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蘇小童的夏天閱讀答案
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們都要用到閱讀答案，閱讀答案是對有關(guān)閱讀題所做的解答。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的閱讀答案吧？以下是小編精心整理的蘇小童的夏天閱讀答案，歡迎大家分享。
蘇小童的夏天閱讀答案1
半個(gè)月前，蘇小童經(jīng)歷了殘酷的中考。按照父親的規劃：如果考上高中，就繼續讀書(shū)；考不上，就隨自己一起去城里挑擔子，子承父業(yè)，賣(mài)雞蛋。
很不幸，蘇小童連分數最低的三中也沒(méi)考上。第二天，他就去城里找父親。
門(mén)沒(méi)鎖，父親也不在家。蘇小童放下行李，喝了口冷茶，就向著(zhù)麻將館走去。麻將館里煙霧彌漫，蘇小童還是一眼就看到了黑著(zhù)臉的父親。父親也看到他了，連忙向他招手：兒子，過(guò)來(lái)給老子抓兩把，改改手氣。他很不喜歡打麻將的父親，因為這事母親和父親多次吵架，最終母親負氣離家出走了。
以前的暑假，他也來(lái)城里找過(guò)父親，隨父親一起去市場(chǎng)，甚至在遠途跋涉的清晨，接過(guò)父親的擔子挑著(zhù)走一段。但這次不一樣，父親專(zhuān)門(mén)為他準備了一副小一些的擔子，還分配給他一個(gè)單獨的市場(chǎng)。
四點(diǎn)起床，四點(diǎn)二十準時(shí)出發(fā)，這樣就算在路上稍微歇息，也能趕在六點(diǎn)半天亮之前到達目的地。這是肥皂廠(chǎng)外的小菜市，市場(chǎng)從天亮開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一直延續到八點(diǎn)左右，這里人買(mǎi)好了菜，收拾好就上班去了。
小菜市就蘇小童一個(gè)人賣(mài)雞蛋，在討價(jià)還價(jià)的喧囂聲中，蘇小童很熟練地數雞蛋、數錢(qián)、找零。他學(xué)著(zhù)父親的樣子，把錢(qián)裝進(jìn)母親縫的貼身小布袋里，再牢牢地系在腰帶上。市場(chǎng)上的人漸漸稀少，不忙了，蘇小童就點(diǎn)三兩小面加個(gè)醬肉包子。把肚子填飽了，再買(mǎi)上中午晚上要吃的菜，挑著(zhù)擔子往回走。夏天的雞蛋像陽(yáng)光下的冰淇淋一樣脆弱，一不小心就會(huì )壞掉。剛開(kāi)始變壞的雞蛋，表面看不出來(lái)任何變化，卻難逃父親的眼睛。周末，父親會(huì )讓蘇小童和自己去同一個(gè)市場(chǎng)，將這些剛壞掉的雞蛋用單獨的小籃子裝上，讓蘇小童提去賣(mài)，而且告訴大家，這是自己家養的雞下的蛋，賣(mài)雞蛋是為了湊學(xué)費。
獨自賣(mài)了好幾天的雞蛋，蘇小童發(fā)現了父親的秘密。但他沒(méi)打算忤逆父親，還是照著(zhù)父親的吩咐，去了幾百米遠的小巷道，擺上裝有雞蛋的籃子，守著(zhù)賣(mài)。偶爾有個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn)，蘇小童就告訴他，雞蛋是壞的，讓對方不要買(mǎi)。問(wèn)的人就一臉復雜的表情，走了。
過(guò)了不知道多久，下雨了。蘇小童孤零零地站在雨中，父親喊他收拾好籃子去躲雨，別把自己淋壞了，看病要花錢(qián)。他假裝聽(tīng)不到父親的話(huà)，直愣愣地站在那里，默默流淚。
這件事在蘇小童的內心深處劃了一道很深的口子。以前對父親只是不喜歡，此刻卻變成了怨恨。母親不高興父親打麻將，所以離家出走了。想到這里，蘇小童的嘴角露出了一絲淡然的笑意--他開(kāi)始籌劃如何逃離，他用了足足一夜的時(shí)間來(lái)考慮自己如何才能周全地逃離父親的魔掌。最后決定，用暑假的時(shí)間掙錢(qián)湊夠念高中的建設費，回到校園，絕不要子承父業(yè)!
