閱讀《寒冷也是一種溫暖》附答案

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　　閱讀《寒冷也是一種溫暖》附答案 1

　　閱讀（22分）

　　寒冷也是一種溫暖

　　遲子建

　　年是新的，也是舊的。因為不管多么生氣勃勃的日子，你過(guò)著(zhù)的時(shí)候，它就在不經(jīng)意間成了老日子了。

　　在北方，一年的開(kāi)始和結束都是在寒冷時(shí)刻，讓人覺(jué)得新年是打著(zhù)響亮的噴嚏登場(chǎng)的，又是帶著(zhù)受了風(fēng)寒的咳嗽聲離去的，但在這噴嚏和咳嗽聲之間，還是夾雜著(zhù)春風(fēng)溫柔的吟唱，夾雜著(zhù)夏雨滋潤萬(wàn)物的淅瀝之音和秋日田野上農人們收獲的笑聲。沾染了這樣氣韻的北方人的日子，定然是有陰霾也有陽(yáng)光，有辛酸也有快樂(lè )。我每年的日子，大抵是在寫(xiě)作和旅行中度過(guò)的。

　　故鄉是我每年必須要住一段時(shí)日的地方。在那里，生活因寂靜、單純而顯得格外的有韻致。八月，我回到那里。每天早晨，我做的第一件事就是拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗，看青山，呼吸著(zhù)從山野間吹拂來(lái)的清新空氣。吃過(guò)早飯，我一邊喝茶一邊寫(xiě)作，或者看書(shū)。累了的時(shí)候，隨便靠在哪里都可以打個(gè)盹，養養神。大約是心里松弛的緣故吧，我在故鄉很少失眠。每日黃昏，我會(huì )準時(shí)去媽媽那里吃晚飯。我怕狗，而小城街上游蕩著(zhù)的威猛的狗很多，所以我走在路上的時(shí)候，手中往往要攥塊石頭。媽媽知道我怕狗，常常在這個(gè)時(shí)刻來(lái)接我回家。家中的菜園到了這時(shí)節就是一個(gè)蔬菜超市，生有妖嬈花方的油豆角、水晶一樣透明的雞心柿子、紫英英的茄子、油綠的芹菜、細嫩的西葫蘆、泛著(zhù)蠟一樣光澤的尖椒，全都到了成熟期。不過(guò)這些綠色蔬菜只是晚餐桌上的配角，主角呢，是農人們自己宰殺的豬，是剛從河里打撈上來(lái)的野生的魚(yú)類(lèi)。這樣的晚餐，又怎能不讓人對生活頓生感念之情呢？吃過(guò)晚飯，天快黑了，我也許會(huì )在花圃上剪上幾枝花：粉色的地瓜花、金黃色的步步高或是白色的'掃帚梅，帶回我的居室，把它們插入瓶中，擺在書(shū)桌上。夜深了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，可來(lái)自家園的鮮花卻亮堂地怒放著(zhù)，仿佛想把黑夜照亮。

　　如果不是因為十月份要赴港，我一定要在故鄉住到飛雪來(lái)臨時(shí)。

　　我去香港兩次，但唯有這次時(shí)間最長(cháng)，整整一個(gè)月。香港的十月仍然熾熱，陽(yáng)光把我的皮膚曬得黝黑。運動(dòng)是惹人上癮的，逢到?jīng)]有活動(dòng)的日子，我便穿著(zhù)一身運動(dòng)裝出門(mén)了。去海邊，去鉆石山的禪院等。有一天下午，我外出歸來(lái)，乘地鐵在樂(lè )富站下車(chē)后，覺(jué)得渾身酸軟，困倦難擋，于是就到地鐵站對面的聯(lián)合道公園睡覺(jué)去了。別看街上車(chē)水馬龍的，公園游人極少。我躺在回廊的長(cháng)椅上，枕著(zhù)旅行包，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴，聞著(zhù)花香，睡著(zhù)了。等我醒來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)向西了，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊“遲———遲———”，原來(lái)是愛(ài)爾蘭女詩(shī)人希斯金，她正坐在與我相鄰的椅子上看書(shū)呢。我有些不好意思，因為在國外，蜷在公園長(cháng)椅上睡覺(jué)的，基本都是乞丐。

