一個(gè)人的腦子，容量總是有限的閱讀及答案

　　在日常學(xué)習和工作中，我們很多時(shí)候都不得不用到閱讀答案，閱讀答案是對有關(guān)閱讀題所做的解答。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？下面是小編整理的一個(gè)人的腦子，容量總是有限的閱讀及答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一個(gè)人的腦子，容量總是有限的閱讀及答案1

　�、僖粋�(gè)人的腦子，容量總是有限的。②這方面想得多，那方面就想得少了。③腦子里過(guò)多地想著(zhù)一頓佳肴、一件漂亮衣服、一架好無(wú)線(xiàn)電收音機之類(lèi)，就不可能有更多的精力和時(shí)間去考慮工作。

　�、荇斞傅囊粭l褲子穿了好幾十年。⑤孫伏園受周老太太之托，勸他換一條新棉褲。⑥魯迅說(shuō)：“我豈但不穿棉褲而己，你看我的棉被，也是多少年沒(méi)有換的老棉花，我不愿意換。⑦你再看我的鋪板，我從來(lái)不愿意換藤繃或棕繃，我也從來(lái)不愿意換厚褥子。⑧生活太安逸了，工作就被生活所累了�！�

　�、崾囚斞高B一條棉褲也穿不起嗎？當然不是；⑩是魯迅吝嗇嗎？ 當然更不是。魯迅對青年，對革命，向來(lái)是十分大方、慷慨的。魯迅深刻地領(lǐng)悟到這一真理：工作容易被安逸的生活所累。許多人都會(huì )有這樣的經(jīng)驗：物質(zhì)的追求和安逸的生活可以分散人們在工作、勞動(dòng)、學(xué)習上的精力；還可以養成人們拖拉懶散的作風(fēng)。

　　1、第一段揭示論點(diǎn)的句子是第_______句。 ( 填序號 )

　　2、第二段直接引用了魯迅的原話(huà)作_________，其目的是__________________，魯迅這個(gè)事例揭示了___________________________的生活哲理。

　　3、 以上文段主要論證方法是_______________________________。

　　4、第三段連用兩個(gè)設問(wèn)句，它起到了__________________________的作用。

　　5、簡(jiǎn)述記敘在本文段中的作用。 答：______________________________________________

　　參考答案：

　　1、 ③

　　2、 ①事實(shí) ②用確鑿可信的材料展示魯迅的節儉作風(fēng)，來(lái)證明論點(diǎn)。③生活太安逸了，工作被生活所累。

　　3、事實(shí)論證，道理論證 ( 或擺事實(shí)，講道理 )

　　4、引起讀者注意和思考

　　5、為議論服務(wù)，更好地證明論點(diǎn)，增強文章說(shuō)服力。

　　一個(gè)人的腦子，容量總是有限的閱讀及答案2

　　甲文

　　一個(gè)人的腦子，容量總是有限的。這方面想得多，那方面就想得少了。腦子里過(guò)多地想著(zhù)一頓佳肴、一件漂亮衣服、一架好無(wú)線(xiàn)電收音機之類(lèi)，就不可能有更多的精力和時(shí)間去考慮工作和勞動(dòng)的問(wèn)題。

　　魯迅的一條褲子穿了好幾十年。孫伏園受周老太太之托，勸他換一條新棉褲。魯迅說(shuō)：“豈但我不穿棉褲而已，你看我的棉被，也是多少年沒(méi)有換的老棉花，我不愿意換。你再看我的鋪板，我從來(lái)不愿意換藤繃或棕繃，我也從來(lái)不愿意換厚褥子。生活太安逸了，工作就被生活所累了�！�

　　是魯迅連一條棉褲也穿不起嗎?當然不是；是魯迅吝嗇嗎?當然更不是。魯迅對青年、對革命，向來(lái)是十分大方，慷概的。魯迅深刻地領(lǐng)悟到這一真理：工作容易被安逸的生活所累。許多人都會(huì )有這樣的經(jīng)驗：物質(zhì)的追求和安逸的生活可以分散人們在工作、勞動(dòng)、學(xué)習上的精力；可以養成人們拖拉懶散的作風(fēng)。此其一。

