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《烏鎮》 現代文閱讀題答案

時(shí)間:2024-11-18 20:36:33 閱讀答案 我要投稿
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《烏鎮》 現代文閱讀題答案

  坐長(cháng)途公車(chē)從上海到烏鎮,要在桐鄉換車(chē),這時(shí)車(chē)中大抵是烏鎮人了。

《烏鎮》 現代文閱讀題答案

  五十年不聞鄉音,聽(tīng)來(lái)乖異而悅耳,麻癢癢的親切感!斑@里剛剛落呀,烏鎮是雪白雪白了! 高亢清亮,中年婦女的嗓音,她從烏鎮來(lái)。站上不會(huì )有人在乎這句話(huà),故鄉是專(zhuān)向我報訊的。

  到站,一下車(chē)便貪婪地東張西望。

  在故鄉,食則飯店,宿則旅館。半夜為寒氣逼醒,再也不能入睡。窗簾的縫間,透露樓下的小運河,岸上人家的燈火映落在黝黑的河水里,波光微微閃動(dòng),周?chē)菨庵氐膲阂值囊股,雪已?jīng)停了。

  五十年無(wú)祭奠無(wú)饗供,祖先們再有英靈也難以繼存,魂魄的絕滅,才是最后的死。我,是這個(gè)古老大家族的末代苗裔,我之后,根就斷了,傲固不足資傲,謙亦何以為謙?生活之網(wǎng)在空中飄,一無(wú)著(zhù)點(diǎn)。我肩背小包,手提相機,單身走在故鄉陌生的街上。

  寒風(fēng)中冒出熱氣的是點(diǎn)心店,照例是中年的店主,照例笑呵呵,照例豆漿粽子,我食不知味地吃完了,天色曦明,我得趕程“回家”。

  過(guò)望佛橋,走一陣,居然就是觀(guān)音橋,我執著(zhù)了方向感,可以自主地向我的“童年”走去。

  當年的東大街兩邊全是店鋪,行人摩肩接踵,貨物庶盛繁縟,充滿(mǎn)了炒鍋聲、鋸刨聲、打鐵聲、彈棉絮聲、碗盞相擊聲、小孩叫聲、婦女罵聲,現在是一片雪后的嚴靜。這是一條死街,要構成這樣肅穆陰森的氛圍是不容易的,這是一種成熟的絕望的儀式,使我不以為是目擊的現實(shí),倒像是落在噩夢(mèng)之中,步履虛浮地往前走。我來(lái)烏鎮前所調理好的老成持重的心境,至此驟爾潰亂了。

  原本正門(mén)開(kāi)在高墻之下,白石鋪地,綠槐遮蔭,堅木的門(mén)包以厚鐵皮,布滿(mǎn)網(wǎng)格的銅饅頭,兩個(gè)獅首銜住銅環(huán),圍墻頂端作馬鞍形的起伏,故稱(chēng)馬頭墻。

  現實(shí)的矮墻居中有兩扇板門(mén),推之,開(kāi)了。大片瓦磚場(chǎng),顯得很空曠,盡頭巍巍然一座三開(kāi)間的高屋,棟柱梁椽撐架著(zhù)大屋頂,墻壁全已圮毀。廳后應是左右退堂,中間通道,而今也只見(jiàn)碎磚蒿萊。

  我神思恍惚,就像我是個(gè)使者,銜命前來(lái)憑吊,要將所得的印象回去稟告主人,這主人是誰(shuí)呢?