　　在香港，我每天晚上跟媽媽通個(gè)電話(huà)。她一跟我說(shuō)故鄉下雪的時(shí)候，我就向她炫耀香港的扶桑、杜鵑開(kāi)得多么鮮艷，樹(shù)多么的綠等等。但時(shí)間久了，尤其進(jìn)入十一月份之后，我忽然對香港的綠感到疲乏了，那不凋的綠看上去是那么蒼涼、陳舊！我想念雪花，想念寒冷了。有一天參加一個(gè)座談，當被問(wèn)起對香港的印象時(shí)，我說(shuō)我可憐這里的“綠”，我喜歡故鄉四季分明的氣候，想念寒冷。他們一定在想：寒冷有什么好想念的？而他們又怎能知道，寒冷也是一種溫暖��！

　　十一月上旬，我從香港赴京參加作代會(huì )，會(huì )后返回哈爾濱。當我終于迎來(lái)了對我而言的第一場(chǎng)雪時(shí)，興奮極了。我下樓，在飛雪中走了一個(gè)小時(shí)。能夠回到冬天，回到寒冷中，真好。

　　年底，我收到了一份沉甸甸的禮物，是艾蕪先生的兒子汪繼湘先生和兒媳王莎女士為我簽名寄來(lái)的艾蕪先生的兩本書(shū)《南行記》和《艾蕪選集》，他們知道我喜歡先生的書(shū)，特意在書(shū)的扉頁(yè)蓋了一枚艾蕪先生未出名時(shí)的“湯道耕印”的木頭印章。這枚小小的印章，像一扇落滿(mǎn)晚霞的窗，看上去是那么的燦爛。王莎女士說(shuō)，新近出版的艾蕪先生的兩本書(shū)，他們都沒(méi)有要稿費，只是委托新華書(shū)店發(fā)行，這讓我感慨萬(wàn)千。在我們這個(gè)時(shí)代，那些垃圾一樣的作品，通過(guò)炒作等手段，可以獲得極大的發(fā)行量，而艾蕪先生這樣具有深厚文學(xué)品質(zhì)的大家作品，卻遭到冷落。這真是個(gè)讓人心涼的時(shí)代！不過(guò)，只要艾蕪先生的作品存在，哪怕它處于“寒冷”一隅，也讓人覺(jué)得親切。這樣的“寒冷”，又怎能不是一種溫暖呢！

　�。ㄔ�載2006．12．30《北京青年報》，有刪改）

　　19．第3段，作者濃墨重彩鋪敘了她在故鄉感受到的哪些情景？請分條概括說(shuō)明。（6分）

　　20．指出畫(huà)線(xiàn)句所運用的修辭手法，簡(jiǎn)要說(shuō)明表達作用。（6分）

　　21．作者在文中敘寫(xiě)了香港之行的哪些感受？在全文構思上起何作用？請簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）

　　22．聯(lián)系全文，請簡(jiǎn)要說(shuō)明作者感到“寒冷也是一種溫暖”的緣由。（6分）

　　參考答案：

　　19．（1）山野里彌溫著(zhù)清新的空氣 （2）媽媽關(guān)切地迎接我回家 （3）時(shí)令蔬菜，新鮮成熟 （4）享受野生的佳肴（豐盛的晚餐） （5）用鮮花裝點(diǎn)溫馨雅致的居室（享受夢(mèng)鄉的甜蜜）

　　20．比擬（2分）。賦予新年以生命，生動(dòng)寫(xiě)出了新年喧鬧與寒冷的特點(diǎn)，寄寓北方人的歡樂(lè )與辛酸（2分）。為下文鋪敘故鄉的溫馨的情景和內心的愜意埋下伏筆（2分）。

