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《治國猶栽樹(shù)》原文翻譯感悟及閱讀答案

時(shí)間:2024-10-22 13:15:16 閱讀答案 我要投稿

《治國猶栽樹(shù)》原文翻譯感悟及閱讀答案

  導讀:《貞觀(guān)政要》是一部政論性史書(shū),集中描述太宗皇帝與群臣共同打造繁華帝國的重要關(guān)鍵,其中包括領(lǐng)導之術(shù)、人才之育、決策之方和修養之要等等,既是唐太宗開(kāi)創(chuàng )“貞觀(guān)之治”、建立空前強大的天可汗帝國的歷史記錄,又蘊含著(zhù)豐富的治國安民的政治觀(guān)點(diǎn)和成功的施政經(jīng)驗。

《治國猶栽樹(shù)》原文翻譯感悟及閱讀答案

  治國猶栽樹(shù)

  唐太宗謂侍臣①曰:“往昔初平京師②,宮中美女珍玩,無(wú)院不滿(mǎn)。煬帝③意猶不足,征求不已,兼東征西討,窮兵黷武,百姓不堪,遂致滅亡,此皆朕所目見(jiàn)。故夙夜孜孜④,惟欲清凈,使天下無(wú)事。遂得徭役不興,年谷豐稔⑤,百姓安樂(lè )。夫治國猶栽樹(shù),本根不搖,則枝葉茂盛。君能清凈,百姓何得不安樂(lè )乎?”

  (節選自《貞觀(guān)政要》)

  [注釋]

 、偈坛迹褐?chē)拇蟪肌?/p>

 、诰⿴煟壕┏。此指隋朝京城大興(今陜西西安市)。

 、蹮郏褐杆宄┐实蹢顝V。

 、茏巫危呵趹┑臉幼。

 、蒿(rěn)豐收。

  【試題】

  1.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。

 、僬髑蟛灰 ② 惟欲清凈

  2.翻譯句子:夫治國猶栽樹(shù),本根不搖,則枝葉茂盛。

  3.結合選文用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)唐太宗的治國之道。

  【參考答案】

  1.①停止;②只

  2.治理國家就像栽種樹(shù)木,不動(dòng)搖它的根基,它就會(huì )長(cháng)得枝葉繁茂。

  3.治國以民為本,讓百姓安居樂(lè )業(yè)。

  (2012年株洲市中考語(yǔ)文試題)

  【參考譯文】

  唐太宗對侍臣說(shuō):“以前(隋煬帝)剛剛平定了京師,宮中的美女和珍奇玩物,沒(méi)有一個(gè)院子不是滿(mǎn)滿(mǎn)的。隋煬帝內心仍舊不滿(mǎn)足,不停地向民間索取美女及珍玩,并且東討西伐,用盡兵力隨意發(fā)動(dòng)戰爭,老百姓不能忍受,于是導致了滅亡。這些都是我親眼所見(jiàn)的。因此我從早到晚勤懇不息,只是希望不想東征西討,不貪美女珍玩,使天下平安無(wú)事。于是就能不興起徭役,年年莊稼豐收,百姓安居樂(lè )業(yè)。治理國家就像種樹(shù)一樣,根基不動(dòng)搖,那么枝繁葉茂。帝王能不想東征西討,不貪美女珍玩,百姓怎么會(huì )不安居樂(lè )業(yè)呢?”

  【作者簡(jiǎn)介】

  吳兢(公元670~749年),汴州浚儀(今河南開(kāi)封)人,唐代著(zhù)名史學(xué)家。

  他所撰寫(xiě)的《武后實(shí)錄》記述了張宗昌誘張說(shuō)陷害魏元忠的史實(shí),后來(lái)張說(shuō)當了丞相,幾次要求修改文字,都被吳兢嚴詞拒絕,時(shí)人稱(chēng)之為當代董狐。

  吳兢一生修史,取得很大成就,修編有《唐史》、《唐書(shū)》、《唐春秋》、《則天實(shí)錄》、《中宗實(shí)錄》、《高宗后修實(shí)錄》等,其中對后世影響最大并流傳下來(lái)的是《貞觀(guān)政要》,被后人稱(chēng)為中國第一帝王學(xué)。

  【《貞觀(guān)政要》內容簡(jiǎn)介】

  《貞觀(guān)政要》是唐代史學(xué)家吳兢著(zhù)的一部政論性史書(shū),全書(shū)10卷40篇,8萬(wàn)余言。這部書(shū)以記言為主,言簡(jiǎn)意賅地記錄了貞觀(guān)年間唐太宗李世民與臣下魏征、王珪、房玄齡、杜如晦等人關(guān)于施政問(wèn)題的對話(huà)、大臣的諫議和勸諫奏疏以及政治、經(jīng)濟上的重大措施等。

  《貞觀(guān)政要》是一部政論性史書(shū),集中描述太宗皇帝與群臣共同打造繁華帝國的重要關(guān)鍵,其中包括領(lǐng)導之術(shù)、人才之育、決策之方和修養之要等等,既是唐太宗開(kāi)創(chuàng )“貞觀(guān)之治”、建立空前強大的天可汗帝國的歷史記錄,又蘊含著(zhù)豐富的治國安民的政治觀(guān)點(diǎn)和成功的施政經(jīng)驗。

  由于這部著(zhù)作具有教科書(shū)的性質(zhì),因而“朝野上下必備”、“入世為人必讀”,許多勵精圖治的皇帝反復研習,以為治國的楷模;不少積極進(jìn)取的官僚士子更是認真誦讀,以為行動(dòng)的準則。

  直至今天,我們依然可資借鑒,它能夠激發(fā)愛(ài)國熱情、增強民族責任感和憂(yōu)患意識;能夠提供強國富民、經(jīng)邦濟世的具體措施;有助于領(lǐng)導者豐富領(lǐng)導藝術(shù)、提高管理水平;有利于凈化社會(huì )風(fēng)氣、純潔人的心靈……

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