關(guān)于畫(huà)堂春的閱讀及答案

　　落紅鋪徑水平池，弄晴小雨霏霏。杏園憔悴杜鵑啼，無(wú)奈春歸。

　　柳外畫(huà)樓獨上，憑欄手捻①花枝，放花無(wú)語(yǔ)對斜暉，此恨誰(shuí)知？

　　【注】①捻(niǎn)：持取，捻弄

　　上闕的景物描寫(xiě)是如何表現無(wú)奈之情的？請作簡(jiǎn)要分析。（4分）

　　【解題秘笈】答案組織可分為三個(gè)部分：

　　1、塑造的什么形象（意象）。如：梅花的傲霜斗雪、不畏權貴，大雁的春秋遷徙、游子懷鄉，楊柳的纏綿悱惻、惜別懷遠，流水的時(shí)光易逝、懷古思念等。本詞上闕的景物有鋪徑之落紅、弄晴之小雨、憔悴之杏園、哀啼之杜鵑等。

　　2、結合詩(shī)句分析形象（意象）的特征。鋪徑之落紅、弄晴之小雨、憔悴之杏園、哀啼之杜鵑這些景象皆為殘春之景。

　　3、總結形象意義。就是分析形象中詩(shī)人所寄寓的思想感情或蘊涵的哲理�？捎靡痪湓�(huà)概括總述。這首詞應是一首傷春之作，寫(xiě)他落第后的不快心情。詞的上片寫(xiě)殘春之景，其無(wú)可奈何之情，已在描寫(xiě)中得到充分表現。

　　參考答案：上闕通過(guò)描寫(xiě)鋪徑之落紅、弄晴之小雨、憔悴之杏園、哀啼之杜鵑等殘春景象，表現傷春（惜春）的無(wú)奈之情。

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