  東廂,一排落地長(cháng)窗,朝西八扇,朝南是六扇,都緊閉著(zhù)。這些細欞花格的長(cháng)窗應是褐色的、玻璃通明的,而今長(cháng)窗的上部蝕成了鐵銹般的污紅,下部被霉苔浸腐為燭綠,這樣的凄紅慘綠是地獄的色相。我向來(lái)厭惡文學(xué)技法中的物我對話(huà),矯揉造作,傷感濫調。而此刻,我實(shí)地省知這個(gè)廢棄的少年時(shí)候的書(shū)房,在與我對視,它堅稱(chēng)它曾是我青春的精神島嶼。這樣僵持了一瞬又一瞬,整個(gè)天井昏昏沉沉,我站著(zhù)不動(dòng),輕輕呼吸。我認了,我愛(ài)悅于我的軟弱。

  我漸漸變得會(huì )從悲慘的事物中,翻撥出羅曼蒂克的因子來(lái)。別人的悲慘,我尊重,無(wú)言;而自身的悲慘,是悲慘,但也很羅曼蒂克。此一念,誠不失為化愁苦為愉悅的良方,或許稱(chēng)得上是最便捷的紅塵救贖,自己要適時(shí)地拉自己一把呵。

  茶館,江南水鄉之特色,我點(diǎn)燃紙煙,斜倚在小橋的石欄上。陽(yáng)光淡淡地從彤云間射下,街面亮了些,茶館內堂很暗,對面又是一條較寬的河,反映著(zhù)純白的天光。

  煙蒂燒及手指,我一驚而醒。走下石橋,橋堍有石級可及水面,江面運河的水是淡綠的、含混的,蕓蕓眾庶幾百年幾百年地飲用過(guò)來(lái)。

  兒時(shí),我站在河埠頭,呆看淡綠的河水慢慢流過(guò),一圓片一圓片地拍著(zhù)岸灘,微有聲音,不起水花,F在我又看到了,與兒時(shí)所見(jiàn)完全一樣,我愕然心喜,這豈非類(lèi)似我慣用的文體嗎?況且我還將這樣微有聲息不起水花地一圓片一圓片地寫(xiě)下去。

 。ū疚挠袆h節)

  10.五十年后重返故鄉烏鎮,“我”的心境經(jīng)歷了怎樣的變化?(4分)

  11.賞析文中畫(huà)橫線(xiàn)的部分。(6分)

  12.面對廢棄的少時(shí)書(shū)房,如何理解作者的“軟弱”與“愛(ài)悅”?(4分)

  13.聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)“回家”和“童年”二個(gè)詞語(yǔ)的深刻含義(6分)

  答案:

  10.好奇喜悅、隔膜失落、愕然心喜。要有分析變化的句子,不能僅僅是幾個(gè)詞語(yǔ)。意近即可。(每點(diǎn)1分)

  11.①從記憶中的景象切入,寫(xiě)到現實(shí)老街,再從現實(shí)老街引出夢(mèng)幻感覺(jué),虛實(shí)相生是這部分最大的特點(diǎn)。具體的寫(xiě)作技巧有:②用日常聲響,極寫(xiě)東大街昔日的繁盛。以個(gè)體感受,凸顯東大街今日的死寂。④借東大街的今昔對比,寫(xiě)出了故鄉的滄桑之變和“我”的情感震蕩。寫(xiě)出三點(diǎn),即可得滿(mǎn)分。(6分)

  12.“愛(ài)悅”:①是指作者從悲慘的事物中翻撥出羅曼蒂克的因子,以期獲得自我救贖。②是指作者沉迷并享受這個(gè)回憶的過(guò)程、感慨的情感。言之成理即可。(2分)

  “軟弱”:①是指作者縱任自己沉溺于對逝去的青春歲月的感傷與懷悼。②軟弱是指作者承認命

  運變化,承認時(shí)間強大,改變了舊居,也改變了人生。說(shuō)出一點(diǎn),言之成理即可。(2分)

  13.“回家”:全文敘述的就是一個(gè)浪游50年的游子,尋找精神歸屬的過(guò)程,也可以看作是“回家”的過(guò)程。所以“回家”,既指家族苗裔尋找烏鎮老宅,也是作為游子,暌隔50年后追尋精神家園。言之成理即可。(3分)“童年”:童年是散文的核心意象,這里是指記憶中的生活。通過(guò)童年記憶,映照現實(shí)景象,又通過(guò)現實(shí)景象,引發(fā)童年記憶,表達了對童年生活的留戀與懷念。言之成理即可。(3分)

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