　　21．作者敘寫(xiě)香港陽(yáng)光熾熱灼人、困倦難當的感受（2分），其作用是為了反襯作者對故鄉寒冬飛雪的思念。（2分）

　　22．因為作者（1）在寒冷的新年里，感受到了故鄉的熱鬧與溫；（2）在大雪飄飛的季節，感受到了媽媽的溫暖的期盼與問(wèn)候；（3）在大師作品備受冷落而讓人心涼的時(shí)代，朋友寄來(lái)了心儀已久的大師的作品而感到親切與滿(mǎn)足；（4）在炒作肆虐的時(shí)修，卻感受到大師無(wú)私奉獻精神的激勵與溫暖。（答對一點(diǎn)給2分，答對3點(diǎn)給滿(mǎn)分

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　�、倌晔切碌�，也是舊的。因為不管多么生氣勃勃的日子，你過(guò)著(zhù)的時(shí)候，它就在不經(jīng)意間成了老日子了。

　�、谠诒狈�，一年的開(kāi)始和結束都是在寒冷時(shí)刻，讓人覺(jué)得新年是打著(zhù)響亮的噴嚏登場(chǎng)的，又是帶著(zhù)受了風(fēng)寒的咳嗽聲離去的，但在這噴嚏和咳嗽聲之間，還是夾雜著(zhù)春風(fēng)溫柔的吟唱，夾雜著(zhù)夏雨滋潤萬(wàn)物的淅瀝之音和秋日田野上農人們收獲的笑聲。沾染了這樣氣韻的北方人的日子，定然是有陰霾也有陽(yáng)光，有辛酸也有快樂(lè )。我每年的日子，大抵是在寫(xiě)作和旅行中度過(guò)的。

　�、酃枢l是我每年必須要住一段時(shí)日的地方。在那里，生活因寂靜、單純而顯得格外的有韻致。八月，我回到那里。每天早晨，我做的第一件事就是拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗，看青山，呼吸著(zhù)從山野間吹拂來(lái)的清新空氣。吃過(guò)早飯，我一邊喝茶一邊寫(xiě)作，或者看書(shū)。累了的時(shí)候，隨便靠在哪里都可以打個(gè)盹，養養神。大約是心里松弛的緣故吧，我在故鄉很少失眠。每日黃昏，我會(huì )準時(shí)去媽媽那里吃晚飯。我怕狗，而小城街上游蕩著(zhù)的威猛的狗很多，所以我走在路上的時(shí)候，手中往往要攥塊石頭。媽媽知道我怕狗，常常在這個(gè)時(shí)刻來(lái)接我回家。家中的菜園到了這時(shí)節就是一個(gè)蔬菜超市，生有妖嬈花方的油豆角、水晶一樣透明的雞心柿子、紫英英的茄子、油綠的芹菜、細嫩的西葫蘆、泛著(zhù)蠟一樣光澤的尖椒，全都到了成熟期。不過(guò)這些綠色蔬菜只是晚餐桌上的配角，主角呢，是農人們自己宰殺的豬，是剛從河里打撈上來(lái)的野生的魚(yú)類(lèi)。這樣的晚餐，又怎能不讓人對生活頓生感念之情呢？吃過(guò)晚飯，天快黑了，我也許會(huì )在花圃上剪上幾枝花：粉色的地瓜花、金黃色的步步高或是白色的掃帚梅，帶回我的居室，把它們插入瓶中，擺在書(shū)桌上。夜深了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，可來(lái)自家園的鮮花卻亮堂地怒放著(zhù)，仿佛想把黑夜照亮。

