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《清塘荷韻》的閱讀理解習題及答案

時(shí)間:2024-07-23 15:10:01 閱讀答案 我要投稿
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《清塘荷韻》的閱讀理解習題及答案

 、儆腥藦暮眮(lái),帶來(lái)了洪湖的幾顆蓮子,外殼呈黑色,極硬。據說(shuō),如果埋在淤泥中,能夠千年不爛。因此,我用鐵錘在蓮子上砸開(kāi)了一條縫,讓蓮芽能夠破殼而出,不至永遠埋在泥中。這都是一些主觀(guān)的愿望,蓮芽能不能夠出,都是極大的未知數。反正我總算是盡了人事,把五六顆敲破的蓮子投入池塘中,下面就是聽(tīng)天命了。

《清塘荷韻》的閱讀理解習題及答案

 、谶@樣一來(lái),我每天就多了一件工作:到池塘邊上去看上幾次。心里總是希望,忽然有一天,“小荷才露尖尖角”,有翠綠的蓮葉長(cháng)出水面?墒,事與愿違,投下去的第一年,一直到秋涼落葉,水面上也沒(méi)有出現什么東西。經(jīng)過(guò)了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈塘、綠柳垂絲,一片旖旎的風(fēng)光?墒,我翹盼的水面上卻仍然沒(méi)有露出什么荷葉。此時(shí)我已經(jīng)完全灰了心,以為那幾顆硬殼蓮子,大概不會(huì )再有長(cháng)出荷花的希望了。

 、鄣,到了第三年,卻忽然出了奇跡。有一天,我忽然發(fā)現,在我投蓮子的地方長(cháng)出了幾個(gè)圓圓的綠葉,雖然顏色極惹人喜愛(ài),但是卻細弱單薄,可憐兮兮地平臥在水面上像水浮蓮的葉子一樣。

 、苷嬲钠孥E出現在第四年。嚴冬一過(guò),池塘里又溢滿(mǎn)了春水。到了一般荷花長(cháng)葉的時(shí)候,在去年飄浮著(zhù)五六個(gè)葉片的地方,一夜之間,突然長(cháng)出了一大片綠葉,而且看來(lái)荷花在嚴冬的冰下并沒(méi)有停止運動(dòng),因為在離開(kāi)原有五六個(gè)葉片的那塊基地比較遠的池塘中心,也長(cháng)出了葉片。葉片擴張的速度,擴張范圍的廣大,都是驚人地快。幾天之內,池塘內不小一部分,已經(jīng)全為綠葉所覆蓋。而且原來(lái)平臥在水面上的像是水浮蓮一樣的葉片, 不知道是從哪里聚集來(lái)了力量,有一些竟然躍出了水面,長(cháng)成了亭亭的荷葉。原來(lái)我心中還遲遲疑疑,怕池中長(cháng)的是水浮蓮,而不是真正的荷花。這樣一來(lái),我心中的疑云一掃而光:池塘中生長(cháng)的真正是洪湖蓮花的子孫了。我心中狂喜,這幾年總算是沒(méi)有白等。

 、葑詮膸讉(gè)勇敢的葉片躍出水面以后,許多葉片接踵而至。一夜之間,就出來(lái)了幾十枝,而且迅速地擴散、蔓延。不到十幾天的工夫,荷葉已經(jīng)蔓延得遮蔽了整個(gè)池塘。從我撒種的地方出發(fā),向東西南北四面擴展。

 、薰忾L(cháng)荷葉,當然是不能滿(mǎn)足的。荷花接踵而至,而且據了解荷花的行家說(shuō),我門(mén)前池塘里的荷花,同燕園其他池塘里的,都不一樣。其他地方的荷花,顏色淺紅;而我這里的荷花,不但紅色濃,而且花瓣多,每一朵花能開(kāi)出十六個(gè)蓮瓣,看上去當然就與眾不同了。這些紅艷耀目的荷花,高高地凌駕于蓮葉之上,迎風(fēng)弄姿,似乎在睥睨一切。

 、哌B日來(lái),天氣突然變寒,好像是一下子從夏天轉入秋天。池塘里的荷葉雖然仍然是綠油一片,但是看來(lái)變成殘荷之日也不會(huì )太遠了。再過(guò)一兩個(gè)月,池水一結冰,連殘荷也將消逝得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)荷花大概會(huì )在冰下冬眠,做著(zhù)春天的夢(mèng)。它們的夢(mèng)一定能夠圓的。

  20. (2分)在空缺處填補動(dòng)詞,理清行文思路。

  種 荷(①段)→ 荷(②段)→見(jiàn) 荷(③段)→ 荷(④⑤⑥段)→祝 荷(⑦段)

  21. (2分)①—③段在文中起什么作用?

  22. (2分)請賞析文章⑥段劃線(xiàn)句子。

  23. (3分)文章④⑤段一連使用了幾個(gè)時(shí)間詞(劃線(xiàn)詞語(yǔ)),究竟有什么用意?

  24. (3分)(2分)文章⑥段寫(xiě)“其他池塘里”的荷花是什么表現手法?說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的妙處。

  參考答案:

  20.(2分)盼;賞(意思相近,說(shuō)得通也可)

  21. (2分)是鋪墊手法

  22. (2分)用擬人的修辭手法,生動(dòng)描摹出荷花的姿態(tài)與性格,也進(jìn)一步表現了作者對荷花的鐘愛(ài)

  23.(3分)連續運用幾個(gè)時(shí)間詞,極言時(shí)間之短,荷的生長(cháng)速度之快,表現荷的生命力之強

  24.(3分)是對比襯托手法,表現作者對自己種的荷花的特別喜愛(ài)和自豪之情

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