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禮記禮運文言文閱讀理解及答案

時(shí)間:2024-10-06 17:54:48 閱讀答案 我要投稿
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禮記禮運文言文閱讀理解及答案

  道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(cháng),矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶(hù)而不閉,是謂大同。

禮記禮運文言文閱讀理解及答案

 。ㄟx自《禮記·禮運》)

  【小題1】解釋下列句中劃線(xiàn)的詞。(2分)

 。1)故人不獨親其親 (2)力惡其不出于身也

  【小題2】下列句中劃線(xiàn)詞的意思和用法與例句相同的一項是( )(2分)

  例句:貨惡其棄于地也A.每自比于管仲、樂(lè )毅- B.臣本布衣,躬耕于南陽(yáng)C.今吾以十倍之地,請廣于君D.所惡有甚于死者E

  【小題3】用現代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。(2分)

  大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦

  【小題4】選文構想的理想社會(huì )具有哪些特點(diǎn)?(2分)

  答案

  【小題1】(1)以……為親(贍養) (2)憎惡(2分,每小題1分)

  【小題2】B

  【小題3】在大道施行的時(shí)候,天下是人們所共有的,把品德高尚的人、能干的人選拔出來(lái)(給大家辦事),(人人)講求誠信,培養和睦(氣氛)。(2分,“行”與“修”各0.5分)

  【小題4】①人人都能受到全社會(huì )的關(guān)愛(ài)②人人都能安居樂(lè )業(yè)③貨盡其用,人盡其力(2分,答出兩點(diǎn)即可得滿(mǎn)分)

  解析【小題1】試題分析:“親”活用詞,此處應譯為“把……當作親人, 以……為親”! 惡”與現代漢語(yǔ)的意思一致。

  考點(diǎn):本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力。

  點(diǎn)評:文言詞語(yǔ),包括實(shí)詞和虛詞兩類(lèi)。文言詞語(yǔ)的考查以實(shí)詞據多?疾榈脑~語(yǔ),一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習中要注意理解,避免死記硬背,并做到重點(diǎn)突破,對于易錯、易混詞要加以積累。

  【小題2】試題分析:例句中的“于”為介詞,譯為“在”,選項B中的“于”是“在”的意思。A“同,和”,C可不譯,D譯為“比”。

  考點(diǎn):本題考查學(xué)生對文言詞語(yǔ)的辨析能力。

  點(diǎn)評:平時(shí)學(xué)習中,對于文言虛詞、多義詞要多加比較,知道它有幾個(gè)意思,并分別舉出例句,積累下來(lái)。遇到多義的文言虛詞、實(shí)詞后一定要加以聯(lián)想,想一想在其它句子中該詞是什么意思,這樣熟能生巧?荚嚂r(shí)再遇到就可以輕而易舉地區別開(kāi)了。

  【小題3】試題分析:翻譯時(shí)要注意,關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。兩個(gè)句子中的的關(guān)鍵詞有“與”“講信修睦”,“與”是通假字,應譯為“選舉”,“講信修睦”每個(gè)字都有自己的意思,應譯為“講求誠信,培養和睦”。了解了關(guān)鍵字詞的意思,把各個(gè)詞語(yǔ)的意思連綴起來(lái),語(yǔ)意通順即可。

  考點(diǎn):本題考查學(xué)生文言語(yǔ)句的翻譯能力。

  點(diǎn)評:翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思,當然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí),放到語(yǔ)境中,根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。

  【小題4】試題分析:第一句中一個(gè)概括說(shuō)明,后面分項介紹,分別構想了理想社會(huì )的特點(diǎn),即:“故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(cháng),矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養”人人都能得到社會(huì )的關(guān)愛(ài),“男有分,女有歸”人人都能安居樂(lè )業(yè)!柏洂浩錀売诘匾,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己”人盡其力,貨盡其用,實(shí)現大同。

  考點(diǎn):本題考查學(xué)生對信息的提取及理解能力。

  點(diǎn)評:審題后要在理解全文大意的基礎上,找到相關(guān)的語(yǔ)句,進(jìn)一步精讀,確定哪些語(yǔ)句與題干要求相符,把這些語(yǔ)句提取出來(lái)并在理解后得出切題的詞語(yǔ)或句子,概括作答。

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