　�、苋绻�不是因為十月份要赴港，我一定要在故鄉住到飛雪來(lái)臨時(shí)。

　�、菸胰ハ愀蹆纱�，但唯有這次時(shí)間最長(cháng)，整整一個(gè)月。香港的十月仍然熾熱，陽(yáng)光把我的皮膚曬得黝黑。運動(dòng)是惹人上癮的，逢到?jīng)]有活動(dòng)的日子，我便穿著(zhù)一身運動(dòng)裝出門(mén)了。去海邊，去鉆石山的禪院等。有一天下午，我外出歸來(lái)，乘地鐵在樂(lè )富站下車(chē)后，覺(jué)得渾身酸軟，困倦難擋，于是就到地鐵站對面的聯(lián)合道公園睡覺(jué)去了。別看街上車(chē)水馬龍的，公園游人極少。我躺在回廊的長(cháng)椅上，枕著(zhù)旅行包，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴，聞著(zhù)花香，睡著(zhù)了。等我醒來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)向西了，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊“遲———遲———”，原來(lái)是愛(ài)爾蘭女詩(shī)人希斯金，她正坐在與我相鄰的椅子上看書(shū)呢。我有些不好意思，因為在國外，蜷在公園長(cháng)椅上睡覺(jué)的，基本都是乞丐。

　�、拊谙愀�，我每天晚上跟媽媽通個(gè)電話(huà)。她一跟我說(shuō)故鄉下雪的時(shí)候，我就向她炫耀香港的扶桑、杜鵑開(kāi)得多么鮮艷，樹(shù)多么的綠等等。但時(shí)間久了，尤其進(jìn)入十一月份之后，我忽然對香港的綠感到疲乏了，那不凋的綠看上去是那么蒼涼、陳舊！我想念雪花，想念寒冷了。有一天參加一個(gè)座談，當被問(wèn)起對香港的印象時(shí)，我說(shuō)我可憐這里的“綠”，我喜歡故鄉四季分明的氣候，想念寒冷。他們一定在想：寒冷有什么好想念的？而他們又怎能知道，寒冷也是一種溫暖��！

　�、呤�一月上旬，我從香港赴京參加作代會(huì )，會(huì )后返回哈爾濱。當我終于迎來(lái)了對我而言的第一場(chǎng)雪時(shí)，興奮極了。我下樓，在飛雪中走了一個(gè)小時(shí)。能夠回到冬天，回到寒冷中，真好。

　�、嗄甑�，我收到了一份沉甸甸的禮物，是艾蕪先生的兒子汪繼湘先生和兒媳王莎女士為我簽名寄來(lái)的艾蕪先生的兩本書(shū)《南行記》和《艾蕪選集》，他們知道我喜歡先生的書(shū)，特意在書(shū)的扉頁(yè)蓋了一枚艾蕪先生未出名時(shí)的“湯道耕印”的木頭印章。這枚小小的印章，像一扇落滿(mǎn)晚霞的窗，看上去是那么的燦爛。王莎女士說(shuō)，新近出版的艾蕪先生的兩本書(shū)，他們都沒(méi)有要稿費，只是委托新華書(shū)店發(fā)行，這讓我感慨萬(wàn)千。在我們這個(gè)時(shí)代，那些垃圾一樣的作品，通過(guò)炒作等手段，可以獲得極大的發(fā)行量，而艾蕪先生這樣具有深厚文學(xué)品質(zhì)的大家作品，卻遭到冷落。這真是個(gè)讓人心涼的時(shí)代！不過(guò)，只要艾蕪先生的作品存在，哪怕它處于“寒冷”一隅，也讓人覺(jué)得親切。這樣的“寒冷”，又怎能不是一種溫暖呢！

　　8．第①段中用“老”字修飾“日子”的好處是 __________（2分）

　　9．第④段是文章中重要的過(guò)渡，請聯(lián)系全文分析這段過(guò)渡包含的兩個(gè)層面。（4分）

　�。�1）____________________________

　�。�2）

　　10．對作者的思想感情理解正確的兩項是（ ）（ ）（6分）

　　A．第②段生動(dòng)地寫(xiě)出了新年的喧鬧與寒冷，寄寓了北方人的歡樂(lè )與辛酸。

　　B．第③段寫(xiě)到的“狗”是對社會(huì )環(huán)境的暗示，也是故鄉寒冷的一個(gè)原因。

　　C．描寫(xiě)“公園長(cháng)椅上睡覺(jué)”是為了表現在香港的流浪感，如同乞丐一樣。

　　D．描寫(xiě)對香港“不凋的綠”的疲乏，是為了反襯對故鄉四季分明的思念。

　　E．結尾批判某些垃圾作品通過(guò) 炒作等手段獲得極大發(fā)行量，揭示了主旨

　　>。

　　11．第⑧段畫(huà)浪線(xiàn)句運用比喻的表達效果是___________ 。（2分）

　　12．本文與《想北平》都寫(xiě)到家鄉的蔬菜，其用意各不相同，請加以辨析。(3分)

