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《享受擁有》閱讀理解訓練題及答案
�、僭S多人以為只要“擁有”就等于“享有”了，其實(shí)誰(shuí)出生于世間，都“擁有”了大地風(fēng)月，但有幾人真能“享有”了它？
�、凇皳碛小迸c“享有”是有很大不同的，試舉金錢(qián)為例，“擁有金錢(qián)”的可能是金錢(qián)的奴仆，而“享有金錢(qián)”的才是金錢(qián)的主人。對生活質(zhì)量毫無(wú)改善，而只對著(zhù)存款簿上累進(jìn)的數目神秘微笑的；對日常生活無(wú)理地儉省，錢(qián)永遠欠缺一點(diǎn)，不然又可以再拼湊成一張股票一紙地契的；又或者錢(qián)多得不知道怎樣使用，還在盲目愛(ài)錢(qián)，錢(qián)本來(lái)是生活的工具，卻變成了生活的目的，還一味在為錢(qián)擔驚受怕的，都是錢(qián)的奴隸，像馱了黃金卻只會(huì )吃草的疲累驢子，只算擁有了一堆銅臭吧？而必須是懂得正確使用，能將錢(qián)變?yōu)槿松鷮?shí)質(zhì)上快樂(lè )的人，才叫做“享有”。阮鏞詩(shī)道“解用青銅臭亦香”，能解用享有，做金錢(qián)的主人，銅臭才是香的。
�、塾腥恕皳碛小绷艘粭澊蠓孔�，布置了園林景觀(guān)，但是自己忙著(zhù)早出晚歸，奔命于唯一的事務(wù)——賺錢(qián)，縱使有綠草喬木，根本看不見(jiàn)，內心塞滿(mǎn)了事累物役，好像在桎梏里，永遠好苦好累，哪來(lái)樂(lè )趣？而另有人，雖只是身居斗室，卻把東窗與南窗，看作晝夜展現的兩幅奇畫(huà)，日出時(shí)紅光映檻，月滿(mǎn)時(shí)樹(shù)影半橫，晷移景換，那天然巧景任由有福人賞玩不盡，每天是好美好舒適。大房子的擁有者，與斗室的享有者，苦樂(lè )的差別竟如此大。
�、芫透哐诺淖x書(shū)來(lái)說(shuō)，有人日擁書(shū)城，插架盈壁，但一拋開(kāi)書(shū)本卡片，馬上像個(gè)瞎子，這種人只是倚著(zhù)書(shū)堆作窠臼罷了，擁有些書(shū)來(lái)虛張聲勢，內心也不會(huì )有什么樂(lè )趣。前人說(shuō)過(guò)：“窮搜千卷，不如融會(huì )一得”，必須內心有所融會(huì )，自生新意，不只是口耳之間的謄抄轉錄，改變“以書(shū)讀書(shū)”為“以我讀書(shū)”，才算做了書(shū)的主人。一旦靈心浚發(fā)，使數年的追琢漸摩，產(chǎn)生快慰的收獲，這才是享有式的讀書(shū)，擁有與享有，又有如此高下的差別。
�、萃茝V到抽象的“親情”“生命”上來(lái)說(shuō)，人人天生都擁有了親情，但幾人能充分地享有親情？兄弟之間，“一回相見(jiàn)一回老，能得幾時(shí)為弟兄？”你珍惜了嗎？生命如流水，必須選擇有意義的事去做，做自己命運的主人，不然“年年作事年年悔，又恐年年悔過(guò)年”，徒然擁有了生命，卻浪費了生命，空有耳目手足，空有山川風(fēng)月，空有父母兄弟，一切你都覺(jué)得平板無(wú)趣，甚至累贅怨懟，何曾能享受人生的樂(lè )趣呢？
�、薷惶m克林說(shuō)得好：“財富并不屬于‘擁有’它的人，只屬于‘享有’它的人！”其實(shí)何啻財富如此，書(shū)冊也如此，親情與生命無(wú)一不是如此呀！
�。ㄟx自《廣州日報》）
1. 請你概括本文作者的觀(guān)點(diǎn)。
2. 本文第②段畫(huà)線(xiàn)句運用了什么論證方法？有什么作用？
3. 本文末尾引用富蘭克林的名言，有何作用？
4. 關(guān)于變“擁有”為“享有”，你有哪些好的建議？
參考答案：
1.“擁有”與“享受”大不相同，要想收獲快樂(lè )人生，必得將“擁有”的心態(tài)變成“享有”。
2.比喻論證。將“做了錢(qián)的奴隸的人”比作“馱了黃金卻只會(huì )吃草的疲累驢子”，證明了“享有比擁有更快樂(lè )”的觀(guān)點(diǎn)，把抽象的道理闡述得更生動(dòng)形象，淺顯易懂。
3.引用富蘭克林的名言，既表達了作者的觀(guān)點(diǎn)，也增強了論證的說(shuō)服力。
4.略。
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