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記敘文閱讀鄉韻自多情題目及參考答案
�、俸幽�，是一塊戲曲的厚土，戲已經(jīng)融進(jìn)了人們的生存狀態(tài)、鄉親們熱愛(ài)戲，居家過(guò)日子，想哭想樂(lè )就一定想看戲。戲，是他們生活乃至生命的一部分。
�、谌粘Ｉ钪�，鄉親們要找到看戲的理由很多。逢年過(guò)節，趕會(huì )趕場(chǎng)，慶祝慶豐收翻蓋新房，婚喪嫁娶，都會(huì )搭臺唱戲。聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)村子“玩戲”，周?chē)囊恍┐迩f也像過(guò)節一樣，人們不請自到，早早去爭取占個(gè)好位兒，看得清楚，聽(tīng)得真切，過(guò)“癮”。戲演完了，曲終人不散，有的人還要到后臺看看自己喜歡的“角兒”。
�、塾行⿷蛎�，每年農閑的臘月正月二月，都要張羅著(zhù)請各地有名的戲班到本地來(lái)唱戲。戲有了名，角兒一出名，就要“拿堂”。有時(shí)那張羅家兒不僅白掏力，還得往里賠本，為請一臺好戲不知要跑多少趟，賠笑臉說(shuō)好話(huà)送錢(qián)物，把好戲名角兒請來(lái)可是老不容易，能看到家鄉排排場(chǎng)場(chǎng)唱起了大戲，父老鄉親美美地聽(tīng)戲看戲，請戲的人心里別提多得勁兒了!
�、軕蚯虧櫫巳藗兊娜粘Ｉ�，也豐富了人們的精神世界，提高了人們的道德水準。在音樂(lè )舞蹈不發(fā)達的地區，在沒(méi)有電影、電視的年代，要精神文化生活，用什么辦法呢?那就唱戲。平時(shí)，田間地頭，鍋臺邊，豬圈旁，常有人或輕吟淺唱，或放聲高吼，那聲音或婉轉或豪放，或悲凄或明亮，都直接地、酣暢淋漓地表達了人們的情感和心聲。
�、萆鐣�(huì )大舞臺，人生一臺戲。有誰(shuí)知曉，浩如煙海的劇目里，唱出了多少波瀾壯闊，表述了多少情意綿綿，演出了多少慷慨悲歌。多少年來(lái)，鄉親們在戲曲的芳香里沉醉著(zhù)。在戲里他們認識了楊家將，結交了黑老包，知道了抓不到奸人不煞戲——正是這戲曲瓊漿的滋養，使父老鄉親質(zhì)樸善良，愛(ài)憎分明，追求真善美，鞭笞假惡丑。
�、蕹獞�，唱跑了憂(yōu)愁，唱來(lái)了歡愉，激發(fā)了善良正直，喚起了濃濃鄉情。一個(gè)臺灣老兵講，他大半輩子沒(méi)學(xué)會(huì )哭，可是近來(lái)一聽(tīng)豫劇就掉淚，光想哭，想娘，想家。在美國，我遇到了一位已經(jīng)是上流社會(huì )人物的河南老鄉，他鄭重地托我辦一件事——把家鄉戲的錄音帶寄一些來(lái)。他緊緊地握著(zhù)我的手，甚至還給我深深地鞠了一躬，我細細看他時(shí)，發(fā)現他的眼里分明有淚花在閃……
�、哙l親鄉韻自多情。廣袤的中原大地，不僅能夠長(cháng)出金色的小麥和稻谷，而且也成就了豫劇、曲劇和越劇。那悠悠的拖腔，那粗獷的大本嗓，能把人的思想拉回遙遠的故鄉。故鄉情，親人愛(ài)，親和力，凝聚力，都在戲里……
問(wèn)題設計：
1、根根據第3段內容，解釋“拿堂”一詞在文中的意思。
2、第5段中有“戲曲瓊漿的滋養”，從全文看，戲曲給人們的滋養主要表現在哪些方面？
3、在第五段橫線(xiàn)處續寫(xiě)一個(gè)句子。
有誰(shuí)知曉，浩如煙海的劇目里，演出了多少波瀾壯闊， ，演出了多少慷慨悲歌。
4、第六段講述臺灣老兵和美國河南老鄉的故事，其作用是什么？
5、作者說(shuō)“鄉韻自多情”的意思是看戲可以怡情，從全文看，這“情”是從哪兩個(gè)方面表現出來(lái)的？
參考答案：
1、擺譜或擺架子，拿架子，故意推脫。
2、滋潤了人們的日常生活，豐富了人們的精神世界，提高了人們的道德水準。（“使父老鄉親質(zhì)樸善良，愛(ài)憎分明，追求真善美，鞭笞假惡丑”或“唱戲，唱跑了憂(yōu)愁，唱來(lái)了歡愉，激發(fā)了善良正直，喚起了濃濃鄉情”。）
3、示例：表達了多少情意綿綿（愛(ài)恨情仇）
4、說(shuō)明戲曲可以喚起濃濃的鄉情。
5、①鄉親們熱愛(ài)戲，戲是他們生活乃至生活的一部分。②戲曲給鄉親們無(wú)盡的滋潤與影響。
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