　　其二，如果你是一個(gè)國家干部或者先進(jìn)的勞動(dòng)者，還得考慮到你的一舉一動(dòng)都會(huì )對周?chē)�的人產(chǎn)生影響。

　　高爾基在回憶列寧的時(shí)候，寫(xiě)道：“生活儉樸，沒(méi)有煙酒的嗜好，從早到晚忙于復雜而又困難的工作，他完全不會(huì )關(guān)心自己，可是仔細地注意同志們的生活�！备郀柣�感到，列寧有一個(gè)生活邏輯：“人們生活過(guò)得壞，那就是說(shuō)，我也應當過(guò)得壞�！�

　　當大多數人生活水平還比較低的時(shí)候，你在生活上過(guò)份突出，一方面容易脫離群眾，另一方面如果相互效尤，形成風(fēng)氣，也就會(huì )無(wú)形中浪費了本來(lái)可以節省下來(lái)的國家物質(zhì)財富。

　　其三，一個(gè)人開(kāi)始學(xué)會(huì )大手大腳花錢(qián)的時(shí)候，他總是有條界線(xiàn)的，這就是限于自己的勞動(dòng)所得。但是，由儉入奢易，由奢入儉難。大手大腳花慣了，那條勞動(dòng)所得的防線(xiàn)也不見(jiàn)得就是馬其諾防線(xiàn)，即使是馬其諾防線(xiàn)，也是可以被自己的貪欲所攻破的。由于平時(shí)胡花亂用而墮落為貪污犯、盜竊犯的，不是在“三反”“五反”斗爭中發(fā)現過(guò)嗎?

　　乙文

　　(曹操無(wú)論在政治遠見(jiàn)、軍事才能、文學(xué)才華上，都比劉備強。然而曹操卻沒(méi)有去請諸葛亮，諸葛亮讓劉備得到了。)

　　究其緣故，余以為原因有三：

　　按現在行政區劃看當時(shí)，曹操在許昌，諸葛亮隱居南陽(yáng)，同在一個(gè)省份，遺憾的是曹操卻不知道有這么一位經(jīng)天緯地之才。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有人才交流中心，沒(méi)有人才數據庫，更沒(méi)有像現在這樣的供需雙方見(jiàn)面的人才交流會(huì )。曹操選擇人才只能在自己認識的小圈子里，或是靠身邊人的推薦。一句話(huà)，他信息不靈，這是他難以跨越的時(shí)空界限。只能說(shuō)，悲夫，阿瞞!此其一。

　　話(huà)又說(shuō)回來(lái)，假如曹操當時(shí)知道諸葛亮的才華，先于劉備去顧茅廬，恐怕孔明先生也不會(huì )加盟曹操的政治集團。蓋因阿瞞口碑不好，被看作奸詐無(wú)信之徒，單就他殺了于他有救命之恩的呂伯奢一家，奉“寧可我負天下，不可天下人負我”的哲學(xué)為人生宗旨，足見(jiàn)這個(gè)人的道德品質(zhì)不如劉備。他一方面求賢若渴，一方面又嫉賢妒能。人才不能為我所用則殺之，如沮授，人之才過(guò)我者殺之，如楊修。這樣狹小的肚量，怎樣讓天下之士心甘情愿地追隨其后?此其二。

　　曹操還有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，就是他的事業(yè)名不正言不順，“挾天子以令諸侯”的帽子被扣在腦袋上。雖然他在討董卓，征烏桓，統一中國北方等事件上顯示了政治家的雄才大略，但在以漢室為正統的人眼中卻是逆賊。劉備即使從事過(guò)織席販履之類(lèi)的低級職業(yè)，卻因血統高貴，是漢景帝之后而被看作正宗。所舉旗不被天下人承認，百姓們怎能云集其麾下?此其三。

