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閱讀，是對精神的刷新閱讀訓練題及參考答案
閱讀，是對精神的刷新
白龍
真正熱愛(ài)閱讀的人是不需要理由的，從收本中獲得的巨大愉悅，足以讓人廢寢忘食。一個(gè)角落、一本書(shū)，就能筑起一個(gè)完整而繽紛的世界。這也是閱讀有別于其他文娛活動(dòng)的根本特征，即它是不依賴(lài)其他感官的、高度個(gè)人化的精神活動(dòng)。通過(guò)閱讀，我們最終學(xué)會(huì )如何與自己 相處，并在這種周行而不殆的智識訓練中使精神日益豐富。在這個(gè)意義上，閱讀乃是每日必須進(jìn)行的精神刷新。在一次次的刷新中，勤于閱讀的人將逐漸成長(cháng)為一個(gè)有著(zhù)豐富心靈層次，心智成熟的現代人。
古人講“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎”。這并不僅僅在講旁觀(guān)者的感受，更是在提醒自己，不讀書(shū)就會(huì )讓靈性蒙塵。那些帶著(zhù)墨香的書(shū)頁(yè)在你指尖嘩嘩流淌，或記載著(zhù)高深玄妙的思想，或傳遞著(zhù)歷史深處的信息，在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。我們手捧書(shū)本閱讀的過(guò)程，也是一個(gè)自我教育、自我升華的過(guò)程。我們在閱讀中將重新發(fā)現自己，這也正是“人文日新”的真義。
如果說(shuō)和他人相處是一項必備的社會(huì )能力，那么與自己相處則體現一種可貴的精神定力。太多人習慣了眾聲喧嘩，卻無(wú)法和自己平靜地相處片刻。只有閱讀才能給人這種能力。我們在閱讀中學(xué)著(zhù)和自己對話(huà)，正如我們在終極的意義上獨自面對人生一樣。在某種意義上，閱讀是對庸常生活的救贖，讓我們得以暫時(shí)跳脫出瑣碎的眼前之事，對永恒之物進(jìn)行片刻的凝望。而這，正是精神人格養成的過(guò)程。
閱讀也是為了和這個(gè)世界更好相處。我們提倡閱讀，并非為了閉門(mén)不出、與世隔絕。閱讀不是為了逃避世界，而是為了更好地擁抱世界、熱愛(ài)他人。從閱讀中，我們不僅在與高尚人物的靈魂對話(huà)，更能見(jiàn)識到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個(gè)世界。這個(gè)世界不僅包括人類(lèi)已知的歷史空間，也包括歷代經(jīng)典作家們營(yíng)造的精神空間。通過(guò)這種思接千載、神游八荒的精神活動(dòng)，我們將學(xué)會(huì )謙卑，也將變得柔和、平淡，；學(xué)著(zhù)更深地理解他人與世界，更具包容心和同理心地看待這個(gè)世界上的諸種缺陷與不足。
閱讀是一項幾乎沒(méi)有門(mén)檻的活動(dòng)，人人都可領(lǐng)略文字之美；閱讀又是一項由淺入深的精神歷練，需要持之以恒才能登堂入室、窺其堂奧。這個(gè)世界需要書(shū)籍的火種來(lái)點(diǎn)亮，而一個(gè)追求內心豐富的人，也總有賴(lài)于閱讀帶來(lái)的精神刷新。
�。ㄕ幾浴禭》2015年4月23日）
1．下列對文章中“刷新”一詞的理解，不符合原文意思的一項是（3分）
A．闡明了閱讀的重要性和必要性，要求自我教育、自我升華，達到內心豐富。
B．是學(xué)會(huì )與自己相處，在智識訓練中重新發(fā)現自己，使精神日益豐富的過(guò)程。
C．是對庸常生活的解救，對永恒之物的凝望和思索，能促進(jìn)精神人格的養成。
D．能見(jiàn)識到另一個(gè)世界：包括人類(lèi)已知的歷史空間和經(jīng)典所營(yíng)造的精神空間。
2．文章說(shuō)：“閱讀乃是每日必須進(jìn)行的精神刷新�！薄懊咳铡睆娬{的是什么？請談?wù)勀愕睦斫�。�?分）
答：
3．請簡(jiǎn)述文章的論述思路。（4分）
答：
【答案】
1．A
2．“每日”強調的是閱讀要勤，不要間斷，要持之以恒，以達到“日新”。 （意思對即可�！�
3．文章開(kāi)篇指出了閱讀對于精神刷新的意義；接著(zhù)從白己和世界兩個(gè)角度，具體闡述閱讀對于養成良好人格、完善精神世界的積極作用；最后強調只有持之以恒地“刷新”，才能成為心靈豐富、心智成熟的人。（意思對即可。）
【解析】
1．試題分析：“要求自我教育、自我升華，達到內心豐富”表述不全面。第一段“在這個(gè)意義上，閱讀乃是每日必須進(jìn)行的精神刷新。在一次次的刷新中，勤于閱讀的人將逐漸成長(cháng)為一個(gè)有著(zhù)豐富心靈層次，心智成熟的現代人�！倍谖恼伦詈笕斡钟芯唧w解說(shuō)，“而這，正是精神人格養成的過(guò)程”“ 我們將學(xué)會(huì )謙卑，也將變得柔和、平淡，；學(xué)著(zhù)更深地理解他人與世界，更具包容心和同理心地看待這個(gè)世界上的諸種缺陷與不足�！�
【考點(diǎn)定位】篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
2．試題分析：此題考查對文中重要詞語(yǔ)的理解，注意聯(lián)系上下文理解�！拔覀冏罱K學(xué)會(huì )如何與自己相處，并在這種周行而不殆的智識訓練中使精神日益豐富。在這個(gè)意義上，閱讀乃是每日必須進(jìn)行的精神刷新�！彼浴懊咳铡睆娬{的是閱讀要勤，不要間斷。
【考點(diǎn)定位】理解文中重要句子的含意。能力層級為理解B。
【考點(diǎn)定位】分析文章結構，把握文章思路。能力層級為分析綜合C。
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