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土地的誓言語(yǔ)文閱讀理解附答案匯總
閱讀理解能力是一種高度的鑒賞能力,是學(xué)習語(yǔ)文的重要內容。那么,如何才能提高閱讀理解能力呢?要想快速提高語(yǔ)文閱讀能力，需要同學(xué)們在反復完成閱讀習題中積累和磨練的。以下是小編收集整理的土地的誓言語(yǔ)文閱讀理解附答案，僅供各位同學(xué)參考和學(xué)習，旨在讓同學(xué)們更好的把握文章的重點(diǎn)內容，并有所啟發(fā)和收獲。
土地的誓言語(yǔ)文閱讀理解附答案1
閱讀下面《土地的誓言》節選文段，完成后面題目。
故鄉的土壤是香的。在春天，東風(fēng)吹起的時(shí)候，土壤的香氣便在田野里飄揚。河流淺淺地流過(guò)，柳條像一陣煙雨似的竄出來(lái)，空氣里都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫，天空清亮透明，勞動(dòng)的聲音從這頭響到那頭。秋天，銀線(xiàn)似的蛛絲在牛角上掛著(zhù)，糧車(chē)拉糧回來(lái)，麻雀吃厭了，這里那里到處飛。稻禾的香氣是強烈的，碾著(zhù)新谷的場(chǎng)院轆轆地響著(zhù)，多么美麗，多么豐饒……沒(méi)有人能夠忘記她。我必定為她而戰斗到底。土地，原野，我的家鄉，你必須被解放！你必須站立！夜夜我聽(tīng)見(jiàn)馬蹄奔馳的聲音，草原的兒子在黎明的天邊呼喚。這時(shí)我起來(lái)，找尋天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家鄉。我向那邊注視著(zhù)，注視著(zhù)，直到天邊破曉。我永不能忘記，因為我答應過(guò)她，我要回到她的身邊，我答應過(guò)我一定會(huì )回去。為了她，我愿付出一切。我必須看見(jiàn)一個(gè)更美麗的故鄉出現在我的面前——或者我的墳前。而我將用我的`淚水，洗去她一切的污穢和恥辱。
1、此文段表達了作者對故鄉怎樣的思想感情？
2、文中描寫(xiě)了故鄉哪兩個(gè)季節的景物風(fēng)情？分別從什么角度來(lái)寫(xiě)的？
參考答案：
1、表現了作者熱愛(ài)家鄉，思念家鄉的感情。
2、描寫(xiě)了春天和秋天的景色。角度：視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)。
土地的誓言語(yǔ)文閱讀理解附答案2
一.整體感悟課文 后回答：
1.如何理解本文的標題——“土地的誓言”？
2.怎樣理解文中“我常常感到它在泛濫著(zhù)一種熱情”中的“泛濫”與“在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑”中的“埋葬”這兩個(gè)詞語(yǔ)的確切含義？
3.為什么文章起初寫(xiě)“關(guān)東大地”用“她”來(lái)稱(chēng)呼，而到了后面時(shí)卻改口說(shuō)“土地，原野，我的家鄉，你必須被解放！你必須站立”？
4.你知道作者為什么要選取“白樺林”“蒙古駒”“奔馬群”“紅高粱”“黑土地“作為描寫(xiě)對象嗎？其中包含了作者怎樣的情感？
二.課內語(yǔ)段閱讀
對于廣大的關(guān)東原野，我心里懷著(zhù)熾痛的熱愛(ài)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她呼喚我的名字，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她召喚我回去。我有時(shí)把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動(dòng)的，我的心還在噴涌著(zhù)熱血，因為我常常感到它在泛濫著(zhù)一種熱情。