第二天，蘇小童照例挑著(zhù)擔子去肥皂廠(chǎng)外的小菜市賣(mài)雞蛋，然后在市場(chǎng)安靜下來(lái)的時(shí)候，找到便宜的農家菜，裝進(jìn)自己賣(mài)空的雞蛋擔子里，準備著(zhù)下午用背簍背到大市場(chǎng)去賣(mài)晚市。這些菜賣(mài)相不好，但是價(jià)格便宜，加上是農家菜，所以還算搶手。
上午從市場(chǎng)回來(lái)，蘇小童就著(zhù)買(mǎi)回的菜隨便挑出一點(diǎn)兒做午飯。吃完飯，父親午休了。蘇小童問(wèn)鄰居大叔要了個(gè)陳舊但功能尚全的冰糕箱，背著(zhù)冰糕箱就出去賣(mài)冰糕了。第一聲叫賣(mài)是很難喊出口的，但是只要第一聲喊出來(lái)了，后面再喊就不害羞了。
日子一晃就是八月底了。蘇小童向父親攤牌，說(shuō)自己不想和他一起做生意，想回學(xué)校繼續念書(shū)。父親一臉的不屑，就你那點(diǎn)兒分數，還想念書(shū)?三中的分數線(xiàn)都沒(méi)到。
蘇小童默默不語(yǔ)，在那里數錢(qián)。很久，他才將那一堆散錢(qián)的總金額算出來(lái)：四千六百二十八塊三毛。
這是我這個(gè)暑假自己掙到的錢(qián)，我打聽(tīng)過(guò)了，沒(méi)到分數線(xiàn)念三中要交兩千的“建設費”，學(xué)費是六百八。
看著(zhù)曬黑成煤炭的兒子，父親潤濕著(zhù)眼睛良久不知道說(shuō)啥好，他打算歇業(yè)兩天，專(zhuān)門(mén)護送兒子回老家。
�。ㄟx自2016年111期《小小說(shuō)選刊》，有刪改）
閱讀題：
4．下列對小說(shuō)相關(guān)內容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當的一項是（3分）
A．“如果考上高中，就繼續讀書(shū)；考不上，就隨自己一起去城里挑擔子，子承父業(yè)，賣(mài)雞蛋”意在表現父親懂得教育之道，不想給孩子施加壓力。
B．小說(shuō)人物形象豐滿(mǎn)，作者除形象化的敘述故事外，還采用了肖像描寫(xiě)、細節描寫(xiě)、對話(huà)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等多種藝術(shù)手法來(lái)塑造人物形象。
C．蘇小童的活動(dòng)是貫穿小說(shuō)始末的線(xiàn)索，作者圍繞這條線(xiàn)索組織曲折復雜、懸念叢生的故事情節，隨著(zhù)情節的推進(jìn)，人物形象漸趨豐滿(mǎn)。
D．小說(shuō)結尾“看著(zhù)曬黑成煤炭的兒子，父親潤濕著(zhù)眼睛良久不知道說(shuō)啥好……”表明父親被兒子的行為感動(dòng)，也有幾分內疚。
5．“父親”的形象在小說(shuō)中有哪些作用？請聯(lián)系小說(shuō)內容簡(jiǎn)要分析。（4分）
6．蘇小童的故事，對我們的生活和學(xué)習有怎樣的啟示？請聯(lián)系小說(shuō)內容與探究。（7分）
答案：
4．D
5．答案：①“父親”的形象對蘇小童的形象起到對比、映襯的作用。如以父親的欺詐襯托蘇曉彤誠信。②“父親” 參與并推動(dòng)故事情節的發(fā)展。如小說(shuō)以蘇小童到城里找“父親”引出下文的故事，又如“父親”讓蘇小童賣(mài)壞雞蛋等，小說(shuō)情節在“父親”的牽引下向前發(fā)展。③豐富小說(shuō)思想意蘊。小說(shuō)既贊揚了蘇小童的做法和品質(zhì)，又否定了“父親”打麻將、欺詐顧客、對孩子的錯誤引導等不良行為，也描繪了一個(gè)少年成長(cháng)的歷程，引人思考。（ 每點(diǎn)2分，答出任意兩點(diǎn)即可。）
6．答案：我們要：
�、僬\實(shí)守信。蘇小童拒絕賣(mài)壞雞蛋給顧客，體現出為人守信用、不欺詐的品格。
