓月當空，一家人在花架邊，盡情欣賞“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。
�、叻N曇花三年，不開(kāi)屬自然，開(kāi)了亦屬自然，何必計較時(shí)間的遲早?里爾克說(shuō)：“有何勝利可言，挺立就意味著(zhù)一切�！贝四苏胬砻�。她一年不開(kāi)，兩年不開(kāi)，第三年終于怒放了。世上一切美好的事物，只要能堅持，鍥而不舍，就能開(kāi)花結果。
�、嗔T花的品性令人感佩：她不急功近利，不爭寵于群芳，只求一瞬的輝煌就已滿(mǎn)足．曇花的生命力可謂強矣!她隨處能夠生存，葉可青萬(wàn)年，花可放萬(wàn)年!
�、嵛覑�(ài)曇花。
(選文有改動(dòng))
1．在下面箭頭后填寫(xiě)表明作者心情隨曇花的生長(cháng)而發(fā)生變化的詞語(yǔ)。(3分)
高興極了
→
→
→
2.簡(jiǎn)要分析選文第④段畫(huà)線(xiàn)句子的表達效果。(3分)
3．選文第⑧段和鏈接材料運用的表達方式有什么不同?
4.選文第⑨段在全文內容與結構上的作用分別是什么?
5.作者從曇花終于怒放的過(guò)程得出的人生哲理是什么?
答案：
1．有點(diǎn)心急 心情淡然 歡喜欲狂
2．運用了擬人的修辭方法，描寫(xiě)了曇花含苞待放的情態(tài)，將曇花人格化，更加生動(dòng)形象。
3．第⑧段運用了議論、抒情的表達方式：鏈接材料運用了說(shuō)明的表達方式。
4．進(jìn)一步抒發(fā)了喜愛(ài)曇花的感情；首尾呼應，使文章結構嚴謹。
5．世上一切美好的事物，只要能堅持，鍥而不舍，就能開(kāi)花結果。
【曇花終于怒放閱讀訓練及答案】相關(guān)文章：
《曇花終于怒放》的閱讀答案11-19
《一山曇花》閱讀訓練答案01-27
小說(shuō)閱讀訓練及答案06-26
《暮春》的閱讀訓練及答案10-31
《梁書(shū)》閱讀訓練及答案10-12
《牽手》閱讀訓練及答案09-28
《天鵝》閱讀訓練及答案07-24
《白鵝》閱讀訓練及答案11-01
《燕子》閱讀訓練及答案12-18