外婆家閱讀習題及參考答案

　　為了幫助初一的同學(xué)提高現代文閱讀的答題技巧,下面由小編為大家帶來(lái)外婆家閱讀習題及參考答案歡迎大家閱讀練習。

　　閱讀下文，完成問(wèn)題。

　　我的樂(lè )園直到現在，我還是常常想我的外婆家。昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，我又夢(mèng)到了那座梅溪鎮上的古老的屋子。曾經(jīng)消磨了整個(gè)童年的那間“藤花書(shū)屋”，依舊沒(méi)有-七年級語(yǔ)文-魔方格

　　直到現在，我還是常常想我的外婆家。

　　昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，我又夢(mèng)到了那座梅溪鎮上的古老的屋子。曾經(jīng)消磨了整個(gè)童年的那間“藤花書(shū)屋”，依舊沒(méi)有改變一些樣子，一種不知名的藤科植物，從窗檻外爬起來(lái)，帶著(zhù)那些綠得可愛(ài)的葉片，一直爬上了屋檐，窗外便好像張了一個(gè)綠色的帷幕；有時(shí)開(kāi)出幾條小小的淡紅花來(lái)，更是美麗得叫人不忍離開(kāi)。

　　春天，書(shū)屋前面花壇上的大理花開(kāi)了，紅的、紫的、黃的、白的……一叢叢，把這樸素的院子，點(diǎn)綴成一問(wèn)新娘的洞房似的，一群群的蜜蜂，從墻外飛來(lái)，盤(pán)旋在這些花上，不住地唱著(zhù)頌歌。

　　書(shū)屋后面，是一個(gè)大竹園，一竿竿的翠竹，不時(shí)發(fā)出颯颯的響聲，仿佛它們在絮語(yǔ)著(zhù)。當我們走進(jìn)這林子去的時(shí)候，腳下踏著(zhù)那永遠照不著(zhù)太陽(yáng)光的泥土，軟軟地，真比踏著(zhù)富人們廳堂上珍貴的地毯還舒服。夏天，我們常常攤下一條席子，帶著(zhù)一壺涼茶，躺在那里讀故事書(shū)，要是沉沉地睡去了，不妨來(lái)一次“午倦拋書(shū)晝夢(mèng)長(cháng)”。

　　墻外人家，盡有搭著(zhù)瓜棚、豆架的，秋天到了，晚上明月如水，從那些棚架上的綠葉叢中，不斷地送過(guò)絡(luò )繹的歌聲來(lái)，“沙沙！沙沙！……”很容易地，把我帶進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)中。

　　冬天是最寂寞不過(guò)的，但是，在這書(shū)屋的火爐邊，我曾經(jīng)和表姊妹們烤過(guò)山芋吃；在這書(shū)房外的一片大雪中，我們曾經(jīng)張起一個(gè)竹籬，捉過(guò)麻雀玩。

　　一切的一切，在昨天晚上的夢(mèng)中我又到過(guò)一次外婆家。

　　1．“藤花書(shū)屋”里有哪些值得作者魂牽夢(mèng)繞的景物？說(shuō)說(shuō)作者是按什么順序敘寫(xiě)的。

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　　2．第二自然段在文中的作用是什么？

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　　3．“藤花書(shū)屋”和“三味書(shū)屋”一樣，并沒(méi)有什么特別之處，只不過(guò)是一座古老的屋子，作者為什么那么向往？

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　　4．你童年的樂(lè )園是什么地方？請給它取個(gè)名字，用自己的話(huà)描述一下。（150字以?xún)龋?/p>

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　　1．景物有：藤，花壇（屋前、春天），竹園（屋后、夏天），瓜棚，豆架（墻外、秋天），大雪（屋外、冬天）。作者按方位和季節順序來(lái)敘寫(xiě)的。

　　2．總寫(xiě)：交代活動(dòng)的場(chǎng)所，描寫(xiě)“藤花書(shū)屋”的藤與花。

　　3．因為它是作者成長(cháng)的樂(lè )園。

　　4．“略”。

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