當我躺在土地上的時(shí)候，當我仰望天上的星星，手里握著(zhù)一把泥土的時(shí)候，或者當我回想起兒時(shí)的往事的時(shí)候，我想起那參天碧綠的白樺林，標直漂亮的白樺樹(shù)在原野上呻吟；我看見(jiàn)奔流似的馬群，深夜嗥鳴的蒙古駒，我聽(tīng)見(jiàn)皮鞭滾落在山澗里脆響；我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，斑斕的山雕，奔馳的鹿群，帶著(zhù)松香氣味的煤塊，帶著(zhù)赤色的足金；我想起幽遠的車(chē)鈴，晴天里馬兒戴著(zhù)串鈴在溜直的大道上跑著(zhù)，狐仙姑深夜的讕語(yǔ)，原野上怪誕的狂風(fēng)……這時(shí)我聽(tīng)到故鄉在召喚我，故鄉有一種聲音在召喚著(zhù)我。她低低地呼喚著(zhù)我的名字，聲音是那樣的急切，使我不得不回去。我總是被這種聲音所纏繞，不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡夢(mèng)中突然驚醒的時(shí)候，我都會(huì )突然想到是我應該回去的時(shí)候了。
我必須回去，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)離開(kāi)她。這種聲音是不可阻止的，是不能選擇的。這種聲音已經(jīng)和我的心取得了永遠的溝通。當我記起故鄉的時(shí)候，我便能看見(jiàn)那大地的深層，在翻滾著(zhù)一種紅熟的漿液，這聲音便是從那里來(lái)的。在那亙古的地層里，有著(zhù)一股燃燒的洪流，像我的心噴涌著(zhù)血液一樣。這個(gè)我是知道的，我常常把手放在大地上，我會(huì )感到她在跳躍，和我的心的跳躍是一樣的。它們從來(lái)沒(méi)有停息，它們的熱血一直在流，在熱情的默契里它們彼此呼喚著(zhù)，終有一天它們要匯合在一起。
1.解釋下列詞語(yǔ)
�、贌胪矗�
�、趤児牛�
2.指出文中加“·”的詞語(yǔ)各指代什么內容？
�、偎�
�、谶@種聲音：
�、圻@個(gè)：
3.請找出本段的中心句。
4.作者在這段中列舉了哪些東北特有的景色，物產(chǎn)，作者是從哪些角度進(jìn)行描繪的？
5.如何理解文中所說(shuō)的“紅熟的漿液”？這一聯(lián)想準確嗎？為什么？
6.文中“不得不回去”、“應該回去”、“必須回去”三者之間有什么細微的差別？
7.將下列句子改為肯定的陳述句，并談?wù)勥@兩種句式的表達效果有什么不同？
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她呼喚我的名字，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她喚我回去。
8.理解下列各句的含義
�、龠@種聲音已經(jīng)和我的心取得了永遠的溝通。
�、谒鼈儚膩�(lái)沒(méi)有停息，它們的熱血一直在流，在熱情的默契里它們彼此呼喚著(zhù)，終有一天它們要匯合在一起。
9.文中應用呼告手法，直接對土地傾訴自己的熱愛(ài)、懷念、眷戀，并將傾訴對象擬人化，這樣寫(xiě)有什么好處？
10.從文中找出你最喜歡的語(yǔ)句并加以分析。
三.深入探究下列問(wèn)題
1.有人認為課文中有些詞語(yǔ)排列過(guò)多，可以刪除，你的看法如何呢？
2.課文從哪些方面體現了作者濃郁的抒情風(fēng)格與獨特的抒情方式？
參考答案：
一.
1.要點(diǎn)：“面對土地發(fā)出的誓言”而不是“土地自身發(fā)出的誓言”。
2.“泛濫”原意是“江河水溢出，淹沒(méi)土地”，又引申為“思想、事物到處擴散”。細細品味這一詞語(yǔ)會(huì )覺(jué)得十分貼切：作者心情正如決堤之水不可遏抑地向四下泛濫奔流，作者那激憤狂歡的心情用了“泛濫”來(lái)形容較之“澎湃”“涌動(dòng)”等詞語(yǔ)更多了幾分野性和難以駕馭的力量。 昔日的快樂(lè )歡笑早已蕩然無(wú)存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲憤。作者的歡笑已經(jīng)“死”了，它已被埋葬在故鄉的田壟間。所以，“埋葬”一詞更能表達作者沉重的感覺(jué)和悲憤的情緒。
3.人稱(chēng)的變化實(shí)際是情感的變化的結果。文章開(kāi)始用第三人稱(chēng)，是因為感情起初比較平穩，但隨著(zhù)作者情緒一步步的激動(dòng)，作者就不滿(mǎn)足于使用第三者介紹的人稱(chēng)代詞“她”了，于是拋開(kāi)讀者直接與自己所敘述的對象進(jìn)行對話(huà)交流，對土地以“你”相稱(chēng)，情感顯得更加直接迫切。這在修辭上叫做“呼告”，具有強烈的修辭效果。
4.因為這些景物都是東北所特有的，展現了東北大地的豐饒美麗。思念故鄉，熱愛(ài)故鄉的感情。
二.
