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《老人和鷹》現代文閱讀題（附答案）
老人住進(jìn)城里后很不習慣，坐不是站不是，每天都不自在。一天，老人便拿了鋤頭，去樓下開(kāi)荒栽菜。鋤頭是老人從鄉下帶來(lái)的，但老人才在小區一塊空地上挖了幾鋤，就被兒子看見(jiàn)了，兒子說(shuō)：“你做什么？”
老人說(shuō)：“這塊地荒著(zhù)，我想栽些菜�！�
兒子說(shuō)：“你以為這是鄉下呀？”
老人說(shuō)：“那我回鄉下去�！�
兒子說(shuō)：“我們鄉下已被拆遷了，那兒現在是工業(yè)園區，你還回得去？”
老人何嘗不知道這些，一想到鄉下被開(kāi)發(fā)了，老人就神思恍惚。老人說(shuō)：“城里什么都不好，不像我們鄉下，能栽菜，養豬養雞，鄉下空氣也好，我們鄉下有各種各樣的鳥(niǎo)，天上還飛著(zhù)鷹�！钡拇_，老人經(jīng)常在鄉下看見(jiàn)天上飛著(zhù)鷹。老人總坐在門(mén)口，抬著(zhù)頭看，看鷹在天上盤(pán)旋�？淳昧�，老人的心便跟著(zhù)鷹去了，也在天上盤(pán)旋，自由自在。到城里后，老人也經(jīng)常抬頭，但很多時(shí)候，連一只麻雀也看不到。
老人嘆起來(lái)了。
過(guò)后，老人還是不自在了，每天都怏怏不樂(lè )的。這樣不開(kāi)心，老人就出問(wèn)題了，老人后來(lái)病了，住院了。等老人從醫院出來(lái)，老人似乎更老了，走路都不穩。兒子當然很急，每天都開(kāi)導老人，老人就是開(kāi)心不了。
這天，兒子帶老人去河邊�？斓胶舆厱r(shí)，老人忽然看到天上有鷹�？吹晋�，老人有些高興，老人跟兒子說(shuō)：“你看到鷹么，在天上飛�！�
兒子說(shuō)：“看到了�！�
老人說(shuō)：“沒(méi)想到城里也有鷹，它是從我們鄉下飛來(lái)的吧？”
兒子說(shuō)，“大概是吧�！�
那時(shí)候是傍晚了，老人一直在那兒看著(zhù)，直到天黑。
老人住的小區其實(shí)離河不遠，老人為了看到鷹，第二天自己去河邊了。還沒(méi)到河邊，老人就看鷹了，不是一只，是好幾只。那些鷹一會(huì )兒在天上盤(pán)旋，一會(huì )兒往下俯沖。老人不走了，坐在路邊的凳子上，一直抬頭看著(zhù)。
一個(gè)孩子，蹦蹦跳跳了過(guò)來(lái)�？匆�(jiàn)老人后，孩子停住了，孩子說(shuō)：“爺爺，你在看什么呢？”
老人說(shuō)：“看鷹在天上飛�！�
孩子說(shuō)：“那不是鷹，那是風(fēng)箏�！�
老人說(shuō)：“胡說(shuō)，風(fēng)箏我還看不出來(lái)呀，那就是鷹�！�
孩子說(shuō)：“我沒(méi)胡說(shuō)，那就是風(fēng)箏，不信，到河邊去看�！�
老人真去了河邊，近了，老人果然看見(jiàn)幾個(gè)人在放風(fēng)箏。幾個(gè)人也是老人，但他們很矯健，在河邊跑來(lái)跑去。把像鷹的風(fēng)箏放得跟真的一樣。
老人后來(lái)走到了他們中間，老人說(shuō)：“我以為是真的鷹在天上飛哩�！�
一個(gè)老人說(shuō)：“好多人都這么說(shuō)�！�
老人又說(shuō)：“你們怎么能把風(fēng)箏放得這么好？”
一個(gè)老人說(shuō)：“你也能�！�
老人說(shuō)：“我也能？”
一個(gè)老人說(shuō)：“真的能，只要天天放，就能讓你的鷹也飛在天上�！�
老人這天真買(mǎi)了風(fēng)箏，也是那種像鷹的風(fēng)箏。