　　13．聯(lián)系全文，賞析結尾畫(huà)線(xiàn)句“這樣的‘寒冷’，又怎能不是一種溫暖呢！”。（4分）

　　__________________________________

　　【答案】

　　8．（2分）語(yǔ)言形象，通俗但新穎；強調生活中總有具有恒久價(jià)值的'東西；奠定全文深沉憶舊的基調（答出其中一點(diǎn)，意對即可）

　　9．（4分）（1）承上啟下，由對家鄉生活的敘寫(xiě)轉到對居港生活的敘寫(xiě)；（2）拓展立意空間，由自然界的寒暖轉到文化、社會(huì )領(lǐng)域的寒暖。

　　10．（6分）A D

　　11．（2分）形象地表現了艾蕪先生及其作品成就的輝煌，寄寓了作者的贊美、崇敬之情。

　　12．(3分)本文描寫(xiě)蔬菜為渲染家鄉生活的溫馨，四季分明，蔬菜豐富，與下文香港的“蒼涼、陳舊”作對比，表現“寒冷”中的一種溫暖；《想北平》中的蔬菜描寫(xiě)，是為了表現北平“接近自然”這一平民化的特點(diǎn)，表達對北平的感恩、喜愛(ài)與懷念。（答對一點(diǎn)2分）

　　13．(4分) 這句話(huà)強調：⑴寂寞中的大師作品，具有一種恒久、深厚的品質(zhì)；⑵浮躁淺薄的時(shí)代，大師作品給我們帶來(lái)了感動(dòng)與親切（2分）�！昂�冷”與“溫暖”是一對矛盾的概念，放在一起，形成強烈反差，獲得新穎警策的藝術(shù)效果。（2分）

　　或:結尾使用感嘆號，將反問(wèn)句變?yōu)楦袊@句，增強了抒情力量（2分）。

　　或:照應第②段、第⑧段的相關(guān)語(yǔ)句以及標題，“又”字體現了對主旨的深化（2分）。

　�。ň渥拥暮�義2分，藝術(shù)手法及其效果各1分，或語(yǔ)言形式及其效果各1分，或結構形態(tài)及其作用各1分）

　　【解析】

　　8．試題分析：“老”，是舊的，是有資質(zhì)的，強調生活中總有具有恒久價(jià)值的東西。用“老”來(lái)修飾“日子”，有一種懷舊的味道。

　　考點(diǎn)：本題考查學(xué)生“理解文中重要詞語(yǔ)的含義”的能力，能力層級為B級。

　　點(diǎn)評：在現代文中，理解詞語(yǔ)要具備兩個(gè)基本條件，一是熟知詞語(yǔ)本身固有的意義，二是能全面把握上下文，對語(yǔ)言環(huán)境中的相關(guān)信息了解得比較清楚。而分析詞語(yǔ)的表達作用時(shí)，要考慮形象性作用（修辭）；主旨表達傾向，感情色彩等（主觀(guān)）；．描寫(xiě)對象特點(diǎn)（客觀(guān)）；結構性作用：在篇中的地位及點(diǎn)題、照應、過(guò)渡等方面�？偟膩�(lái)說(shuō)，對文章中重要詞語(yǔ)作用的理解一定要與所在的句子或段落整體結合。

　　9．試題分析：兩個(gè)層面，可以從內容和結構兩個(gè)方面去分析。分析內容時(shí)要結合文本具體問(wèn)題具體分析，不能泛泛而談。

　　考點(diǎn)：本題考查學(xué)生“分析綜合”的能力，能力層級為C級。

　　點(diǎn)評：作用題是 現代文閱讀中的重頭戲，經(jīng)常會(huì )考到，一般這種題要從兩方面去回答，一個(gè)是內容，一個(gè)是結構，二者缺一不可。

