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《特色是成功的催化劑》閱讀理解及答案
特色是成功的催化劑
、偬岬健疤厣币辉~,就必然使我們想到“特別”“特殊”“與眾不同”等詞語(yǔ)。從藝術(shù)上有特色的作品,到生活中有特色的服飾、語(yǔ)言;從商業(yè)上有特色的產(chǎn)品,到管理上有特色的服務(wù)、教育等等。這些都會(huì )讓我們深刻地認識到:只有有特色才會(huì )被認可,才會(huì )為成功打下良好的基礎。
、诳v觀(guān)古今,因自己的特色而受益,因受益而邁向成功的例子比比皆是。
、壑(zhù)名畫(huà)家鄭板橋,其書(shū)法作品也很聞名,被稱(chēng)為“板橋體”,就是因為他的書(shū)法有自身的特色,是獨一無(wú)二、無(wú)可替代的。設想鄭板橋當初如果只是用隸書(shū)或行楷,即使模仿名人的筆跡再出色,再逼真,恐怕也不會(huì )在書(shū)法界有如此大的成就吧!
、茉偃绗F在的餐飲行業(yè),競爭很激烈,隨時(shí)有被時(shí)代淘汰的可能。據網(wǎng)上統計,業(yè)績(jì)好、受顧客歡迎的,大多數是主題餐廳。有在一片黑暗中進(jìn)食的餐廳,有在店內裝飾上體現民族風(fēng)格的餐廳,更有專(zhuān)門(mén)為白領(lǐng)女性提供免費營(yíng)養減肥套餐的餐廳。這些餐廳之所以能在金融危機的影響下,保持較好的業(yè)績(jì),就是因為他們的主管經(jīng)營(yíng)有道,知道如何突出店中的特色,迎合顧客的需要?梢(jiàn),沒(méi)有特色的,大眾化的東西,會(huì )經(jīng)不住時(shí)間的考驗,最終會(huì )泯滅得無(wú)聲無(wú)息;只有有特色的、有獨到之處的東西,才能慢慢走近人們的視野,才能被人們欣賞和接受,才能獲得成功。
、萜鋵(shí),中國的崛起又何嘗不是如此呢?從新中國成立到改革開(kāi)放至今的半個(gè)多世紀以來(lái),中國幾屆領(lǐng)導人堅持走有中國特色的社會(huì )主義道路,一步一個(gè)腳印,實(shí)現了復興之夢(mèng),使中國成為世界各國的“合作伙伴”。2010年11月9日,英國首相卡梅倫來(lái)華訪(fǎng)問(wèn),他在北大演講時(shí)說(shuō):“現在在談?wù)撌澜缃?jīng)濟時(shí),不能不提到中國這個(gè)連續30年國內生產(chǎn)總值年平均增長(cháng)10%的www.國家,而且在談?wù)撌澜缳Q易時(shí),也必須提到中國這個(gè)世界上第一大出口國和第三大進(jìn)口國……”如此令人驕傲的成就,不正是堅持走中國特色的社會(huì )主義道路才獲得的嗎?
、拗档米⒁獾氖,并不是與眾不同都是好的。特色是在正義基礎上的一種擔當,是尊重法律的一種信守,而不是“恃權”“恃錢(qián)”放曠的專(zhuān)橫跋扈。河北大學(xué)的學(xué)生李啟銘交通肇事后,不僅不承擔責任,心里也沒(méi)有絲毫的愧疚,而且竟然喊出了“我爸是李剛”的狂語(yǔ)。這種與眾不同的做法實(shí)在讓人難以恭維,這種所謂的“特色”是該被鄙棄的。
、咧灰覀冏龅氖履茱@示自己的特色,而且不侵犯別人的利益,又是在法律允許的范圍內。那就放手一搏,努力去做吧。打造屬于自己的特色,活出屬于自己的特色,讓特色成為成功的催化劑,相信人生可以活得更精彩,生活也會(huì )充滿(mǎn)更多的樂(lè )趣!
14. 選文④段劃橫線(xiàn)的句子運用了什么論證方法?有什么作用?(2分)
15.下面哪句名言更適合作為本文的道理論據?請簡(jiǎn)述理由。(2分)
、倌闳粢矏(ài)自己的價(jià)值,你就得為世界創(chuàng )造價(jià)值!璧
、谧咦约旱穆,讓別人說(shuō)去吧!
16.說(shuō)說(shuō)為什么選文③④⑤段順序不能顛倒?為什么選文第⑥段不能刪去?(3分)
參考答案:
14.對比論證(如果多答出“道理論證”不扣分)(1分);從正反兩個(gè)方面論證了特色之于成功的重要性,有力地證明了中心論點(diǎn)(1分)。
15.第二句名言更適合,本文強調了有特色才能獲得成功,但丁的話(huà)是告訴人們要堅持自己的特色,不要在乎別人的非議,能證明本文的觀(guān)點(diǎn)(1分);而歌德的話(huà)是說(shuō)要為社會(huì )做出貢獻才能體現自己的價(jià)值,與本文觀(guān)點(diǎn)不符(1分)
16.不能顛倒。這三段的論述內容是按由古到今的順序論述的(或:與②段“縱觀(guān)古今”一句照應)(1分)同時(shí)這三段的論述內容是由個(gè)人、企業(yè)到國家這樣從小到大的順序來(lái)論述的(1分)第⑥段補充論證了“特色”并不完全等同于“與眾不同”,使論證更嚴密。
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