那幾個(gè)老人，教老人放，但老人還是不會(huì )。老人有些灰心了，幾個(gè)老人安慰他：“慢慢來(lái)，我們以前也是這樣的�！�
老人點(diǎn)點(diǎn)頭。
老人后來(lái)天天到河邊去放風(fēng)箏，老人開(kāi)始走的很慢，慢慢地，老人就能走快了。再后，老人也能跑了。老人的風(fēng)箏或者說(shuō)老人想放飛的鷹開(kāi)始了飛不起來(lái)，多放了幾次，鷹就飛起來(lái)了。到后來(lái)，老人也可以讓他的鷹在天上盤(pán)旋或往下俯沖�？粗�(zhù)頭頂上的鷹飛來(lái)飛去，老人覺(jué)得開(kāi)心。
一天， 老人把鷹放飛在天上時(shí)，忽然來(lái)了幾只真的鷹，幾只鷹都是老人的鷹引來(lái)的。老人看見(jiàn)了那幾只鷹，老人以為是同伴放的，但不是，他們還沒(méi)開(kāi)始放。那幾個(gè)老人，也看見(jiàn)了幾只真的鷹，他們跟老人說(shuō)：“你的鷹引來(lái)了真的鷹了�！�
老人說(shuō)：“是真的鷹嗎？”
他們說(shuō)：“是真的！”
老人說(shuō)：“肯定是我們鄉下的鷹飛來(lái)了�！�
老人說(shuō)著(zhù)，笑了。笑著(zhù)時(shí)，老人一顆心跟了鷹去，也在天上盤(pán)旋，自由自在。
——《光明日報》（2011年12月28日 第13版）
16. “鷹”在小說(shuō)中有怎樣的作用？請簡(jiǎn)要分析。（4分）
17. 結合小說(shuō)內容，請簡(jiǎn)要分析“老人”這一人物形象。（5分）
18. 結合小說(shuō)的內容，指出本文故事的時(shí)代背景和作者刻畫(huà)“老人”形象的意圖是什么？
�。�6分）
參考答案：
16.【分析作品的表現手法】 （4分）要點(diǎn)：
�、羸棌念}目到結尾貫穿小說(shuō)始終，推動(dòng)著(zhù)小說(shuō)故事情節的變化發(fā)展（小說(shuō)情節變化發(fā)展的線(xiàn)索）（1分）；
�、凇苞棥钡挠谢驘o(wú)影響著(zhù)老人身心的狀態(tài)，有助于刻畫(huà)人物形象（1分）；
�、埴棧L(fēng)箏）在空中飛翔的姿態(tài)，寄托了老人對自由自在生活的向往追求（象征著(zhù)老人自由自在的精神世界）（2分）。
17.【欣賞作品的形象】（5分）
�、倮先舜砹嗽诔鞘谢M(jìn)程中被迫改變自己所悉的生活的普通人（2分）
�、诔鞘谢M(jìn)程改變了他們原有的自由自在的生活（1分），
�、鬯麄儍刃某錆M(mǎn)了孤獨、苦悶和失落，他們深深地眷戀著(zhù)鄉村的生活，努力在城市中尋找、追求著(zhù)他們所習慣的自由自在的生活（2分）。
18．【探究創(chuàng )作背景和創(chuàng )作意圖】 （6分）
(1)小說(shuō)的開(kāi)頭，描寫(xiě)了老人與兒子之間的對話(huà)，交代了故事發(fā)生的時(shí)代背景是農村城市化進(jìn)程中的人和事。（3分）
(2)寫(xiě)作意圖：通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)普通“老人”的生活狀態(tài)，寄寓了作者對時(shí)代變革中的普通人
的人文關(guān)懷（2分）。作者描寫(xiě)這一類(lèi)普通人的生存狀態(tài)，也寄寓了作者對現實(shí)生活的關(guān)注、引發(fā)了讀者的思考。（1分）。（意思對即可）
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