　　10．試題分析：B．第③段寫(xiě)到的“狗”是寫(xiě)母親的溫情。C．描寫(xiě)“公園長(cháng)椅上睡覺(jué)”是為了表現在香港的愜意生活。E．結尾批判某些垃圾作品通過(guò)炒作等手段獲得極大發(fā)行量，是為了襯托“艾蕪先生這樣具有深厚文學(xué)品質(zhì)的大家作品，卻遭到冷落”。

　　考點(diǎn)：本題考查學(xué)生“分析作品的思想感情”的能力。

　　點(diǎn)評：本題中的一些句子都是斷章取義的，只有認真地閱讀了文章，仔細了分析其中所表達的情感，才能準確地判斷出來(lái)。

　　11．試題分析：比喻的表達就是生動(dòng)形象，再結合文本內容具體分析怎么個(gè)生動(dòng)形象。

　　考點(diǎn)：本題考查學(xué)生“分析作品的主要表現手法”的能力，能力層級為C級

　　點(diǎn)評：表現技巧是詩(shī)人用來(lái)抒發(fā)情感、表達題旨的一種手段方法，要準確回答就要熟悉常用的一些表現方法。①修辭手法：比喻、對偶、夸張、對比、擬人、雙關(guān)等。②描寫(xiě)手法：A.襯托手法，又分正襯和反襯，反襯又有動(dòng)靜襯、聲寂襯、樂(lè )哀襯等；B.側面描寫(xiě)；C.虛實(shí)結合；D.象征手法等。③抒情手法：直抒胸臆和間接抒情，間接抒情又有借景抒情、托物言志和托物寓理三種。

　　12．試題分析：根據文中的闡述，本文描寫(xiě)蔬菜“生有妖嬈花方的油豆角、水晶一樣透明的雞心柿子、紫英英的茄子、油綠的芹菜、細嫩的西葫蘆、泛著(zhù)蠟一樣光澤的尖椒，全都到了成熟期”是為了渲染家鄉生活的溫馨，與下文香港的“蒼涼、陳舊”作對比，表現“寒冷”中的一種溫暖；《想北平》中的蔬菜描寫(xiě)，則是為了表現北平“接近自然”這一平民化的特點(diǎn)，表達對北平的感恩、喜愛(ài)與懷念。

　　考點(diǎn)：本題考查學(xué)生“探討作者的創(chuàng )作意圖”的能力。

　　點(diǎn)評：解答本題首先要熟悉《想北平》這篇文章。然后再將兩篇文章中的關(guān)于蔬菜的描寫(xiě)加以分析即可。

　　13．試題分析：解答本題時(shí)要先分析句子含義，再指出句子使用了什么表現手法，這些表現手法有什么樣的表達效果。

　　考點(diǎn)：本題考查學(xué)生“體會(huì )重要語(yǔ)句的豐富含義”的能力，能力層級為D級。

　　方法多種多樣，主要有下列幾種：

　　1．從句子中的重要詞語(yǔ)入手。有些句子，只要把其中的重要詞語(yǔ)的含義搞清楚了，就可以推知整句的意思。

　　2． 從分析句子的結構入手。有許多句子，分析其結構，如果是單句，先找準主、謂、賓，如果是復句，先找準其第一層，就可以把握句子的基本意思。

　　3．從分析句子在文中的位置入手。句子在文中的位置，對理解句子的含意至關(guān)重要。分析句子在文中的位置入手，具體地說(shuō)，如果要求理解的句子是總領(lǐng)句，就要結合其領(lǐng)起的范圍作答；如果是總結句，就要結合起總結的范圍作分析；如果是重要的過(guò)渡句，就要聯(lián)系其承上啟下的文字作分析。這種方法的本質(zhì)，就是分析相關(guān)的語(yǔ)境。

