- 相關(guān)推薦
附生現象閱讀理解及答案
�、俑缴F象是指兩種生物雖緊密生活在一起，但彼此之間沒(méi)有營(yíng)養物質(zhì)交流的一種生命現象。一種植物借住在其他植物種類(lèi)的生命體上，能自己吸收水分、制造養分，這種包住不包吃的現象，被稱(chēng)為附生，也叫著(zhù)生。
�、诟缴参镒钇毡榈奶攸c(diǎn)是附生在寄主植物水平的枝干上及枝干的分叉點(diǎn)上，因為這些地方最容易堆積塵土，有的低等植物甚至附生在葉片上。除了葉片附生的植物會(huì )對寄主的光照條件造成一定的影響外，附生植物一般不會(huì )對寄主造成損害。
�、壑参锏母缴F象是熱帶雨林的主要標志性特征之一，形成這種現象需要滿(mǎn)足一定的環(huán)境條件。一是環(huán)境的空氣濕度大，二是寄主表面有一定的腐殖質(zhì)存在。有機物的附生現象存在于植物間，尤其在熱帶與亞熱帶的森林中最為常見(jiàn)。
�、芨缴参锏姆N類(lèi)比較豐富，從低等植物到高等植物都有附生植物。據統計，全世界約有附生植物65科850屬3萬(wàn)種。蕨類(lèi)附生植物常見(jiàn)的有水龍骨科的瓦韋，石韋，水龍骨，星蕨，書(shū)帶厥子等，鐵角蕨科的鳥(niǎo)巢蕨……
�、菰跓釒в炅种�，植物生長(cháng)茂密，由于植物之間爭奪陽(yáng)光的競爭比較激烈，附生的植物就更容易獲取來(lái)之不易的光源。附生植物在形態(tài)和生理上，已形成非常適應的特性，比如鳥(niǎo)巢蕨的形態(tài)似鳥(niǎo)巢狀，可以截留盡量多的雨水以及枯落物、鳥(niǎo)糞等，海綿狀的枯落物可儲存水分，并提供營(yíng)養物質(zhì)。
�、拊谏鷳B(tài)系統中附生植物具有多方面的生態(tài)功能，對森林生態(tài)系統多樣性的形成、維持及養分和水分的循環(huán)都有一定的作用。另外，附生植物對環(huán)境變化還具有指示作用。人類(lèi)活動(dòng)也會(huì )影響附生現象的存在。人類(lèi)活動(dòng)劇烈的地方，附生現象會(huì )大大降低，甚至消失。
�。ㄟx自《學(xué)科知識》）
1.文章①自然段“這種包住不包吃的現象，被稱(chēng)為附生，也叫做著(zhù)生”一句中的“包住不包吃的現象”指的是 （2分）
2.植物形成附生必須滿(mǎn)足的條件是：（3分）
�。�1）
�。�2）
3.文章第④段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“據統計”能否去掉，為什么？（2分）
4.請結合文意闡述植物附生的作用。（2分）
參考答案：
1.一種植物借住在其他種類(lèi)植物的生命體上，能自己吸收水分，制造養分，但彼此之間沒(méi)有營(yíng)養物質(zhì)交流的一種生命現象。（2分）
2.（1）環(huán)境的空氣濕度大。（1.5分）（2）寄主表面有一定的腐殖質(zhì)存在。（1.5分）
3.不能。這是通過(guò)統計得出的結論，體現了說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性。（2分）
4.對森林生態(tài)系統多樣性的形成及其維持，養分和水分循環(huán)都有一定作用，還對環(huán)境變化具有指示作用。（2分）
【附生現象閱讀理解及答案】相關(guān)文章：
閱讀理解及答案07-30
黑白閱讀理解答案 黑白閱讀理解10-05
生日閱讀理解及答案04-22
大鼠閱讀理解及答案07-24
《雨》閱讀理解及答案09-15
狼閱讀理解及答案05-23
橘子閱讀理解及答案04-29
狼閱讀理解及答案07-09
雨中的閱讀理解及答案09-24
《筷子》的閱讀理解及答案10-01