�、谧詮娮粤�。蘇小童利用假期賣(mài)菜、賣(mài)冰棒掙學(xué)費，體現出較強的自立精神。
�、勖鞅媸欠牵ㄉ茞海�。蘇小童認識到父親有打麻、將欺騙顧客的惡習，他便拒絕向父親交代的那樣去做。
�、芊e極向上，不放棄學(xué)習，蘇小童堅守求學(xué)理想，通過(guò)自己的努力步入高中求學(xué)。（前三點(diǎn)各2分，最后一點(diǎn)1分）
蘇小童的夏天閱讀答案2
蘇小童的夏天
半個(gè)月前，蘇小童經(jīng)歷了殘酷的中考。按照父親的規劃：如果考上高中，就繼續讀書(shū)；考不上，就隨自己一起去城里挑擔子，子承父業(yè)，賣(mài)雞蛋。
很不幸，蘇小童連分數最低的三中也沒(méi)考上。第二天，他就去城里找父親。門(mén)沒(méi)鎖，父親也不在家。蘇小童放下行李，喝了口冷茶，就向著(zhù)麻將館走去。麻將館里煙霧彌漫，蘇小童還是一眼就看到了黑著(zhù)臉的父親。父親也看到他了，連忙向他招手：“兒子，過(guò)來(lái)給老子抓兩把，改改手氣�！彼懿幌矚g打麻將的父親，因為這事母親和父親多次吵架，最終母親負氣離家出走了。
以前的暑假，他也來(lái)城里找過(guò)父親，隨父親一起去市場(chǎng)，甚至在遠途跋涉的清晨，接過(guò)父親的擔子挑著(zhù)走一段。但這次不一樣，父親專(zhuān)門(mén)為他準備了一副小一些的擔子，還分配給他一個(gè)單獨的市場(chǎng)。
早上四點(diǎn)起床，四點(diǎn)二十準時(shí)出發(fā)，這樣就算在路上稍微歇息，也能趕在六點(diǎn)半天亮之前到達目的地。這是肥皂廠(chǎng)外的小菜市，市場(chǎng)從天亮開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一直延續到八點(diǎn)左右，這里人買(mǎi)好了菜，收拾好就上班去了。小菜市就蘇小童一個(gè)人賣(mài)雞蛋，在討價(jià)還價(jià)的喧囂聲中，蘇小童很熟練地數雞蛋、數錢(qián)、找零。他學(xué)著(zhù)父親的樣子，把錢(qián)裝進(jìn)母親縫的貼身小布袋里，再牢牢地系在腰帶上。市場(chǎng)上的人漸漸稀少，不忙了，蘇小童就點(diǎn)三兩小面加個(gè)醬肉包子。把肚子填飽了，再買(mǎi)上中午晚上要吃的菜，挑著(zhù)擔子往回走。
夏天的雞蛋像陽(yáng)光下的冰淇淋一樣脆弱，一不小心就會(huì )壞掉。剛開(kāi)始變壞的雞蛋，表面看不出來(lái)任何變化，卻難逃父親的眼睛。周末，父親會(huì )讓蘇小童和自己去同一個(gè)市場(chǎng)，將這些剛壞掉的雞蛋用單獨的小籃子裝上，讓蘇小童提去賣(mài)，而且告訴大家，這是自己家養的雞下的蛋，賣(mài)雞蛋是為了湊學(xué)費。
獨自賣(mài)了好幾天的雞蛋，蘇小童發(fā)現了父親的秘密。但他沒(méi)打算忤逆父親，還是照著(zhù)父親的吩咐，去了幾百米遠的小巷道，擺上裝有雞蛋的籃子，守著(zhù)賣(mài)。偶爾有個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn)，蘇小童就告訴他，雞蛋是壞的，讓對方不要買(mǎi)。問(wèn)的人就一臉復雜的表情，走了。
過(guò)了不知道多久，下雨了。蘇小童孤零零地站在雨中，父親喊他收拾好籃子去躲雨，別把自己淋壞了，看病要花錢(qián)。他假裝聽(tīng)不到父親的話(huà)，直愣愣地站在那里，默默流淚。
這件事在蘇小童的內心深處劃了一道很深的口子。以前對父親只是不喜歡，此刻卻變成了怨恨。母親不高興父親打麻將，所以離家出走了。想到這里，蘇小童的嘴角露出了一絲淡然的笑意——他開(kāi)始籌劃如何逃離，他用了足足一夜的時(shí)間來(lái)考慮自己如何才能周全地逃離父親的魔掌。最后決定，用暑假的時(shí)間掙錢(qián)湊夠念高中的建設費，回到校園，絕不要子承父業(yè)!