　　4．從分析其表達意圖入手。這種方法主要適用于理解那些在表達上有特色的句子。用這種方法分析，便帶有鑒賞的性質(zhì)，因此留到“鑒賞”部分再作詳細闡述。

　　閱讀《寒冷也是一種溫暖》附答案 3

　�、僭诒狈�，一年的開(kāi)始和結束都是在寒冷時(shí)刻，讓人覺(jué)得新年是打著(zhù)響亮的噴嚏登場(chǎng)的，又是帶著(zhù)受了風(fēng)寒的咳嗽聲離去的。但在這噴嚏和咳嗽聲之間，還是夾雜著(zhù)春風(fēng)溫柔的吟唱，夾雜著(zhù)夏雨滋潤萬(wàn)物的淅瀝之音和秋日田野上農人們收獲的笑聲。

　�、诠枢l是我每年必須要住一段時(shí)日的地方。在那里，生活因寂靜、單純而顯得格外有韻致。八月，我回到那里。每天早晨，我做的第一件事就是拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗，看青山，呼吸著(zhù)從山野間吹拂來(lái)的清新空氣。吃過(guò)早飯，我一邊喝茶一邊寫(xiě)作，或者看書(shū)。累了的時(shí)候，隨便靠在哪里都可以打個(gè)盹，養養神。大約是心里松弛的緣故吧，我在故鄉很少失眠。每日黃昏，我會(huì )準時(shí)去媽媽那里吃晚飯。我怕狗，而小城街上游蕩著(zhù)的威猛的狗很多，所以我走在路上的時(shí)候，手中往往要攥塊石頭。媽媽知道我怕狗，常常在這個(gè)時(shí)刻來(lái)接我回家。家中的菜園到了這時(shí)節就是一個(gè)蔬菜超市，生有妖嬈花紋的油豆角、水晶一樣透明的雞心柿子、紫瑩瑩的茄子、油綠的芹菜、細嫩的西葫蘆、泛著(zhù)蠟一樣光澤的尖椒，全都到了成熟期，不過(guò)這些綠色蔬菜只是晚餐桌上的配角，主角呢，是農人們自己宰殺的豬，是剛從河里打撈上來(lái)的野生的魚(yú)類(lèi)。這樣的晚餐，又怎能不讓人對生活頓生感念之情呢？吃過(guò)晚飯，天快黑了，我也許會(huì )在花圃上剪上幾枝花：粉色的地瓜花、金黃色的步步高或是白色的掃帚梅，帶回我的居室，把它們插入瓶中，擺在書(shū)桌上。夜深了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，可來(lái)自家園的鮮花卻亮堂地怒放著(zhù)，仿佛想把黑夜照亮。

　�、廴绻�不是因為十月份要赴港，我一定要在故鄉住到飛雪來(lái)臨時(shí)。

　�、茉谙愀�，我每天晚上跟媽媽通個(gè)電話(huà)。她一跟我說(shuō)故鄉下雪的時(shí)候，我就向她炫耀香港的扶桑、杜鵑開(kāi)得多么鮮艷，樹(shù)多么綠，等等。但時(shí)間久了，尤其進(jìn)入十一月份之后，我忽然對香港的綠感到疲乏了，那不凋的綠看上去是那么蒼涼、陳舊！我想念雪花，想念寒冷了。有一天參加一個(gè)座談，當被問(wèn)起對香港的印象時(shí)，我說(shuō)我可憐這里的“綠”，我喜歡故鄉四季分明的氣候，想念寒冷。他們一定在想：寒冷有什么好想念的？而他們又怎能知道，寒冷也是一種溫暖��！

　�、菔�一月上旬，我從香港赴京參加作代會(huì )，會(huì )后返回哈爾濱。當我終于迎來(lái)了對我而言的第一場(chǎng)雪時(shí)，興奮極了。我下樓，在飛雪中走了一個(gè)小時(shí)。能夠回到冬天，回到寒冷中，真好。

