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《食喻》文言文閱讀附答案
食喻
國朝尚書(shū)劉南垣公①,告老家居。有直指使②者,以飲食苛求屬吏③,郡縣患之。公曰:此吾門(mén)生,當開(kāi)諭之。
俟其來(lái)款④之,曰:老夫欲設席,恐妨公務(wù),特留此一飯。但老妻他往,無(wú)人治具,家常飯,能對食乎?直指以師命,不敢辭。
自朝過(guò)午,飯尚未出,直指饑甚。比食至,惟脫粟飯、豆腐一器而已。各食三碗,直指覺(jué)過(guò)飽。
少頃,佳肴美耘,羅列盈前,不能下箸⑤。公強之,對曰:已飽甚,不能也。公笑曰:可見(jiàn)飲饌原無(wú)精粗,饑時(shí)易為食,飽時(shí)難為味,時(shí)使然耳!
直指諭其訓,后不敢以盤(pán)飧⑥責人。
【注釋】①劉南垣公:指曾任明朝尚書(shū)的劉麟。 ②直指使:官職名。 ③屬吏:部下。④款:款待。 ⑤箸:筷子。 ⑥飧(sūn):本指晚飯,這里指飯食。
1.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(4分)
。1)俟其來(lái)款之 俟:
。2)無(wú)人治具 治具:
。3)自朝過(guò)午 朝:
。4)直指諭其訓 諭:
2.下列對文章理解不正確的一項是( )(2分)
A.劉南垣公曾在朝中擔任尚書(shū),后告老還鄉,當他聽(tīng)說(shuō)自己的一個(gè)學(xué)生做官以后常因
飯菜不合口味而責難部下時(shí),他就出面開(kāi)導,讓其知錯而改。
B.直指使食甘饜肥、挑剔飲食是因為他沒(méi)有挨過(guò)餓,劉南垣公讓他餓了一個(gè)上午,才
拿出粗食給他吃,他照樣吃得很香甜。
C.本文人物描寫(xiě)非常精彩,運用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等手法,寥寥幾筆就將劉南
垣公的老成持重、直指使的年少輕狂刻畫(huà)得栩栩如生。
D.這篇文章啟示我們,從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)苦的年輕人,應該有意識地把自己放在艱苦的環(huán)
境里鍛煉,這樣有利于提升自己的道德素養。
3.把下面的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。(6分)
。1)以飲食苛求屬吏,郡縣患之。
。2)饑時(shí)易為食,飽時(shí)難為味,時(shí)使然耳!
4.請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)劉麟教育學(xué)生的過(guò)程及結果,并對他的教育方法進(jìn)行評價(jià)。(6分)
過(guò)程:
結果:
評價(jià):
參考答案:
1.(4分)(1)等 (2)下廚張羅(或做飯 ) (3)早晨 (4)明白、悟出
2.(2分)(C)
3.(6分)
。1)(3分)對飲食特別講究,百般挑剔,常因菜飯不合味責罵部下,郡縣長(cháng)官接待他都感到擔憂(yōu)。
。2)(3分)饑餓時(shí)飯菜易做易食,飽時(shí)飯菜難做難吃,美味也不易下咽啊。這是所處不同才這樣的!
4(6分)過(guò)程:誠懇挽留直指使吃一頓飯,故意拖延時(shí)間,讓直指使感到非常饑餓時(shí),用粗糲的飯食招待他。當他吃飽后對著(zhù)豐盛的美食再也無(wú)法下咽時(shí),不失時(shí)機地開(kāi)導他。
結果:直指使明白老師這樣做的良苦用心,改正了自己的錯誤,后來(lái)再也不敢因為飲食而責難部下了。
評價(jià)示例:劉麟的教育方法非常獨特,他巧妙地讓學(xué)生親身經(jīng)歷先挨餓再飽食的過(guò)程,自己悟出錯誤,然后虛心改過(guò)。這種方法比嚴厲批評或直接指出錯誤更容易讓人接受。
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