第二天，蘇小童照例挑著(zhù)擔子去肥皂廠(chǎng)外的小菜市賣(mài)雞蛋，然后在市場(chǎng)安靜下來(lái)的時(shí)候，找到便宜的農家菜，裝進(jìn)自己賣(mài)空的雞蛋擔子里，準備著(zhù)下午用背簍背到大市場(chǎng)去賣(mài)晚市。這些菜賣(mài)相不好，但是價(jià)格便宜，加上是農家菜，所以還算搶手。
上午從市場(chǎng)回來(lái)，蘇小童就著(zhù)買(mǎi)回的菜隨便挑出一點(diǎn)兒做午飯。吃完飯，父親午休了。蘇小童問(wèn)鄰居大叔要了個(gè)陳舊但功能尚全的冰糕箱，背著(zhù)冰糕箱就出去賣(mài)冰糕了。第一聲叫賣(mài)是很難喊出口的，但是只要第一聲喊出來(lái)了，后面再喊就不害羞了。
日子一晃就是八月底了。蘇小童向父親攤牌，說(shuō)自己不想和他一起做生意，想回學(xué)校繼續念書(shū)。父親一臉的不屑，就你那點(diǎn)兒分數，還想念書(shū)?三中的分數線(xiàn)都沒(méi)到。
蘇小童默默不語(yǔ)，在那里數錢(qián)。很久，他才將那一堆散錢(qián)的總金額算出來(lái)：四千六百二十八塊三毛。
“這是我這個(gè)暑假自己掙到的錢(qián)，我打聽(tīng)過(guò)了，沒(méi)到分數線(xiàn)念三中要交兩千的‘建設費’，學(xué)費是六百八。剩下的錢(qián)，足夠我一學(xué)期的生活費了�！�
看著(zhù)小臉曬得如煤炭般的兒子，父親潤濕著(zhù)眼睛良久，不知道說(shuō)啥好。他打算歇業(yè)兩天，專(zhuān)門(mén)護送兒子回老家。
要知道，后天就是九月一號了。
閱讀題：
11.蘇小童沒(méi)有考上高中，進(jìn)城準備子承父業(yè)。后來(lái)為什么又決定絕不要子承父業(yè)？閱讀全文，簡(jiǎn)要分析其原因。（2分）
12.下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)蘊含人物怎樣的心情？請聯(lián)系上下文，簡(jiǎn)要分析。（4分）
�。�1）他假裝聽(tīng)不到父親的話(huà)，直愣愣地站在那里，默默流淚。
�。�2）看著(zhù)小臉曬得如煤炭般的兒子，父親潤濕著(zhù)眼睛良久，不知道說(shuō)啥好。
13.小說(shuō)以“要知道，后天就是九月一號了”結尾，有何用意？根據生活經(jīng)驗，結合內容，簡(jiǎn)要闡述。（2分）
14.讀完本文后，“父親”這一人物引發(fā)了同學(xué)們的爭論，請你聯(lián)系文中父親的社會(huì )階層特點(diǎn)，結合文章內容，補全對話(huà)。（2分）
小金：小說(shuō)中的“父親”一無(wú)是處。他喜歡搓麻將，氣走了妻子，也不悔改；當兒子沒(méi)有考上高中，也沒(méi)有負起應有的責任，想辦法讓兒子繼續讀書(shū)，而是讓兒子跟他去菜市場(chǎng)賣(mài)雞蛋；做生意也不誠實(shí)，讓兒子謊稱(chēng)為了湊學(xué)費，騙取別人的同情，再把壞雞蛋賣(mài)給別人。無(wú)論是做丈夫，做父親，還是做商人，他都不合格。他只是一個(gè)自私自利、不負責任的無(wú)賴(lài)。
我：不對，小說(shuō)中的“父親”并不是像你說(shuō)的那樣一無(wú)是處。
閱讀答案：
11.（2分）蘇小童發(fā)現父親讓他把壞雞蛋賣(mài)給別人，為了掙錢(qián)，不擇手段，喪失了做人的善良與尊嚴，他不愿意像父親那樣活著(zhù)。
12.（1）（2分）為父親這樣的做法而氣惱（傷心、不認同、不解），為父親過(guò)于看重錢(qián)財而羞愧；為自己沒(méi)有忤逆父親而難受、委屈。
�。�2）（2分）因兒子吃了不少苦而心疼，因自己忽視兒子的需求而自責，為兒子有目標有決心而感動(dòng)。
13.（2分）示例：“九月一號”是新學(xué)期的開(kāi)始。小說(shuō)以此為結尾，含蓄地表達了父子倆經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的交流與沖突，在相互影響中改變了對人生的態(tài)度，預示著(zhù)父子倆將迎來(lái)新的生活，給讀者以想象的空間和美好的期許。（著(zhù)眼于父親和兒子兩個(gè)角度的內在聯(lián)系，論述作者的用意。）
14.（2分）示例：他是一個(gè)沒(méi)有多少文化的普通人，面對兒子中考失利，以他的眼界和能力，不能也沒(méi)有其他辦法；他做出如賣(mài)壞雞蛋的事，也是為了自己和兒子的生活；當看到努力一個(gè)夏天掙夠上學(xué)的錢(qián)的兒子時(shí)，他深受感動(dòng)，決定歇業(yè)兩天專(zhuān)門(mén)送兒子回老家上學(xué)。沒(méi)有多少文化，處于社會(huì )底層的父親雖然有許多毛病，但情有可原，而且他最終能改變想法，也不失為一個(gè)好父親。（從父親的社會(huì )階層特點(diǎn)、變化，或者對兒子的愛(ài)，這兩個(gè)角度進(jìn)行辯證論述。）
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