　�、弈甑�，我收到了一份沉甸甸的禮物，是艾蕪先生的兒子汪繼湘先生和兒媳王莎女士為我簽名寄來(lái)的艾蕪先生的兩本書(shū)《南行記》和《艾蕪選集》，他們知道我喜歡先生的書(shū)，特意在書(shū)的扉頁(yè)蓋了一枚艾蕪先生未出名時(shí)的“湯道耕印”的木頭印章。這枚小小的印章，像一扇落滿(mǎn)晚霞的窗，看上去是那么燦爛。王莎女士說(shuō)，新近出版的艾蕪先生的兩本書(shū)，他們都沒(méi)有要稿費，只是委托新華書(shū)店發(fā)行，這讓我感慨萬(wàn)千。在我們這個(gè)時(shí)代，那些垃圾一樣的作品，通過(guò)炒作等手段，可以獲得極大的發(fā)行量，而艾蕪先生這樣具有深厚文學(xué)品質(zhì)的大家作品，卻遭到冷落。這真是個(gè)讓人心涼的時(shí)代！不過(guò)，只要艾蕪先生的作品存在，哪怕它處于“寒冷”一隅，也讓人覺(jué)得親切。這樣的“寒冷”，又怎能不是一種溫暖呢！

　　1、 從文中來(lái)看，故鄉的“生活顯得格外有韻致”表現在哪些方面？（4分）

　　2、 作者在文中敘寫(xiě)了香港之行的經(jīng)歷有何作用？請簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）

　　3、揣摩文章語(yǔ)言，回答問(wèn)題。（4分）

　�。�1）當被問(wèn)起對香港的印象時(shí)，我說(shuō)我可憐這里的“綠”。（我為什么“可憐”這里的綠？）（2分）

　�。�2）年底，我收到了一份沉甸甸的禮物。（加粗詞的含義是什么？）（2分）

　　4、 聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)題目“寒冷也是一種溫暖”的含義。（4分）

　　5、北方的冬天無(wú)疑是寒冷的，除寒冷之外，下面兩段文字所表現的北方冬天的特點(diǎn)與表達的情感有何不同？（4分）

　　【語(yǔ)段一】在北方，一年的開(kāi)始和結束都是在寒冷時(shí)刻，讓人覺(jué)得新年是打著(zhù)響亮的噴嚏登場(chǎng)的，又是帶著(zhù)受了風(fēng)寒的咳嗽聲離去的。但在這噴嚏和咳嗽聲之間，還是夾雜著(zhù)春風(fēng)溫柔的吟唱，夾雜著(zhù)夏雨滋潤萬(wàn)物的淅瀝之音和秋日田野上農人們收獲的笑聲。

　�。ü澾x自遲子建《寒冷也是一種溫暖》）

　　【語(yǔ)段二】但是，朔方的.雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。 （節選自魯迅《雪》）

　　答案：

　　1、（共4分）①親近自然；②身心放松；③生活單純自由；④享受親情，享受母親的關(guān)懷照顧。

　　2、（共4分）敘寫(xiě)對香港的綠由“炫耀”到“疲乏”的感受（2分），是為了反襯（1分）作者對故鄉寒冬飛雪的思念（1分）。

　　3、（共4分）（1）（共2分）因為這里的綠總不凋謝，看上去顯得那么蒼涼、陳舊，讓人感到疲乏，所以覺(jué)得它們可憐。

　�。�2）（共2分）既指這兩本書(shū)有一定的重量（1分），又指朋友情誼與大師無(wú)私奉獻精神之重（1分）。

　　4、（共4分）（1）在故鄉，天氣雖然寒冷，但感受到了故鄉的熱鬧與親情的溫暖；（2）在大師作品倍受冷落而讓人心涼的時(shí)代，收到朋友寄來(lái)的心儀已久的大師的作品，感受到大師無(wú)私奉獻精神的激勵與溫暖。

　　5、（共4分）語(yǔ)段一寫(xiě)出了北方冬天熱鬧、歡樂(lè )的特點(diǎn)（1分），表達了作對家鄉的熱愛(ài)、眷戀之情（1分）。語(yǔ)段二寫(xiě)出北方的雪決不粘連”、“奮飛”、“旋轉”、“升騰”的特點(diǎn)（1分），表達了對不屈的、斗爭的品格的贊美和歌頌之情（1分）。

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