1.
�、贌崃叶钋�
�、谶h古
2.
�、訇P(guān)東原野
�、诤魡疚颐值�.聲音
�、墼谀莵児诺牡貙永�，有著(zhù)一股股燃燒的洪流，像我的心噴涌著(zhù)血液一樣
3.對于廣大的關(guān)東原野，我心里懷著(zhù)熾痛的熱愛(ài)。
4.白樺林、紅高粱、馬群、蒙古駒、黑土地 聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)
5.指沸騰的巖漿。因為他的內心也正如地下沸騰的巖漿一樣，在燃燒、在沸騰、在奔涌，欲噴涌而出。
6.“不得不回去”帶有一定的被迫的意味，“應該回去”表示理所當然，“必須回去”則有一定之意，帶有命令的口氣。語(yǔ)氣逐級加強，態(tài)度愈加堅定
7.我時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)見(jiàn)她呼喚我的名字，我時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)見(jiàn)她召喚我回去。雙重否定句加強了肯定的語(yǔ)氣，強調了作者那種強烈的思鄉之情。
8.①表示我同故鄉已經(jīng)息息相通，我要回到故鄉去，故鄉也需要我回去。
�、谖彝枢l之間存在一種血肉聯(lián)系，我思念故鄉，終有一天我會(huì )回到故鄉去。
9.激起讀者的強烈共鳴。
10.略。
三.
�、匍_(kāi)放題，言之有理即可。如，不刪的理由：作者傾訴式的語(yǔ)言，景物疊印畫(huà)面的意境，體現作者華麗、濃郁的抒情風(fēng)格�？蓜h去的理由：復雜、累贅，讓人閱讀時(shí)應接不暇，跳躍性強，不適宜一般讀者閱讀。
�、谝c(diǎn)如下：運用呼告的手法，直接對土地傾訴自己的熱愛(ài)，懷想，眷念，并且將傾訴對象擬人化，以“她”而不是“它”相稱(chēng)，隱含將土地比做“母親”的意思。選擇有特征、有意味的景物組成疊印的一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，像電影鏡頭一樣閃現，展示了東北大地的豐饒美麗。大量運用排比，造成連貫的、逐漸增強的氣勢。有憂(yōu)傷、舒緩的回憶，有強烈急切近乎吶喊的誓愿，敘述方式和內在感情的起伏表里相應，形成文章的波瀾與節奏。
土地的誓言語(yǔ)文閱讀理解附答案3
一、認真閱讀當我躺在土地上的時(shí)候原野上怪誕的狂風(fēng)一段，回答下列問(wèn)題。
1．作者在這段話(huà)中列舉了哪些東北特有的景色、物產(chǎn)？
2．作者用了大量的詞語(yǔ)形容東北地區的種種事物，你覺(jué)得哪些詞語(yǔ)用得好，能夠引起你豐富的聯(lián)想？
3．有人說(shuō)這段話(huà)排列的`詞語(yǔ)過(guò)多，不夠簡(jiǎn)潔，有些句子完全可以刪掉，比如紅玉的臉龐，黑玉的眼睛狐仙姑深夜的讕語(yǔ)，原野上怪誕的狂風(fēng)。你是否同意這種看法？為什么？
本題意在揣摩精彩語(yǔ)段，通過(guò)揣摩語(yǔ)言感知文章寫(xiě)作特色。
第1小題提示學(xué)生注意這段話(huà)中密集的意象，如白樺林、紅高粱、馬群、黑土地等等。抓住這些特點(diǎn)，能充分體會(huì )到東北的地域特征。
第2小題，品味形容詞和短語(yǔ)的修飾作用。這段話(huà)用了大量的形容詞和短語(yǔ)修飾事物，使事物帶上豐富的、耐人尋味的意味。細心品味這些形容詞的修飾作用，并且強調語(yǔ)言引起的聯(lián)想，著(zhù)眼點(diǎn)在發(fā)揮學(xué)生的想像力，品味語(yǔ)言。如斑斕、奔馳、幽遠等等，都引發(fā)讀者的聯(lián)想。
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