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文言文《塞翁失馬》的閱讀習題及答案

時(shí)間:2024-10-12 18:27:01 閱讀答案 我要投稿
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文言文《塞翁失馬》的閱讀習題及答案

  近塞上之人有善術(shù)者,馬無(wú)故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰。近塞之人,死者十九。此獨以跛之故,父子相保。

文言文《塞翁失馬》的閱讀習題及答案

  小題1:解釋加線(xiàn)的詞語(yǔ)(4分)

 、偃私缘踔 ( )②其馬將胡駿馬而歸 ( )

 、蹓櫠燮澉 ( ) ④居一年,胡人大入塞 ( )

  小題2:翻譯下面的句子(4分)

 、俅撕五岵粸楦:?

 、诰右荒,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰。

  小題3:選出加線(xiàn)字詞意義相同的一項( ) (2分)

  A.馬無(wú)故亡而入胡故又名“鬼市”云

  B.三人行,必有我師焉。其子曰:“不筑,必將有盜!

  C.人不知而不慍馬無(wú)故亡而入胡

  D.此獨以跛之故定神細視,以叢草為林

  小題4:這則寓言故事的寓意是_______________________ (2分)

  小題5:這個(gè)故事后來(lái)演變出一個(gè)成語(yǔ)“塞翁失馬,焉知非!,請另外再寫(xiě)出一個(gè)與這則寓言故事寓意相近的兩個(gè)成語(yǔ)或格言警句。(2分)

  參考答案:

  小題1:安慰 帶領(lǐng) 大腿 經(jīng)過(guò)

  小題2:(1)這怎么就不能成為一件好事呢? 或: 這怎么就不是一件好事呢?(2)過(guò)了一年,胡人大舉入侵邊境,年輕力壯的人拿起弓箭參加戰斗。

  小題3: B

  小題4:對待任何事物都要一分為二地看,好壞、禍福是共存的,同時(shí)好壞、禍福在一定的條件下是可以相互轉化的。

  小題5:樂(lè )極生悲;否極泰來(lái);因禍得福;禍兮福之所倚,福兮禍之所伏;亡羊補牢;失之東隅,收之桑榆;禍福相倚。(成語(yǔ)、俗語(yǔ)或名言警句均可)(答出兩個(gè)即可)

  小題1:

  試題分析:注意古文中的一詞多義和古今異義現象,如“將”是多義詞,用法很多,可當介詞“將要”、名詞“將領(lǐng)”、動(dòng)詞“帶領(lǐng)”用;“吊”是現在常作“懸掛”“吊唁”,此文中為“安慰”。

  小題2:

  試題分析:第一句的反問(wèn)語(yǔ)氣要翻譯出來(lái),第二句的“居”“胡”要注意理解準確。

  小題3:

  試題分析:A項中“故”一為“緣故”一為“所以”,C項中的“而”一表示轉折“卻”一表示順承,不譯,D項中“以”一表示“因為”一表示“把”,B項中“必”都是“必定”的意思,故B對。

  小題4:

  試題分析:“塞翁失馬”的故事家喻戶(hù)曉,可從“得失觀(guān)”、“利益觀(guān)”以及看問(wèn)題一分為二的方法概括寓意。

  小題5:

  試題分析:注意題干的要求,“寓意相近”,“兩個(gè)成語(yǔ)或警句”。很多成語(yǔ)源于故事,從先思考類(lèi)似的故事,再思考與此相關(guān)的成語(yǔ)。

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