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學(xué)會(huì )感恩閱讀答案
語(yǔ)文閱讀題，對文章中具體句子含義的理解必須把句子放在文章具體語(yǔ)境中來(lái)辨析,通過(guò)對具體句子前后句含義的分析,來(lái)弄清所問(wèn)語(yǔ)句的含義.小編整理學(xué)會(huì )感恩閱讀答案，希望對你有所幫助。
閱讀短文，回答問(wèn)題。
學(xué)會(huì )感恩
西方有個(gè)感恩節。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無(wú)論天南地北，再遠的孩子，也要趕回家。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！薄罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀冃r(shí)候背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報。銜環(huán)結草，以報恩德。中國綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古調并沒(méi)有滲進(jìn)我們的血液，有時(shí)候，我們常常忘記了，無(wú)論生活還是其他，都需要感恩。
懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因為，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人，仰望著(zhù)從教堂彩色的玻璃窗中灑進(jìn)的陽(yáng)光，是懷著(zhù)感恩之情的。
雖說(shuō)大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說(shuō)出來(lái)。那不僅是為了表示感謝，更是一種內心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì )感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
1．聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。
感恩：______________________________________________________
2．仿寫(xiě)（不能用文中原句）。
例：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。
沒(méi)有_________，就沒(méi)有_________；沒(méi)有_________，就沒(méi)有_________。
3．我國有感恩的傳統嗎？從文中找出理由。
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4．讀完這篇短文，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì )。
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參考答案：
1．對別人所給的幫助表示感激。
2．沒(méi)有知識就沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有追求。
3．提示：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！钡嗡�，涌泉相報；銜環(huán)結草，以報恩德。
4．提示：對父母、對老師、對幫助過(guò)我們的每—個(gè)人都應心存感激。這種感激一定不要僅發(fā)于心而止于口。
�。ú晃ㄒ�，意思對即可）
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