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不需要注釋的生命閱讀試題及答案

時(shí)間:2024-10-27 16:10:41 閱讀答案 我要投稿
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不需要注釋的生命閱讀試題及答案

  不需要注釋的生命

不需要注釋的生命閱讀試題及答案

  祝勇

  曾經(jīng)覺(jué)得,注釋是那般重要。記得有一次,一位年輕的朋友在編輯一本美國著(zhù)名漢學(xué)家有關(guān)中國文化的專(zhuān)著(zhù)時(shí),將書(shū)后十幾萬(wàn)字的注釋全部刪去,令我那么的心疼。我對他說(shuō),作者在那些注釋里面凝結的心血,并不比他行文中的少啊。沒(méi)有了注釋?zhuān)@本書(shū)將不再完美。

  紅塵素居,碌碌諸事中,有的時(shí)候,我們是那么的需要一些注釋?zhuān)徽撌亲⑨屪约,還是注釋周?chē)娜,注釋整個(gè)世界。孩提時(shí)我們總是纏著(zhù)媽媽問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么,就是在尋求著(zhù)世界的注釋。

  詩(shī)人以“離人心上秋”來(lái)注釋“愁”,以“黃雞紫蟹堪攜酒,紅樹(shù)青山好放船”來(lái)注釋“樂(lè )”,以“秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情”來(lái)注釋“思”,以“一叫千回首,天高不為聞”來(lái)注釋“痛”,而我們在一個(gè)春天芳香的夜晚開(kāi)始伏案寫(xiě)下的日記,亦是對自己生命的注釋啊。

  我們已經(jīng)習慣于給自己的生命一個(gè)注釋。我們汲取知識,是因為我們需要聰慧的大腦;我們鍛煉身體,是因為世界等著(zhù)我們去創(chuàng )造;我們種花蒔草,是因為它們的枝脈可以染綠我們的心靈;我們夜夜做夢(mèng),是因為我們瑰麗的幻想在夜晚也要接力奔跑……而每當做錯一件事情,我們又總是百般地想給對方一個(gè)解釋?zhuān)ㄟ^(guò)對自己行為的注釋?zhuān)瑏?lái)贏(yíng)得一點(diǎn)點(diǎn)的諒解以及內心的安寧?墒前,我親愛(ài)的朋友,有的時(shí)候,我們是不需要注釋的,不論是我們的思想,還是我們的行為。沉默中,心有靈犀的人自能心領(lǐng)神會(huì ),而心律不同者即便你費盡口舌他仍會(huì )茫然不知。

  相傳世尊一日在靈山會(huì )上,拈一枝金婆羅花示眾。時(shí)眾皆默然,不得其要領(lǐng),只有迦葉尊者破顏而笑,于是佛祖便將其“正法眼藏,涅槃妙心,實(shí)相無(wú)相,微妙法門(mén)”傳給了迦葉。禪宗《無(wú)門(mén)關(guān)》第六則記載的這段“拈花一笑”的著(zhù)名公案,是那么的令人心動(dòng)。而且目不識丁的六祖慧能一聽(tīng)無(wú)盡藏比丘尼誦念《大涅槃經(jīng)》便知其中妙義的故事,亦是那樣傳神。

  禪宗講求“不立文字”“以心傳心”,而在我們的現實(shí)生活中,不需彼此注釋而“心有靈犀一點(diǎn)通”,該是一個(gè)多么動(dòng)人的境界!

  俞伯牙摔琴謝知音,沒(méi)必要詮釋自己;管寧割席與友斷交,亦毋須多言一句。最欽佩古時(shí)話(huà)本里那些特立獨行、從不多言的英雄。大漠孤煙,夜黑風(fēng)高,他們或殺身取義,或拔刀助友,絕不多說(shuō)一句,從來(lái)不為自己的所作所為加上一段長(cháng)長(cháng)的注解。待血跡擦干,寶劍入鞘,是朋友,自會(huì )相視一笑。好漢武松本可不上景陽(yáng)岡的,可他偏向虎山行;刺配二千里外的孟州,一路上本有機會(huì )逃跑,可他寧肯將卸下的木枷重新戴上,把印信貼上,一步步投孟州而來(lái)……不解者,百思不解;知其心者,自會(huì )豎起大拇指,由衷地說(shuō)一聲:“好!”

  還有愛(ài)情,自古以來(lái)就令人“輾轉反側,寤寐思服”的愛(ài)情,更是不需要注解,也沒(méi)有注解的。就像一首歌中唱的:“愛(ài),不需要任何理由,就像你,注定跟我走!蔽易x書(shū)時(shí)曾結識一位從意大利米蘭來(lái)中國留學(xué)的小姐,她在意大利學(xué)習了四年中國歷史,又到中國研究古典文學(xué),能寫(xiě)精美的絕句,曾令我驚嘆不已。多年以后,我看電視,才知道她嫁給了大學(xué)的一位鍋爐工。記者問(wèn)她為什么嫁給一位中國的鍋爐工,我就覺(jué)得這是一個(gè)愚蠢的問(wèn)題。沒(méi)有為什么,“不要問(wèn),不要說(shuō),一切盡在不言中”。

  言傳是必要的,可意會(huì )卻是更高的境界。當我們溫柔相對,讓我們什么都別說(shuō),因為一切的解釋?zhuān)磺械脑u說(shuō),都有可能使我們之間的那汪意境褪色……

 。ㄟx自《讀者》)

  探究練習

  1.仿照下面句子的格式,再續寫(xiě)兩句。

  詩(shī)人以“離人心上秋”來(lái)注釋“愁”,以“黃雞紫蟹堪攜酒,紅樹(shù)青山好放船”來(lái)注釋“樂(lè )”,以“秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情”來(lái)注釋“思”,以“一叫千回首,天高不為聞”來(lái)注釋“痛”。

  2.結合文中的語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)下列句中黑體詞語(yǔ)的含義。

 、僭(jīng)覺(jué)得,注釋是那般重要。

 、诙谖覀兊默F實(shí)生活中,不需彼此注釋而“心有靈犀一點(diǎn)通”,該是一個(gè)多么動(dòng)人的境界!

  3.文章開(kāi)頭說(shuō):“曾經(jīng)覺(jué)得,注釋是那般重要!蹦敲,作者是從哪些方面來(lái)表明生命需要注釋的?

  4.文章列舉了迦葉尊者、俞伯牙、管寧、武松等人的例子,是為了說(shuō)明什么道理?請簡(jiǎn)要概括。

  5.對作者的生命不需注釋的觀(guān)點(diǎn),你怎樣看?請寫(xiě)一段話(huà),談?wù)勍饣虿煌獾睦碛伞?/p>

  答案:

  1.示例:①以“終日不成章,泣涕零如雨”來(lái)注釋“恨”。②以“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”來(lái)注釋“愁”。2.①解釋說(shuō)明;②用語(yǔ)言進(jìn)行溝通交流3.①通過(guò)注釋?zhuān)谷肆私庾约、他人和世界;②?shī)人用詩(shī)句注釋情感;③我們用日記注釋成長(cháng);④做錯事時(shí),通過(guò)解釋?zhuān)A(yíng)得諒解及內心安寧。4.作者列舉這些人物和事跡是為了說(shuō)明人的思想和行動(dòng)在心有靈犀的時(shí)候自能心領(lǐng)神會(huì ),是不需要注釋的,而心律不同者即便你費盡口舌仍會(huì )不知。5.略。(本題為開(kāi)放題,言之有理即可。)

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