　　1.甲、乙兩文的結構形式相同，都屬于______(并列 包容 主次 遞進(jìn))式。不同的是甲文從對工作、對他人和社會(huì )風(fēng)氣的影響、對個(gè)人道德修養的影響三個(gè)方面來(lái)分析說(shuō)理；乙文分別從______、______、______三個(gè)方面將曹操(孟德、阿瞞與曹操同為一人)與劉備進(jìn)行比較。

　　2.請分別概括兩文三個(gè)方面和論點(diǎn)。

　　甲文：①_____________________________________________________________

　�、诓还潈�就會(huì )產(chǎn)生不良的群眾影響。

　�、踎__________________________________________________________________

　　乙文：①_____________________________________________________________

　�、赺__________________________________________________________________

　�、墼谝詽h室為正統的人眼中，曹操是逆賊，劉備是正宗。

　　3.兩文中都有舉例論證。甲文中舉了魯迅、列寧儉樸的實(shí)例，說(shuō)服力極強。乙文中舉了曹操殺害恩人呂伯奢一家的例子，來(lái)具體說(shuō)明他______；舉了他殺沮授和楊修的例子，來(lái)說(shuō)明他______。

　　4.甲、乙兩文都引用了名人來(lái)作論據。乙文中引用曹操“寧可我負天下人，不可天下人負我”的人生哲學(xué)，來(lái)證明他奸詐無(wú)信的品行。甲文中暗引北宋司馬光的格言“________，______”來(lái)說(shuō)明節制物欲、保持節儉的重要。以上兩處名言都比較短，而在甲文第二段中直接引用了魯迅的一段話(huà)，這樣引用有什么好處?

　　____________________________________________________________________

　　5.用疑問(wèn)的方式加重語(yǔ)氣來(lái)表達確定的意思，是反問(wèn)。反問(wèn)句式比一般陳述句不但語(yǔ)氣更為有力，而且感情色彩更為鮮明。請你用波浪線(xiàn)畫(huà)出乙文中的兩個(gè)反問(wèn)句。將甲文中的一個(gè)反問(wèn)句改為陳述句：___________________________________________________。

　　6.“喻巧而理至”，一兩個(gè)恰到好處的比喻，可以省去繁文縟節，并能使道理深入淺出。甲文中用“馬其諾防線(xiàn)，也是可以被自己的貪欲所攻破的”揭示了______的重要，大手大腳的______。

　　乙文第二段中“那個(gè)時(shí)候沒(méi)有……人才交流會(huì )”句則運用了______的修辭方法，從句意上看，說(shuō)明那個(gè)時(shí)代______，從語(yǔ)言風(fēng)格上看，富有________感。

　　7.從總體上看，甲文的三個(gè)方面緊緊圍繞“儉以養德”四個(gè)字來(lái)闡述道理；乙文的三個(gè)方面始終圍繞________這個(gè)問(wèn)題來(lái)分析原因。甲文的三個(gè)方面不平均使用筆墨，對象的范圍大小不一；乙文的三個(gè)方面，用力比較________。

　　答案

　　1.并列 信息 品德、血統

　　2.①不節儉就會(huì )影響工作③奢侈會(huì )導致犯罪 ①曹操信息不靈 ②曹操的道德品質(zhì)不如劉備

　　3.奸詐無(wú)信 嫉賢妒能

　　4.由儉入奢易，由奢入儉難 直接引用魯迅原語(yǔ)，材料確鑿可信。從一條棉褲擴展到更多的方面恰好充分展示魯迅的節儉作風(fēng)。而且借魯迅之口引出一句哲理性的語(yǔ)句，更能征明文章的中心論點(diǎn)。

　　5.“這樣狹小的膽量…”“所舉旗幟……”由于平時(shí)胡花亂用而墮落為貪污犯、盜竊犯的，在“三反”“五反”斗爭中就發(fā)現過(guò)

　　6.節儉 危險 排比 信息不靈 幽默

　　7.招攬人才 平均

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